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41北京致知國際學(xué)校(朝陽校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
北京致知學(xué)校坐落于朝陽區(qū)中央別墅區(qū),東臨紅磚美術(shù)館,西靠一號(hào)地藝術(shù)區(qū),南接大望京地區(qū),北連何里棲地濕地森林公園,地屬京城國際教育核心地帶。學(xué)校周邊擁有豐富且獨(dú)特的藝術(shù)、體育、文化等教育場(chǎng)所資源,助力學(xué)...
- 北京致知國際學(xué)校
- 國際初中、國際小學(xué)、國際幼兒園
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42北京美世留學(xué)(國貿(mào)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
北京美世留學(xué)致力于為高凈值菁英家庭提供一站式國際教育全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù),創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)源自中國教育部留學(xué)服務(wù)中心,北京美世留學(xué)深耕國際教育行業(yè)10余載,幫助學(xué)員成功申請(qǐng)世界 名 校OFFER并以優(yōu)異成績(jī)完成學(xué)業(yè)。...
- 北京美世留學(xué)
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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43北京卡巴青少兒科技活動(dòng)中心(亞運(yùn)村中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
卡巴kabba希望孩子在快樂中,掌握科學(xué)知識(shí),具備動(dòng)手能力與創(chuàng)造力。每個(gè)孩子天生都有強(qiáng)烈的好奇心,他們非常希望了解周圍的世界,好奇心是孩子學(xué)習(xí)的源動(dòng)力??茖W(xué)研究表明:在發(fā)現(xiàn)世界,探知世界的過程當(dāng)中,能...
- 北京卡巴青少兒科技活動(dòng)中心
- 體適能、機(jī)器人培訓(xùn)、STEM教...
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44優(yōu)肯國際籃球培訓(xùn)(紅領(lǐng)巾橋基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
北京優(yōu)肯國際籃球培訓(xùn)俱樂部,是一家將籃球和英語相結(jié)合的體育教育機(jī)構(gòu)。以籃球?yàn)檩d體,通過外教教學(xué)培訓(xùn)、賽事活動(dòng)和國際交流,培養(yǎng)6-16歲青少年的運(yùn)動(dòng)能力、英語溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、積極陽光的人生態(tài)度和...
- 優(yōu)肯國際籃球培訓(xùn)
- 籃球、體適能
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45優(yōu)肯國際籃球培訓(xùn)(安貞基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
北京優(yōu)肯國際籃球培訓(xùn)俱樂部,是一家將籃球和英語相結(jié)合的體育教育機(jī)構(gòu)。以籃球?yàn)檩d體,通過外教教學(xué)培訓(xùn)、賽事活動(dòng)和國際交流,培養(yǎng)6-16歲青少年的運(yùn)動(dòng)能力、英語溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、積極陽光的人生態(tài)度和...
- 優(yōu)肯國際籃球培訓(xùn)
- 籃球、體適能
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46聶衛(wèi)平圍棋道場(chǎng)(常營校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
聶衛(wèi)平圍棋道場(chǎng)是由“棋圣”聶衛(wèi)平九段本著“以棋育人”的初心于1999年創(chuàng)辦的專 業(yè)圍棋教育機(jī)構(gòu)。歷經(jīng)20余年的探索發(fā)展,聶道場(chǎng)已成長為中國圍棋教育培訓(xùn)領(lǐng)...
- 聶衛(wèi)平圍棋道場(chǎng)
- 棋類培訓(xùn)
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47留存道收納整理(天階校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
留存道®品牌創(chuàng)立于2010年,旗下?lián)碛?ldquo;留存道®服務(wù)” 、 “留存道®整理學(xué)院” 、 “留存道®生活館&rd...
- 留存道收納整理
- 整理收納師
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48北京新航道學(xué)校(朝陽基地校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
北京新航道是中國英語培訓(xùn)品牌,被評(píng)為全國培訓(xùn)類十大知名學(xué)校。開設(shè)雅思、托福、SAT、AP、GRE、外教口語、英語一對(duì)一、聽說讀寫全能班,創(chuàng)立全國好的連鎖教學(xué)品牌。
- 北京新航道學(xué)校
- 英語口語、托福、雅思培訓(xùn)、GR...
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49LAC國際藝術(shù)留學(xué)(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
LAC國際藝術(shù)留學(xué)9年深耕藝術(shù)出國留學(xué),依托國外設(shè)計(jì)知名學(xué)校開發(fā)的國際化教學(xué)模式 。靈活教學(xué)模式,線上與線下相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合,國內(nèi)與國外相結(jié)合。LAC國際藝術(shù)留學(xué)的課程設(shè)置覆蓋三個(gè)學(xué)院,共涵蓋...
- LAC國際藝術(shù)留學(xué)
- 藝術(shù)留學(xué)、作品集培訓(xùn)
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50競(jìng)思注意力培訓(xùn)學(xué)校(競(jìng)思北京望京中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
競(jìng)思教育科技是采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。競(jìng)思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時(shí),還引進(jìn)各國青少年家長都在熱捧的教育理念,致力于中國青少年的注意力...
- 競(jìng)思注意力培訓(xùn)學(xué)校
- 注意力訓(xùn)練、心理咨詢師、少兒邏...
- 劉*玲
- 新東方素質(zhì)成長中心的課程設(shè)置非常全面,都能在這里找到適合自己的課程。而且,這里的老師都很有耐心,總是能在遇到問題時(shí)給予及時(shí)的幫助和指導(dǎo)。
- 2024-12-21 20:06:30
- 深圳新東方素質(zhì)成長中心(南山桃源村B教學(xué)區(qū))
- 陳*妹
- 新東方素質(zhì)成長中心的教學(xué)質(zhì)量非常滿意。這里的老師們不僅專業(yè)知識(shí)扎實(shí),還非常注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
- 2024-12-21 18:15:26
- 深圳新東方素質(zhì)成長中心(南山后海電力花園校區(qū))
- 何*強(qiáng)
- 深圳新東方素質(zhì)成長中心的學(xué)習(xí)環(huán)境非常好,教室寬敞明亮,設(shè)施完備。而且,這里的課程設(shè)置很注重實(shí)踐性和互動(dòng)性。
- 2024-12-21 17:40:25
- 深圳新東方素質(zhì)成長中心(南山科技園教學(xué)區(qū))
- 蔡*友
- 孩子在深圳新東方素質(zhì)成長中心學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,感覺這里的課程真的很有啟發(fā)性。特別是人文素養(yǎng)和科學(xué)創(chuàng)造這兩門課程,不僅拓寬了我的知識(shí)面,還激發(fā)了孩子對(duì)未知世界的好奇心。
- 2024-12-21 16:25:29
- 深圳新東方素質(zhì)成長中心(南山桃源村教學(xué)區(qū))
- 余*耀
- 藍(lán)柏匠才產(chǎn)業(yè)學(xué)院的老師特別有耐心,課程內(nèi)容實(shí)用,很接地氣。像藍(lán)柏匠才這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷很難得,感覺自己的能力提升了不少。學(xué)習(xí)的很充實(shí)。
- 2024-12-21 15:49:47
- 合肥藍(lán)柏匠才(藍(lán)柏匠才產(chǎn)業(yè)學(xué)院)
- 許*禮
- 藍(lán)柏匠才產(chǎn)業(yè)學(xué)院課程內(nèi)容很貼合實(shí)際,教學(xué)方式獨(dú)特易懂,學(xué)習(xí)氛圍輕松。合肥藍(lán)柏匠才的老師們真的很負(fù)責(zé),讓人特別有成就感。
- 2024-12-21 14:43:38
- 合肥藍(lán)柏匠才(藍(lán)柏匠才產(chǎn)業(yè)學(xué)院)
- 卓*歡
- 課程老師專業(yè)、親和,創(chuàng)造性互動(dòng)環(huán)境學(xué)習(xí)氛圍棒極了。上課形式靈活,理論加實(shí)操,工程案例貼近實(shí)際工作很實(shí)用。藍(lán)柏匠才的師資團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀,為我們學(xué)有所長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
- 2024-12-21 11:34:16
- 合肥藍(lán)柏匠才(藍(lán)柏匠才產(chǎn)業(yè)學(xué)院)
- 黃*芳
- 深圳新東方素質(zhì)成長中心的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚,同學(xué)們都很積極上進(jìn),老師們也都很認(rèn)真負(fù)責(zé)。
- 2024-12-21 08:34:01
- 深圳新東方素質(zhì)成長中心(寶安中心教學(xué)區(qū))
- 李*碧
- 我特別欣賞杭州赫麥思烘焙學(xué)校提供的實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)校配備了專業(yè)的烘焙設(shè)備和整潔的操作環(huán)境,為學(xué)員提供了良好的學(xué)習(xí)條件。在這里,我有機(jī)會(huì)親手嘗試各種烘焙食譜,從基礎(chǔ)的餅干到復(fù)雜的蛋糕裝飾,每一次實(shí)踐都是對(duì)自我能力的一次提升。此外,同學(xué)之間的交流也非?;钴S,大家共同探討技術(shù)問題,分享創(chuàng)意靈感,形成了一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)社區(qū)。
- 2024-12-20 10:24:37
- 杭州赫麥思烘焙學(xué)校(杭州校區(qū))
- 王*金
- 在杭州赫麥思烘焙學(xué)校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷非常充實(shí)且富有啟發(fā)性。這里的課程設(shè)計(jì)既注重理論知識(shí)的傳授,也強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。老師們不僅經(jīng)驗(yàn)豐富,而且教學(xué)方式生動(dòng)有趣,使得學(xué)習(xí)過程充滿樂趣。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我掌握了多種烘焙技巧,能夠獨(dú)立制作出滿意的糕點(diǎn)作品,這對(duì)我個(gè)人的興趣發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃都產(chǎn)生了積極的影響。
- 2024-12-20 10:24:13
- 杭州赫麥思烘焙學(xué)校(杭州校區(qū))