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上海愛法語培訓中心(徐家匯校區(qū)) 認證機構上海愛法語培訓中心是華東地區(qū)依據(jù)歐標體系進行法語培訓的教育培訓機構,也是上海濟才教育旗下的法語培訓品牌。 上海愛法語培訓中心專注于滬上法語培訓和法國文化的宣傳,是優(yōu)秀的小語種培訓機構,得到了社會的廣...
- 上海愛法語培訓中心
- 法語
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上海新通留學(上海新通留學) 認證機構上海新通留學創(chuàng)辦于1996年,從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源,致力于不斷提升中國學子全球競爭力。上海新通留學始終致力于為客戶創(chuàng)造學習和發(fā)展的機會。成立二十多年來,幫助無數(shù)中庭實現(xiàn)了國際化發(fā)...
- 上海新通留學
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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上海達萌留學(圣愛大廈校區(qū)) 認證機構上海達萌留學品牌故事:達萌二字靈感取自中國留學之父-容閎先生,字達萌,個人傳記中文譯名為“西學東漸”,理想是以西方之學術,灌輸于中國,使中國日趨于文明富強之境;取達萌二字,一為...
- 上海達萌留學
- 托福、雅思培訓、ACT、AP、...
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上海華章MBA(徐匯校區(qū)) 認證機構上海華章MBA以“全程個性化輔導、專業(yè)教務管理、把握聯(lián)考信息、精選全國導師、聯(lián)考成績優(yōu)秀”等優(yōu)勢在聯(lián)考培訓領域占有一席。翰章教育秉承“不僅通過聯(lián)考,更要受益終身&r...
- 上海華章MBA
- 旅游管理研究生、MBA、MPA...
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上海太奇教育(徐匯校區(qū)) 認證機構上海太奇教育作為上海MBA培訓的領軍品牌,上海太奇教育堅持為學員們提供優(yōu)質(zhì)的小班課堂教學服務,饒思中、邵寧等全國知名講師匯聚一堂,充分保障了學員們的學習效果。上海太奇教育目前共擁有四處大型校區(qū),校區(qū)上...
- 上海太奇教育
- 考研輔導、MBA、MPA
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上海英孚少兒英語(徐家匯校區(qū)) 認證機構上海英孚少兒英語以“教育,讓世界無界”為品牌使命,立足語言,致力于全面踐行全人教育。英孚青少兒針對中國市場設置青少兒分級課程,我們?yōu)楹⒆犹峁┯行У膶W習方法及技能,培養(yǎng)孩子的綜合...
- 上海英孚少兒英語
- 少兒英語
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上海海悉教育(徐匯教學點) 認證機構上海黃浦區(qū)蔚藍西亞進修學校(辦學許可證:教民131010173000650)是上海市黃浦區(qū)教委批準的社會力量培訓機構,從2006年起致力于國家職業(yè)資格培訓、職稱培訓,技能培訓,中高級管理培訓與企業(yè)咨詢...
- 上海海悉教育
- 經(jīng)濟師、人力資源師
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昂立教育青少兒培訓中心,是“昂立教育集團”旗下品牌。 秉承“用愛啟發(fā)、用智慧引導”的教育理念,深耕教育,關注青少年學習成長。ONLY Young 全系列課程產(chǎn)品,教學講義和云端數(shù)碼課件。構建智慧教育生...
- 上海昂立外語培訓
- 少兒英語、興趣
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上海伊萊教育(徐匯中心) 認證機構上海伊萊致力于塑造一個以激發(fā)兒童閱讀興趣為主,顛覆傳統(tǒng)模式的語言應用空間,聚焦孩子閱讀興趣、閱讀素養(yǎng)、閱讀習慣的培養(yǎng),發(fā)展孩子的邏輯思維、創(chuàng)造性思維、辯證思維能力。閱讀是伊萊的DNA,伊萊以分級閱讀起...
- 上海伊萊教育
- 少兒英語
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上海鴻禎學堂(徐家匯校區(qū)) 認證機構鴻禎學堂專注于書法和繪畫教育,也精于民族樂器、圍棋等藝術類教育。常年主要開設書法、國畫、素描、琵琶課程,招收少兒、成人學員。其雛形為本地書畫名家工作室,究其歷史已有近20年。學堂與上海市書法家協(xié)會、美...
- 上海鴻禎學堂
- 美術培訓、書法培訓
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







