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北京茉莉堂書畫培訓中心是一家專注于書畫教育的培訓中心，專業(yè)的師資，藝術(shù)氛圍濃郁，已培養(yǎng)出數(shù)名優(yōu)秀的書畫學子。近年來，茉莉堂致力于發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化，為傳播美學和推動國學文化的普及一直在努力前行?，F(xiàn)結(jié)合...
- 北京茉莉堂書畫培訓中心
- 美術(shù)培訓、書法培訓
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北京秦漢胡同于2002年始創(chuàng)，本著萬物皆詩的愿景，努力完成著讓世界柔軟的使命。北京秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術(shù)共同構(gòu)成深圳秦漢胡同主營業(yè)務(wù)三進院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展，已成長為國內(nèi)具備一定規(guī)模和影響...
- 北京秦漢胡同國學書院
- 棋類培訓、插花園藝、聲樂培訓、...
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北京小國士國學館(海淀校區(qū)) 認證機構(gòu)小國士國學館北京海淀學館，設(shè)立于海淀核心教學區(qū)，是中國教育電視臺國學頻道主持建立的以國學教育為核心的培訓機構(gòu)。學館擁有經(jīng)驗豐富、底蘊深厚的教研與教師隊伍，多元化的課程產(chǎn)品體系，精心打造的學館特色課程；...
- 北京小國士國學館
- 美術(shù)培訓、樂器演奏、書法培訓
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北京東宇美術(shù)(天宇商務(wù)樓校區(qū)) 認證機構(gòu)北京東宇美術(shù)多年辦學，美術(shù)培訓課有建筑設(shè)計繪畫，服裝設(shè)計繪畫，手繪藝術(shù)，素描，色彩，速寫，國畫，油畫，插畫，裝飾畫，壁畫，書法，漫畫等美術(shù)培訓。 畫室教學：上課時間分上午，下午，晚上三個時間，可以隨...
- 北京東宇美術(shù)
- 美術(shù)培訓、書法培訓
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北京東宇美術(shù)(金貿(mào)大廈校區(qū)) 認證機構(gòu)
北京東宇美術(shù)多年辦學，美術(shù)培訓課有建筑設(shè)計繪畫，服裝設(shè)計繪畫，手繪藝術(shù)，素描，色彩，速寫，國畫，油畫，插畫，裝飾畫，壁畫，書法，漫畫等美術(shù)培訓。 畫室教學：上課時間分上午，下午，晚上三個時間，可以隨...
- 北京東宇美術(shù)
- 美術(shù)培訓、書法培訓
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北京秦漢胡同于2002年始創(chuàng)，本著萬物皆詩的愿景，努力完成著讓世界柔軟的使命。北京秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術(shù)共同構(gòu)成深圳秦漢胡同主營業(yè)務(wù)三進院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展，已成長為國內(nèi)具備一定規(guī)模和影響...
- 北京秦漢胡同國學書院
- 棋類培訓、插花園藝、聲樂培訓、...
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北京秦漢胡同于2002年始創(chuàng)，本著萬物皆詩的愿景，努力完成著讓世界柔軟的使命。北京秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術(shù)共同構(gòu)成深圳秦漢胡同主營業(yè)務(wù)三進院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展，已成長為國內(nèi)具備一定規(guī)模和影響...
- 北京秦漢胡同國學書院
- 棋類培訓、插花園藝、聲樂培訓、...
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北京秦漢胡同于2002年始創(chuàng)，本著萬物皆詩的愿景，努力完成著讓世界柔軟的使命。北京秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術(shù)共同構(gòu)成深圳秦漢胡同主營業(yè)務(wù)三進院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展，已成長為國內(nèi)具備一定規(guī)模和影響...
- 北京秦漢胡同國學書院
- 棋類培訓、插花園藝、聲樂培訓、...
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田雪松書畫院(北京市朝內(nèi)分院校區(qū)) 認證機構(gòu)田雪松書畫院由書法家、書法教育家田雪松先生創(chuàng)立，匯聚了全國一批知名書畫藝術(shù)家，以“傳承國學精髓、弘揚傳統(tǒng)文化”為宗旨，以“普及傳統(tǒng)書畫藝術(shù)、發(fā)掘和培養(yǎng)高級書畫人才&...
- 田雪松書畫院
- 美術(shù)培訓、書法培訓
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田雪松書畫院(北京右安門分院校區(qū)) 認證機構(gòu)
田雪松書畫院由書法家、書法教育家田雪松先生創(chuàng)立，匯聚了全國一批知名書畫藝術(shù)家，以“傳承國學精髓、弘揚傳統(tǒng)文化”為宗旨，以“普及傳統(tǒng)書畫藝術(shù)、發(fā)掘和培養(yǎng)高級書畫人才&...
- 田雪松書畫院
- 美術(shù)培訓、書法培訓
- 葉*琳
- 必須夸夸濟南立思辰留學的文案老師！我一開始寫文書的時候，總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點，結(jié)果老師跟我聊了快兩個小時的頭腦風暴，把我參加的社團活動、實習經(jīng)歷都挖掘出來了，還反復跟我溝通修改，文書改了三稿才定版。最后提交后，目標院校的招生官還特意提到文書很有個人特色，太感謝了！
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟南立思辰留學(濟南立思辰留學)
- 程*志
- 我本來只是想申請香港的院校，結(jié)果濟南立思辰留學的老師根據(jù)我的背景，建議我沖刺一下新加坡國立大學，還幫我補充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄取！說實話，一開始我都不敢想能申到新國立，多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導，太值了！
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟南立思辰留學(濟南立思辰留學)
- 潘*天
- 選濟南立思辰留學就是看中了他們3對1的服務(wù)模式，規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導師都圍著我一個人轉(zhuǎn)。比如我托福成績卡殼的時候，語言導師立馬給我調(diào)整了學習計劃，規(guī)劃顧問也及時調(diào)整了申請院校的梯度，文案老師同步準備著材料，整個過程特別順暢，完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟南立思辰留學(濟南立思辰留學)
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
