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北京西點(diǎn)軍事夏令營(yíng)(房山國(guó)防教育基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)該基地位南六環(huán)房山區(qū)長(zhǎng)陽(yáng)鎮(zhèn)107國(guó)道旁,美麗的永定河邊,可容納人數(shù)600人,分為訓(xùn)練區(qū)和生活區(qū),每個(gè)房間有空調(diào),每個(gè)房間住8名學(xué)員,按準(zhǔn)軍事化的營(yíng)房設(shè)置,基地內(nèi)有室內(nèi)的籃球場(chǎng),可以為雨雪天氣提出室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)所,是北京市最 大的公辦國(guó)防教育基地,學(xué)生可在軍訓(xùn)課上體驗(yàn)真槍演練,進(jìn)行實(shí)彈射擊了。除了常規(guī)的軍訓(xùn)場(chǎng)外,還增設(shè)了地面拓展訓(xùn)練、高空拓展、還有水上拓展和射擊館等場(chǎng)所,80余項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容可為參訓(xùn)單位提供“菜單式”的訓(xùn)練選擇。
- 北京西點(diǎn)軍事夏令營(yíng)
- 軍事夏令營(yíng)
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北京西點(diǎn)軍事夏令營(yíng)(少年軍校營(yíng)地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)基地位于房山區(qū),該基地是團(tuán)中央指定培訓(xùn)基地,占地100多畝,一次最 多可接納3000人同時(shí)訓(xùn)練、吃住。有可納1000用餐的餐廳,400人的會(huì)議室。
- 北京西點(diǎn)軍事夏令營(yíng)
- 軍事夏令營(yíng)
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北京瓦力工廠(chǎng)少兒編程(北京房山學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京瓦力工廠(chǎng)是一家專(zhuān)注于3-16歲少兒編程教育的全生態(tài)鏈國(guó)家高新企業(yè)。 瓦力工廠(chǎng)結(jié)合國(guó)際STEAM教育理念與國(guó)內(nèi)少兒特點(diǎn),集結(jié)國(guó)內(nèi)外編程專(zhuān)家、課 程研發(fā)專(zhuān)家、少兒教育專(zhuān)家,自主研發(fā)機(jī)器...
- 北京瓦力工廠(chǎng)少兒編程
- 機(jī)器人培訓(xùn)、少兒編程
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北京天天尚翔籃球俱樂(lè)部(大眾健身館) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京天天尚翔創(chuàng)立于2008年,旗下有尚翔國(guó)際幼兒籃球(2-8歲)及尚翔籃球青少年訓(xùn)練營(yíng)(6-18歲)。根據(jù)體育運(yùn)動(dòng)的科學(xué)規(guī)律和中國(guó)體育教育的結(jié)構(gòu)特征,采用多重訓(xùn)練手段,激發(fā)幼兒和青少年對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣...
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文都考研(房山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)文都考研由考研公共課、考研專(zhuān)業(yè)課、專(zhuān)業(yè)碩士、考研高端輔導(dǎo)、考研集訓(xùn)營(yíng)、MBA輔導(dǎo)、GCT輔導(dǎo)等項(xiàng)目組成。文都考研師資團(tuán)隊(duì)由全國(guó)考研業(yè)界專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)老師組成,授課師資對(duì)閱卷和備考計(jì)劃有著深刻的了解,本著由淺...
- 文都考研
- 心理學(xué)研究生、考研輔導(dǎo)、法律研...
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北京研途考研(房山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京研途考研是專(zhuān)注考研備考的全方位服務(wù)平臺(tái),研途創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)成員深耕考研行業(yè)10余年,積累了豐富的教學(xué)資源,有責(zé)任心的名師團(tuán)隊(duì),科學(xué)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)院校分析與規(guī)劃服務(wù),能為考研人提供科學(xué)的備考體系,優(yōu)質(zhì)的備考課...
- 北京研途考研
- 考研輔導(dǎo)
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博育教育(博育輔導(dǎo)中心(良鄉(xiāng)校區(qū))) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)博育教育總校成立于2011年2月,是北京市教委審批通過(guò)的,具有民辦教育許可證的培訓(xùn)學(xué)校, 主要以一對(duì)一為主,三到八人的精品小班課為輔。學(xué)校在創(chuàng)立之初就與101網(wǎng)校進(jìn)行合作辦學(xué),可開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)或線(xiàn)下教學(xué)...
- 博育教育
- 高中、高考
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北京龍文教育(星城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)龍文教育成立于1999年,擁有20余年的教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),北京龍文教育以“追先賢,因材施教;勝今朝,個(gè)性教學(xué)”為校訓(xùn),秉持“個(gè)性化教學(xué)”理念,逐步將&ldq...
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創(chuàng)辦于2011年5月,是國(guó)內(nèi)青少年面授編程課程培訓(xùn)的開(kāi)創(chuàng)者。致力于教授6~18歲青少兒計(jì)算思維、計(jì)算機(jī)編程、游戲應(yīng)用開(kāi)發(fā)等課程,通過(guò)語(yǔ)數(shù)外等學(xué)科結(jié)合的教學(xué)方式,不僅幫助孩子們提升學(xué)科能力,更旨在于提升...
- 北京趣樂(lè)碼少兒編程
- 少兒編程
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北京文都考研(房山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京文都考研由考研公共課、考研專(zhuān)業(yè)課、專(zhuān)業(yè)碩士、考研高端輔導(dǎo)、考研集訓(xùn)營(yíng)、MBA輔導(dǎo)、GCT輔導(dǎo)等項(xiàng)目組成。北京文都考研師資團(tuán)隊(duì)由全國(guó)考研業(yè)界專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)老師組成,授課師資對(duì)閱卷和備考計(jì)劃有著深刻的了解,...
- 北京文都考研
- 心理學(xué)研究生、考研輔導(dǎo)、MBA...
- 葉*琳





- 必須夸夸濟(jì)南立思辰留學(xué)的文案老師!我一開(kāi)始寫(xiě)文書(shū)的時(shí)候,總覺(jué)得自己的經(jīng)歷沒(méi)什么亮點(diǎn),結(jié)果老師跟我聊了快兩個(gè)小時(shí)的頭腦風(fēng)暴,把我參加的社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來(lái)了,還反復(fù)跟我溝通修改,文書(shū)改了三稿才定版。最后提交后,目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書(shū)很有個(gè)人特色,太感謝了!
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 程*志





- 我本來(lái)只是想申請(qǐng)香港的院校,結(jié)果濟(jì)南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景,建議我沖刺一下新加坡國(guó)立大學(xué),還幫我補(bǔ)充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒(méi)想到最后真的拿到了港大和新國(guó)立的雙錄?。≌f(shuō)實(shí)話(huà),一開(kāi)始我都不敢想能申到新國(guó)立,多虧了老師的專(zhuān)業(yè)判斷和全程輔導(dǎo),太值了!
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 潘*天





- 選濟(jì)南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對(duì)1的服務(wù)模式,規(guī)劃顧問(wèn)、文案顧問(wèn)、語(yǔ)言導(dǎo)師都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)。比如我托福成績(jī)卡殼的時(shí)候,語(yǔ)言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)劃顧問(wèn)也及時(shí)調(diào)整了申請(qǐng)?jiān)盒5奶荻?,文案老師同步?zhǔn)備著材料,整個(gè)過(guò)程特別順暢,完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀(guān)察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







