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武漢維歐藝術(shù)留學一直致力服務國際時尚設計產(chǎn)業(yè)，不僅是優(yōu)秀時尚行業(yè)人才的培訓及輸出源地，還日趨成為國際時尚設計資源的整合平臺。武漢維歐藝術(shù)留學成立于2011年，是一所集服裝，珠寶，視覺傳達，產(chǎn)品，數(shù)字媒...
- 武漢維歐藝術(shù)留學
- 作品集培訓
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南京維歐藝術(shù)留學一直致力服務國際時尚設計產(chǎn)業(yè)，不僅是優(yōu)秀時尚行業(yè)人才的培訓及輸出源地，還日趨成為國際時尚設計資源的整合平臺。南京維歐藝術(shù)留學成立于2011年，是一所集服裝，珠寶，視覺傳達，產(chǎn)品，數(shù)字媒...
- 南京維歐藝術(shù)留學
- 作品集培訓
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中山維歐藝術(shù)留學一直致力服務國際時尚設計產(chǎn)業(yè)，不僅是優(yōu)秀時尚行業(yè)人才的培訓及輸出源地，還日趨成為國際時尚設計資源的整合平臺。中山維歐藝術(shù)留學成立于2011年，是一所集服裝，珠寶，視覺傳達，產(chǎn)品，數(shù)字媒...
- 中山維歐藝術(shù)留學
- 作品集培訓
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成都品思國際藝術(shù)教育位于成都市錦江區(qū)四川航空廣場SAC16層1601室，PS-ONE (品思）國際藝術(shù)教育始創(chuàng)于美國紐約，是一家專注于”全球國際藝術(shù)教育、藝術(shù)留學申請規(guī)劃、藝術(shù)作品集培訓、...
- 成都品思國際藝術(shù)教育
- A-Level、美術(shù)培訓、作品...
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廣州LIDO國際藝術(shù)教育(廣州校區(qū)) 認證機構(gòu)廣州LIDO ART國際藝術(shù)教育中心由美國藝術(shù)學院 School of the Art Institute of Chicago（芝加哥藝術(shù)學院，SAIC） 兩位官方作品集審核官Daisy Li 與 ...
- 廣州LIDO國際藝術(shù)教育
- 作品集培訓
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北京ROSSO國際藝術(shù)教育(北京校區(qū)) 認證機構(gòu)北京ROSSO國際藝術(shù)教育是一所專注于“作品集培訓，藝術(shù)留學規(guī)劃”的專業(yè)藝術(shù)教育培訓機構(gòu)。北京ROSSO國際藝術(shù)教育以國際TOP藝術(shù)院校歸國的藝術(shù)家和外籍藝術(shù)導師為師資力量，培...
- 北京ROSSO國際藝術(shù)教育
- AP、A-Level、藝術(shù)留學...
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廣州ROSSO國際藝術(shù)教育(天河中信廣場校區(qū)) 認證機構(gòu)
廣州ROSSO國際藝術(shù)教育是一所專注于“作品集培訓，藝術(shù)留學規(guī)劃”的專業(yè)藝術(shù)教育培訓機構(gòu)。廣州ROSSO國際藝術(shù)教育以國際TOP藝術(shù)院校歸國的藝術(shù)家和外籍藝術(shù)導師為師資力量，培...
- 廣州ROSSO國際藝術(shù)教育
- AP、A-Level、藝術(shù)留學...
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廈門檸檬國際教育(廈門校區(qū)) 認證機構(gòu)廈門檸檬國際教育成立于2014年，是一家專注于做語言培訓和藝術(shù)留學作品集輔導的培訓機構(gòu)。 語言開設有：雅思、托褔、成人英語、日語、韓語、法語、西班牙語、德語、意大利語、俄語、葡萄牙語、泰語等多個小語...
- 廈門檸檬國際教育
- 托福、雅思培訓、成人英語、作品...
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南京ROSSO國際藝術(shù)教育(南京國際金融校區(qū)) 認證機構(gòu)
南京ROSSO國際藝術(shù)教育是一所專注于“作品集培訓，藝術(shù)留學規(guī)劃”的專業(yè)藝術(shù)教育培訓機構(gòu)。南京ROSSO國際藝術(shù)教育以國際TOP藝術(shù)院校歸國的藝術(shù)家和外籍藝術(shù)導師為師資力量，培...
- 南京ROSSO國際藝術(shù)教育
- AP、A-Level、藝術(shù)留學...
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鄭州島國際藝術(shù)教育(金水校區(qū)) 認證機構(gòu)鄭州島國際藝術(shù)教育是一家專業(yè)輔導藝術(shù)類作品集的培訓，咨詢和教育機構(gòu)。 一本自己的作品集不是我們的目的，幫助學生提前適應國外名校的上課模式提前建立完整的邏輯思維體系，掌握設計的方法技巧，提前培養(yǎng)對專業(yè)獨...
- 鄭州島國際藝術(shù)教育
- 作品集培訓
- 葉*琳
- 必須夸夸濟南立思辰留學的文案老師！我一開始寫文書的時候，總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點，結(jié)果老師跟我聊了快兩個小時的頭腦風暴，把我參加的社團活動、實習經(jīng)歷都挖掘出來了，還反復跟我溝通修改，文書改了三稿才定版。最后提交后，目標院校的招生官還特意提到文書很有個人特色，太感謝了！
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟南立思辰留學(濟南立思辰留學)
- 程*志
- 我本來只是想申請香港的院校，結(jié)果濟南立思辰留學的老師根據(jù)我的背景，建議我沖刺一下新加坡國立大學，還幫我補充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄取！說實話，一開始我都不敢想能申到新國立，多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導，太值了！
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟南立思辰留學(濟南立思辰留學)
- 潘*天
- 選濟南立思辰留學就是看中了他們3對1的服務模式，規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導師都圍著我一個人轉(zhuǎn)。比如我托福成績卡殼的時候，語言導師立馬給我調(diào)整了學習計劃，規(guī)劃顧問也及時調(diào)整了申請院校的梯度，文案老師同步準備著材料，整個過程特別順暢，完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟南立思辰留學(濟南立思辰留學)
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
