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中國(guó)青少年軍事夏令營(yíng)(北京戰(zhàn)區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)“中國(guó)青少年軍事訓(xùn)練營(yíng)”專注為國(guó)內(nèi)外中小學(xué)生（7-17歲）提供高端軍事冬夏令營(yíng)，既是國(guó)內(nèi)冬夏令營(yíng)以“軍事”為主題的“主題營(yíng)”模式...
- 中國(guó)青少年軍事夏令營(yíng)
- 軍事夏令營(yíng)
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北京環(huán)球教育(五道口校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京環(huán)球教育20多年來(lái)，秉持教育成就未來(lái)的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。 目前，北京環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、國(guó)際課程、游學(xué)考察、課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。
- 北京環(huán)球教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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中國(guó)青少年軍事將帥夏令營(yíng)(昌平基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)中國(guó)青少年軍事將帥夏令營(yíng)成立于2007年，基地位于北京昌平區(qū)南口鎮(zhèn)（昌流路8號(hào)）基地占地面積400余畝，各種教育培訓(xùn)設(shè)施齊全，營(yíng)區(qū)建筑面積65000多平方米，院內(nèi)綠化率達(dá)70%以上，綠樹(shù)成蔭、空氣清新...
- 中國(guó)青少年軍事將帥夏令營(yíng)
- 軍事夏令營(yíng)
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北京環(huán)球教育(公主墳校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
北京環(huán)球教育20多年來(lái)，秉持教育成就未來(lái)的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。 目前，北京環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、國(guó)際課程、游學(xué)考察、課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。
- 北京環(huán)球教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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北京中合育才夏令營(yíng)(房山區(qū)現(xiàn)代管理大學(xué)基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京眾合育才教育總部在北京豐臺(tái)，是一家綜合性教育機(jī)構(gòu)。旗下商標(biāo)中合育才、眾合育才等4個(gè)及課程著作權(quán)7個(gè)。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)涉及三大領(lǐng)域:中合育才營(yíng)地教育、企業(yè)內(nèi)外訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)。中合育才與中大網(wǎng)校、圣才教...
- 北京中合育才夏令營(yíng)
- 銷售管理、夏令營(yíng)、軍事夏令營(yíng)
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動(dòng)吧斯博體育是一家以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的綜合體育服務(wù)平臺(tái)，致力于通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)手段充分整合體育市場(chǎng)資源，匹配群體用戶需求，挖掘體育產(chǎn)業(yè)價(jià)值。動(dòng)吧專注于青少年足球，是足球企業(yè)和青少年足球服務(wù)平臺(tái)。動(dòng)吧體育...
- 動(dòng)吧體育
- 足球、體育運(yùn)動(dòng)夏令營(yíng)
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北京藝時(shí)國(guó)際藝術(shù)教育(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京藝時(shí)國(guó)際藝術(shù)教育始創(chuàng)于中國(guó)北京，藝時(shí)匯集海內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計(jì)教授、專家及國(guó)際藝術(shù)高校海歸導(dǎo)師為主要師資力量，專注現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)全年齡段課程及工作坊、海外院校作品集提升及藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃。藝時(shí)國(guó)際藝術(shù)教育主要針...
- 北京藝時(shí)國(guó)際藝術(shù)教育
- 求職、作品集培訓(xùn)、留學(xué)申請(qǐng)、游...
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北京亮劍軍事夏令營(yíng)(北京亮劍軍事夏令營(yíng)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京亮劍軍事夏令營(yíng)是以十年的軍事化教育培訓(xùn)為核心，北京亮劍軍事夏令營(yíng)擁有獨(dú)特的八大訓(xùn)練模式、十大核心優(yōu)勢(shì)，針對(duì)青少年精心開(kāi)發(fā)及打造的，以“軍事化”為主題的系列課程，在北京、廣州...
- 北京亮劍軍事夏令營(yíng)
- 軍事夏令營(yíng)
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中國(guó)青少年軍事將帥夏令營(yíng)(房山區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
中國(guó)青少年軍事將帥夏令營(yíng)成立于2007年，基地位于北京昌平區(qū)南口鎮(zhèn)（昌流路8號(hào)）基地占地面積400余畝，各種教育培訓(xùn)設(shè)施齊全，營(yíng)區(qū)建筑面積65000多平方米，院內(nèi)綠化率達(dá)70%以上，綠樹(shù)成蔭、空氣清新...
- 中國(guó)青少年軍事將帥夏令營(yíng)
- 軍事夏令營(yíng)
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西點(diǎn)軍事夏令營(yíng)(房山訓(xùn)練營(yíng)基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)“少年強(qiáng)則家族強(qiáng)、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，青少年素質(zhì)訓(xùn)練是國(guó)家教育改革的重點(diǎn)，西點(diǎn)訓(xùn)練營(yíng)是一家專業(yè)的青少年素質(zhì)訓(xùn)練研究和訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)，自2006年創(chuàng)建以來(lái)，一直在探索中國(guó)式的素質(zhì)訓(xùn)練，多...
- 西點(diǎn)軍事夏令營(yíng)
- 軍事夏令營(yíng)、減肥夏令營(yíng)
- 葉*琳
- 必須夸夸濟(jì)南立思辰留學(xué)的文案老師！我一開(kāi)始寫文書的時(shí)候，總覺(jué)得自己的經(jīng)歷沒(méi)什么亮點(diǎn)，結(jié)果老師跟我聊了快兩個(gè)小時(shí)的頭腦風(fēng)暴，把我參加的社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來(lái)了，還反復(fù)跟我溝通修改，文書改了三稿才定版。最后提交后，目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書很有個(gè)人特色，太感謝了！
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 程*志
- 我本來(lái)只是想申請(qǐng)香港的院校，結(jié)果濟(jì)南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景，建議我沖刺一下新加坡國(guó)立大學(xué)，還幫我補(bǔ)充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒(méi)想到最后真的拿到了港大和新國(guó)立的雙錄取！說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始我都不敢想能申到新國(guó)立，多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo)，太值了！
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 潘*天
- 選濟(jì)南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對(duì)1的服務(wù)模式，規(guī)劃顧問(wèn)、文案顧問(wèn)、語(yǔ)言導(dǎo)師都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)。比如我托福成績(jī)卡殼的時(shí)候，語(yǔ)言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃顧問(wèn)也及時(shí)調(diào)整了申請(qǐng)?jiān)盒５奶荻?，文案老師同步?zhǔn)備著材料，整個(gè)過(guò)程特別順暢，完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
