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蘇州朗閣教育(蘇州朗閣旗艦中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)蘇州朗閣教育，朗閣教育集團(tuán)旗下英語教育旗艦品牌，朗閣教育集團(tuán)是國內(nèi)大型的雅思、外語培訓(xùn)基地之一。蘇州朗閣外語培訓(xùn)中心一直致力于出國語言類考試雅思（IELTS）和新托福（TOEFL iBT）等英語語言教...
- 蘇州朗閣教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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南昌朗閣教育(朗閣旗艦中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
南昌朗閣教育是朗閣教育旗下分校區(qū)。朗閣教育（Longre）于1999年正式創(chuàng)建，總部位于上海，在中國近30個(gè)城市設(shè)有校區(qū)，并在歐洲設(shè)有分校。南昌朗閣教育主要涉及以下業(yè)務(wù)：國際學(xué)校擇校備考；海外讀本及升...
- 南昌朗閣教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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南通朗閣教育(南通校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
南通朗閣教育是朗閣教育旗下分校區(qū)。朗閣教育（Longre）于1999年正式創(chuàng)建，總部位于上海，在中國近30個(gè)城市設(shè)有校區(qū)，并在歐洲設(shè)有分校。南通朗閣教育主要涉及以下業(yè)務(wù)：國際學(xué)校擇校備考；海外讀本及升...
- 南通朗閣教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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無錫環(huán)球教育，始于1997年。專注于提供雅思、托福、SAT等學(xué)習(xí)考試培訓(xùn)，開設(shè)雅思培訓(xùn)一對一、托福培訓(xùn)一對一、SAT培訓(xùn)班、GMAT/GRE培訓(xùn)班以及國際課程的學(xué)習(xí)。擁有24年的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
- 無錫環(huán)球教育
- 公共英語、托福、雅思培訓(xùn)、CE...
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OKOK國際教育(OKOK國際教育) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)OKOK國際教育始團(tuán)隊(duì)有著15年以上行業(yè)教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，薈聚一眾在英語教學(xué)深耕數(shù)年的資深好老師。OKOK國際教育授課師資均為海外知名學(xué)校畢業(yè)、國內(nèi)專業(yè)英語八級以上、持國內(nèi)教師資格證、劍橋認(rèn)證的國際英語教...
- OKOK國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、少兒英語、國際...
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上海曦際教育(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海曦際教育是一家專注于英語類教育培訓(xùn)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式的公司，目前業(yè)務(wù)范圍涉及各階段英語教育，各類英語考試培訓(xùn)教育，出國英語培訓(xùn)，海外留學(xué)游學(xué)，企業(yè)英語培訓(xùn)， 創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式培訓(xùn)等教育類業(yè)務(wù)。秉持著&ld...
- 上海曦際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、少兒英語、GR...
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上海樂亦思(上海樂亦思) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海樂亦思專注于留學(xué)考試培訓(xùn)和出國教育咨詢服務(wù)，秉承專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)理念和完善的服務(wù)體系，為各地學(xué)生提供一體化的SAT/TOEFL/雅思/出國學(xué)科/國高備考課程，致力于打造留學(xué)考試一站式的解決方案。上海...
- 上海樂亦思
- 托福、雅思培訓(xùn)、國際學(xué)校備考、...
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蘇州環(huán)球教育(蘇州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)蘇州環(huán)球教育自1997年成立以來，一直勇于突破，樂于革新。專注語言培訓(xùn)和留學(xué)申請28年，業(yè)務(wù)范圍覆蓋雅思、托福、SAT、ACT、AP、A-level、GRE、GMAT、OSSD等培訓(xùn)業(yè)務(wù)，以及各國留學(xué)...
- 蘇州環(huán)球教育
- 公共英語、托福、雅思培訓(xùn)、GR...
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無錫朗閣教育(大成校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
無錫朗閣教育成立于2006年，是無錫教育局、民政局聯(lián)合授予的AAAA級辦學(xué)單位每年雅思、托福、SAT學(xué)員都達(dá)千人以上，是“中國雅思年會(huì)無錫會(huì)場”、“北美考試峰會(huì)無錫...
- 無錫朗閣教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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愛英格知(保利校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)愛英格知教育創(chuàng)立于2011年，深耕國際教育十余載,由海內(nèi)外資深教學(xué)專家團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜組建,注重學(xué)生語言能力和思辨能力雙發(fā)展,愛英格知教育致力于為留學(xué)家庭提供一站式國際教育解決方案。愛英格知教育授課教師平均9...
- 愛英格知
- 托福、雅思培訓(xùn)、ACT、AP、...
- 葉*琳
- 必須夸夸濟(jì)南立思辰留學(xué)的文案老師！我一開始寫文書的時(shí)候，總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點(diǎn)，結(jié)果老師跟我聊了快兩個(gè)小時(shí)的頭腦風(fēng)暴，把我參加的社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了，還反復(fù)跟我溝通修改，文書改了三稿才定版。最后提交后，目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書很有個(gè)人特色，太感謝了！
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 程*志
- 我本來只是想申請香港的院校，結(jié)果濟(jì)南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景，建議我沖刺一下新加坡國立大學(xué)，還幫我補(bǔ)充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄??！說實(shí)話，一開始我都不敢想能申到新國立，多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo)，太值了！
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 潘*天
- 選濟(jì)南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對1的服務(wù)模式，規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導(dǎo)師都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)。比如我托福成績卡殼的時(shí)候，語言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃顧問也及時(shí)調(diào)整了申請?jiān)盒５奶荻?，文案老師同步?zhǔn)備著材料，整個(gè)過程特別順暢，完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
