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東莞威利旺卡烘焙學校(東莞校區(qū)) 認證機構東莞威利旺卡烘焙學院是全國連鎖性的西點烘焙領域服務品牌，業(yè)務集餐飲品牌管理、技術服務、品牌整合營銷、產業(yè)運營、人才培訓、供應鏈管理于一體。自品牌誕生之日起，致力于讓更加廣大的烘焙愛好者能夠接觸到全球更...
- 東莞威利旺卡烘焙學校
- 西點烘焙
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東莞食為先小吃培訓學校是一家集小吃技術實訓、餐飲創(chuàng)業(yè)咨詢、餐飲策劃服務、連鎖品牌合作、 特色餐飲技術研發(fā)、廚具生產、商城銷售服務為一體的綜合型餐飲連鎖企業(yè)。食為先品牌從2008年成立至今，已經擁有數十...
- 東莞食為先小吃培訓學校
- 西點烘焙、中餐培訓、冷飲培訓、...
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食為先小吃培訓學校成立于2008年，是一家集小吃技術實訓、餐飲創(chuàng)業(yè)咨詢、餐飲策劃服務、連鎖品牌合作、 特色餐飲技術研發(fā)、廚具生產、商城銷售服務為一體的綜合型餐飲連鎖企業(yè)。從2008年成立至今，已經擁有...
- 食為先小吃培訓學校
- 西點烘焙、中餐培訓、冷飲培訓、...
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東莞彭程西式餐飲學校(東莞校區(qū)) 認證機構東莞彭程西式餐飲學校成立于2011年，隸屬長安開元教育集團，由“中國烘焙教母”彭程創(chuàng)立，作為中國烘焙職業(yè)教育改革先鋒，持續(xù)推動烘焙教育創(chuàng)新發(fā)展。東莞彭程始終堅持以學員為中心，致...
- 東莞彭程西式餐飲學校
- 西點烘焙、冷飲培訓
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東莞銀河天幕烘焙培訓學校始創(chuàng)于2014年。在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的大背景下，以探索和發(fā)展西點烘焙事業(yè)為主要方向，目前旗下擁有5家“銀河天幕烘焙培訓機構&rdquo...
- 東莞銀河天幕烘焙培訓學校
- 西點烘焙
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東莞食為先小吃培訓學校是一家集小吃技術實訓、餐飲創(chuàng)業(yè)咨詢、餐飲策劃服務、連鎖品牌合作、 特色餐飲技術研發(fā)、廚具生產、商城銷售服務為一體的綜合型餐飲連鎖企業(yè)。食為先品牌從2008年成立至今，已經擁有數十...
- 東莞食為先小吃培訓學校
- 西點烘焙、中餐培訓、冷飲培訓、...
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彭程西式餐飲學校(東莞校區(qū)) 認證機構
彭程西式餐飲學校成立于2011年，隸屬長安開元教育集團，由“中國烘焙教母”彭程創(chuàng)立，作為中國烘焙職業(yè)教育改革先鋒，持續(xù)推動烘焙教育創(chuàng)新發(fā)展。彭程始終堅持以學員為中心，致力于在西...
- 彭程西式餐飲學校
- 西點烘焙、冷飲培訓
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東莞劉清西點培訓學校(東莞校區(qū)) 認證機構東莞劉清西點培訓學校是一所主要傳授面點、面包制作技術和蛋糕裱花技術的專業(yè)學校。東莞劉清西點培訓學校不斷專注于蛋糕的研究教育和發(fā)展，引進臺灣、國際上先進的蛋糕藝術，為學員注入新鮮元素，讓教學內容始終保持...
- 東莞劉清西點培訓學校
- 西點烘焙、歐洲留學
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東莞美斯烘焙西點培訓學校隸屬于深圳美斯烘焙學院旗下，是一家集餐飲品牌創(chuàng)建、人才培訓、創(chuàng)業(yè)指導為一體的培訓機構。設有蛋糕、面包、西點、咖啡、飲品、簡餐等12個不同的專業(yè)， 有就業(yè)班、創(chuàng)業(yè)班、興趣班等不同...
- 東莞美斯烘焙西點培訓學校
- 西點烘焙、咖啡師培訓、冷飲培訓
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東莞食為先小吃培訓學校是一家集小吃技術實訓、餐飲創(chuàng)業(yè)咨詢、餐飲策劃服務、連鎖品牌合作、 特色餐飲技術研發(fā)、廚具生產、商城銷售服務為一體的綜合型餐飲連鎖企業(yè)。食為先品牌從2008年成立至今，已經擁有數十...
- 東莞食為先小吃培訓學校
- 西點烘焙、中餐培訓、冷飲培訓、...
- 葉*琳
- 必須夸夸濟南立思辰留學的文案老師！我一開始寫文書的時候，總覺得自己的經歷沒什么亮點，結果老師跟我聊了快兩個小時的頭腦風暴，把我參加的社團活動、實習經歷都挖掘出來了，還反復跟我溝通修改，文書改了三稿才定版。最后提交后，目標院校的招生官還特意提到文書很有個人特色，太感謝了！
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟南立思辰留學(濟南立思辰留學)
- 程*志
- 我本來只是想申請香港的院校，結果濟南立思辰留學的老師根據我的背景，建議我沖刺一下新加坡國立大學，還幫我補充了相關的科研經歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄??！說實話，一開始我都不敢想能申到新國立，多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導，太值了！
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟南立思辰留學(濟南立思辰留學)
- 潘*天
- 選濟南立思辰留學就是看中了他們3對1的服務模式，規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導師都圍著我一個人轉。比如我托福成績卡殼的時候，語言導師立馬給我調整了學習計劃，規(guī)劃顧問也及時調整了申請院校的梯度，文案老師同步準備著材料，整個過程特別順暢，完全不用我操心協調。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟南立思辰留學(濟南立思辰留學)
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
