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中博教育始于2004年,專注于國際高端財經(jīng)知識的傳播,致力于培養(yǎng)具備良好的社會責(zé)任意識、理性思考、不斷追求進步、敢為天下先的社會精英
- 廣州ACCA培訓(xùn)
- 金融會計、注冊會計師、ACCA...
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廣州秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬物皆詩的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。廣州秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術(shù)共同構(gòu)成廣州秦漢胡同主營業(yè)務(wù)三進院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展,已成長為國內(nèi)具備一定規(guī)模和影響...
- 廣州秦漢胡同國學(xué)書院
- 棋類培訓(xùn)、文體藝術(shù)、插花園藝、...
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廣州太奇教育(太奇教育廣州校區(qū)) 認證機構(gòu)廣州太奇mba教育在管理類碩士學(xué)位聯(lián)考輔導(dǎo)領(lǐng)域的地位,是無數(shù)mba考生在實踐檢驗中選擇的結(jié)果,優(yōu)秀的學(xué)員選擇了優(yōu)秀的太奇,太奇的成功源于學(xué)員的成功,口碑源于學(xué)員的認可。正如太奇往屆學(xué)員所說:"太奇如此...
- 廣州太奇教育
- 旅游管理研究生、考研輔導(dǎo)、MB...
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廣州藝金源珠寶培訓(xùn)學(xué)校(番禺校區(qū)) 認證機構(gòu)廣州藝金源珠寶培訓(xùn)學(xué)校是一家專業(yè)的珠寶設(shè)計機構(gòu),擁有全套工藝制作設(shè)備,提供珠寶設(shè)計與制作的全方位服務(wù)。學(xué)院成立于2003年,經(jīng)過多年的發(fā)展,已經(jīng)成為珠寶設(shè)計教育領(lǐng)域的知名品牌。學(xué)院開設(shè)的課程涵蓋了珠寶...
- 廣州藝金源珠寶培訓(xùn)學(xué)校
- 珠寶鑒定設(shè)計
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廣州威學(xué)一百國際教育(總部) 認證機構(gòu)廣州威學(xué)一百國際教育是一家以線上 (online) 線下 (offline) 相結(jié)合的方式,作為威學(xué)一百分校,廣州威學(xué)一百國際教育通過智能備考 + 精品課程 + 貼心服務(wù)為考生、 留學(xué)中介和國際院校有...
- 廣州威學(xué)一百國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、AP、...
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廣州朗閣教育(天河路校區(qū)) 認證機構(gòu)廣州朗閣教育是朗閣教育旗下分校區(qū),專注提供雅思、托福、PTE、SAT、ACT、GRE、GMAT等培訓(xùn),國際課程(ALEVEL,AP,IB、AST、DSE)培訓(xùn)、國際競賽、背景提升、國際學(xué)校擇校、國際學(xué)...
- 廣州朗閣教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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廣州LIDO國際藝術(shù)教育(廣州校區(qū)) 認證機構(gòu)廣州LIDO ART國際藝術(shù)教育中心由美國藝術(shù)學(xué)院 School of the Art Institute of Chicago(芝加哥藝術(shù)學(xué)院,SAIC) 兩位官方作品集審核官Daisy Li 與 ...
- 廣州LIDO國際藝術(shù)教育
- 作品集培訓(xùn)
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廣州東方啟明星籃球訓(xùn)練營(荔灣擊掌校區(qū)) 認證機構(gòu)廣州東方啟明星籃球訓(xùn)練營 成立于2009年,地址位于國家體育訓(xùn)練總局內(nèi),是中國成長最快、規(guī)模、最專業(yè)的青少年籃球培訓(xùn)和教育機構(gòu),累計培訓(xùn)學(xué)員近30000人。常年致力于青少年籃球教育、籃球賽事、青少年...
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廣州童程童美少兒編程(廣州沙園校區(qū)) 認證機構(gòu)廣州童程童美少兒編程成立于2015年,經(jīng)過6年發(fā)展,廣州童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。結(jié)...
- 廣州童程童美少兒編程
- 少兒編程
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廣州振亞語學(xué)(廣州天河校區(qū)) 認證機構(gòu)廣州振亞語學(xué),從 2006 年創(chuàng)辦至今,位于廣州珠江新城 CBD 國際商務(wù)中心,從廣州到佛山均設(shè)有辦學(xué)地點,是擁有豐富資歷的日語培訓(xùn),韓語培訓(xùn),留學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)。廣州振亞語學(xué)與數(shù)十所海外知名大學(xué)、語言交流...
- 廣州振亞語學(xué)
- 國際預(yù)科、日語、韓語
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







