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北京庚實(shí)教育由哈佛大學(xué)教授與原微軟核心技術(shù)團(tuán)隊(duì)成員領(lǐng)銜創(chuàng)立的留學(xué)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為廣大學(xué)子提供托福、雅思、SAT、GRE、GMAT、AP、TOEFLJUNIOR、SSAT、能力英語等專業(yè)培訓(xùn)課程。
- 北京庚實(shí)教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、SAT
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經(jīng)過多年努力探索,北京山木培訓(xùn)確立了完善完備的課程體系,集短期技能培訓(xùn)、學(xué)歷教育、英國(guó)夏(冬)令營(yíng)、英國(guó)英語實(shí)戰(zhàn)班等于一體,設(shè)有電腦、會(huì)計(jì)、外語、禮儀、美術(shù)、化妝、舞蹈等十幾個(gè)專業(yè),上百門科目。同時(shí),...
- 北京山木培訓(xùn)
- 電腦培訓(xùn)、office、注冊(cè)會(huì)...
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優(yōu)加青少教育(UBest Education)是一家面向未來的青少年核心素養(yǎng)教育機(jī)構(gòu),致力于培養(yǎng)具有全球勝任力的中國(guó)青少年。主要開展語言藝術(shù)(Language Arts)、美術(shù)(Fine Arts)、...
- 北京優(yōu)加青少年教育
- 美術(shù)培訓(xùn)、書法培訓(xùn)
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優(yōu)加青少教育(UBest Education)是一家面向未來的青少年核心素養(yǎng)教育機(jī)構(gòu),致力于培養(yǎng)具有全球勝任力的中國(guó)青少年。主要開展語言藝術(shù)(Language Arts)、美術(shù)(Fine Arts)、...
- 北京優(yōu)加青少年教育
- 美術(shù)培訓(xùn)、書法培訓(xùn)
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優(yōu)加青少教育(UBest Education)是一家面向未來的青少年核心素養(yǎng)教育機(jī)構(gòu),致力于培養(yǎng)具有全球勝任力的中國(guó)青少年。主要開展語言藝術(shù)(Language Arts)、美術(shù)(Fine Arts)、...
- 北京優(yōu)加青少年教育
- 美術(shù)培訓(xùn)、書法培訓(xùn)
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上??缈伎佳惺菧峡缧?、跨專業(yè)培訓(xùn)的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!為廣大大學(xué)生提供考研培訓(xùn)服務(wù)和解決方案。主打項(xiàng)目有考研精英計(jì)劃、暑期考研集訓(xùn)、模塊集訓(xùn)營(yíng)、半年集訓(xùn)營(yíng)和全年集訓(xùn)營(yíng)!如今的跨考,已經(jīng)是集分校、網(wǎng)授、面授...
- 上海跨考考研
- 考研輔導(dǎo)
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環(huán)球網(wǎng)校是一家專注于資格考證培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)的職業(yè)教育公司,從環(huán)球網(wǎng)校到環(huán)球青藤,始終以“科技賦能教育,讓學(xué)習(xí)更高效”為使命,本著“以學(xué)員為中心、以質(zhì)量為本、以創(chuàng)...
- 教師公考首頁(yè)-環(huán)球網(wǎng)校
- 公職人員考試、職業(yè)資格、銀行從...
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新文達(dá)國(guó)際教育是集留學(xué)咨詢服務(wù),語言培訓(xùn),國(guó)際游學(xué), 國(guó)際學(xué)校和中外合作辦學(xué)為一體的大型教育服務(wù)平臺(tái), 基于國(guó)外優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和國(guó)內(nèi)專業(yè)的國(guó)際教育服務(wù)團(tuán)隊(duì),致力于為廣大莘莘學(xué)子提供一站式出國(guó)留學(xué)服務(wù)解...
- 北京新文達(dá)國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、CET、GRE...
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新文達(dá)國(guó)際教育是集留學(xué)咨詢服務(wù),語言培訓(xùn),國(guó)際游學(xué), 國(guó)際學(xué)校和中外合作辦學(xué)為一體的大型教育服務(wù)平臺(tái), 基于國(guó)外優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和國(guó)內(nèi)專業(yè)的國(guó)際教育服務(wù)團(tuán)隊(duì),致力于為廣大莘莘學(xué)子提供一站式出國(guó)留學(xué)服務(wù)解...
- 北京新文達(dá)國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、CET、GRE...
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北京茉莉堂書畫培訓(xùn)中心是一家專注于書畫教育的培訓(xùn)中心,專業(yè)的師資,藝術(shù)氛圍濃郁,已培養(yǎng)出數(shù)名優(yōu)秀的書畫學(xué)子。近年來,茉莉堂致力于發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,為傳播美學(xué)和推動(dòng)國(guó)學(xué)文化的普及一直在努力前行?,F(xiàn)結(jié)合...
- 北京茉莉堂書畫培訓(xùn)中心
- 美術(shù)培訓(xùn)、書法培訓(xùn)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







