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哈林秀王國際英語籃球訓(xùn)練營隸屬于北京哈林秀王體育文化傳播有限公司,成立于2005年,是世界的花式籃球隊(duì)——美國哈林巫師籃球隊(duì)中國合作伙伴?!肮中阃酢眹H英語籃球訓(xùn)練營面向全國中小學(xué)生舉辦的以“我要打...
所屬機(jī)構(gòu): 北京哈林秀王國際英語籃球訓(xùn)練營熱招科目: 籃球
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北京幸福久久婚禮培訓(xùn)集婚慶定制策劃、培訓(xùn)分校加盟、婚慶人才培訓(xùn)、婚慶管理咨詢服務(wù)、婚慶教材研發(fā)等綜合教育機(jī)構(gòu),2004年即已經(jīng)開始培訓(xùn)工作,屬于國內(nèi)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)習(xí)和住宿環(huán)境好、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)、課程設(shè)置全...
所屬機(jī)構(gòu): 北京幸福久久婚禮培訓(xùn)熱招科目: 媒體藝術(shù)、播音主持、攝影培訓(xùn)
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天誠雙龍青少年體育發(fā)展聯(lián)盟成立于2007年,其完善科學(xué)的教學(xué)體系,以及精心打造的幼教品牌(喜寶動(dòng)感籃球) +青訓(xùn)品牌(世堯籃球) +實(shí)戰(zhàn)品牌(龍之隊(duì)),深受廣大學(xué)校、家長、學(xué)員認(rèn)可并給予高度的好評(píng)?,F(xiàn)...
所屬機(jī)構(gòu): 北京世堯籃球培訓(xùn)熱招科目: 籃球
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北京小碼王(東直門校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京小碼王教育構(gòu)建孩子面向未來的思維方式,由深耕行業(yè)多年的IT教育專家創(chuàng)立運(yùn)營,引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái),致力于成為杰出的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),給孩子一個(gè)新的思考...
所屬機(jī)構(gòu): 北京小碼王熱招科目: 少兒編程
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北京仁和會(huì)計(jì)(北京崇文門校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京仁和會(huì)計(jì)專注會(huì)計(jì)培訓(xùn)領(lǐng)域,近幾十年的會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。北京仁和會(huì)計(jì)提供零基礎(chǔ)會(huì)計(jì)速成,會(huì)計(jì)職稱考試(初級(jí)會(huì)計(jì)職稱/中級(jí)會(huì)計(jì)職稱/CPA注冊(cè)會(huì)計(jì)師),真賬實(shí)操,財(cái)務(wù)管理等培訓(xùn)。北京仁和會(huì)計(jì)的線下面授...
所屬機(jī)構(gòu): 北京仁和會(huì)計(jì)熱招科目: 注冊(cè)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)職稱、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)
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凱特語言中心(雍和宮校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)凱特語言中心以學(xué)員為中心,采用面對(duì)面活動(dòng)教學(xué),旨在讓學(xué)員在國際化的語言環(huán)境中實(shí)現(xiàn)流利外語脫口而出。凱特語言中心的課程由中方語言教師指導(dǎo)和外籍教師小班授課,同時(shí)提供國際文化俱樂部課和課外活動(dòng),讓學(xué)員在真...
所屬機(jī)構(gòu): 凱特語言中心熱招科目: 小語種培訓(xùn)、日語、韓語、瑞典語...
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北京環(huán)球教育(崇文門校區(qū)VIP學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京環(huán)球教育20多年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。 目前,北京環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、國際課程、游學(xué)考察、課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。
所屬機(jī)構(gòu): 北京環(huán)球教育熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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北京卡耐基口才培訓(xùn)(東直門校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)東方卡耐基國際商學(xué)院師擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)、開設(shè)高端講師認(rèn)證課有演講口才、高端禮儀、高端形象管理、人際關(guān)系與溝通、主持、國學(xué)、人文、留學(xué)行前培訓(xùn)等專業(yè)講師認(rèn)證課程、為企業(yè)提供專業(yè)職場服務(wù)體系微咨詢解決方...
所屬機(jī)構(gòu): 北京卡耐基口才培訓(xùn)熱招科目: 管理技能、演講與口才
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北京新東方雅思培訓(xùn)學(xué)校(崇文門校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京新東方學(xué)校創(chuàng)立于1993年11月16日。經(jīng)過二十余年的奮斗,已經(jīng)從當(dāng)初二三十名學(xué)員,單一的出國考試培訓(xùn),迅速發(fā)展成為集出國考試培訓(xùn)、國內(nèi)考試培訓(xùn)、基礎(chǔ)英語、優(yōu)能中學(xué)、泡泡少兒、國際游學(xué)、小語種培訓(xùn)...
所屬機(jī)構(gòu): 北京新東方雅思培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 雅思培訓(xùn)、國際預(yù)科、歐洲留學(xué)
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北京達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校(達(dá)內(nèi)北京廣渠門中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校成立于2002年9月,是一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性教育集團(tuán),達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、沈...
所屬機(jī)構(gòu): 北京達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 設(shè)計(jì)制作、無人機(jī)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...
- 葉*琳





- 必須夸夸濟(jì)南立思辰留學(xué)的文案老師!我一開始寫文書的時(shí)候,總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點(diǎn),結(jié)果老師跟我聊了快兩個(gè)小時(shí)的頭腦風(fēng)暴,把我參加的社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了,還反復(fù)跟我溝通修改,文書改了三稿才定版。最后提交后,目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書很有個(gè)人特色,太感謝了!
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 程*志





- 我本來只是想申請(qǐng)香港的院校,結(jié)果濟(jì)南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景,建議我沖刺一下新加坡國立大學(xué),還幫我補(bǔ)充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄??!說實(shí)話,一開始我都不敢想能申到新國立,多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo),太值了!
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 潘*天





- 選濟(jì)南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對(duì)1的服務(wù)模式,規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導(dǎo)師都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)。比如我托福成績卡殼的時(shí)候,語言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)劃顧問也及時(shí)調(diào)整了申請(qǐng)?jiān)盒5奶荻?,文案老師同步?zhǔn)備著材料,整個(gè)過程特別順暢,完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







