-
1
凱特語言中心(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)凱特語言中心以學員為中心，采用面對面活動教學，旨在讓學員在國際化的語言環(huán)境中實現(xiàn)流利外語脫口而出。凱特語言中心的課程由中方語言教師指導和外籍教師小班授課，同時提供國際文化俱樂部課和課外活動，讓學員在真...
- 凱特語言中心
- 小語種培訓、日語、韓語、瑞典語...
-
2
上海英修國際教育(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)英修國際教育集團致力于提供全面的國際化教育服務，我們專業(yè)深耕國際課程的報考，包括但不限于IGCSE、A-level、IB、AP 課程。此外，我們還提供國際競賽指導、語言考試培訓（如雅思、托福、多鄰國和...
- 上海英修國際教育
- 雅思培訓、AP、IB、A-Level
-
3
上海環(huán)球教育(徐家匯校區(qū)) 認證機構(gòu)上海環(huán)球教育是一家專注于雅思和托福課程的培訓機構(gòu)。我們提供備考資料的領取服務，幫助學生準備并順利參加雅思、托福以及其他國際考試如OSSD, A-level, AP, SAT, GRE和GMAT。 上...
- 上海環(huán)球教育
- 托福、雅思培訓、CET、ACT...
-
4
峰樹教育(長寧校區(qū)) 認證機構(gòu)上海峰樹教育，這一璀璨的教育明珠，源自一群在美、英等世界TOP學府深造的精英博士與碩士的智慧碰撞，以及國際奧林匹克數(shù)學、物理賽事中的佼佼者強強聯(lián)合的結(jié)晶。他們以學術背景和豐富的國際視野，共同締造了一個...
- 峰樹教育
- 托福、雅思培訓、AP、IB、國...
-
5
上海朗閣培訓中心(中山公園中心) 認證機構(gòu)上海朗閣培訓中心由“雅思二十年二十人”劉常研先生創(chuàng)立，于1999年正式落成，總部位于上海，是中國大型雅思、新托福培訓基地之一。在上海、北京、南京、無錫、成都等30個城市擁有至少...
- 上海朗閣培訓中心
- 高中、英語口語、托福、雅思培訓...
-
6
上海朗閣培訓中心(楊浦中心) 認證機構(gòu)
上海朗閣培訓中心由“雅思二十年二十人”劉常研先生創(chuàng)立，于1999年正式落成，總部位于上海，是中國大型雅思、新托福培訓基地之一。在上海、北京、南京、無錫、成都等30個城市擁有至少...
- 上海朗閣培訓中心
- 高中、英語口語、托福、雅思培訓...
-
7
上海麥威英語(徐匯校區(qū)) 認證機構(gòu)上海麥威英語專為不同年齡段的學員，做適合其本人的定制化的英語課程，上海麥威英語的課程設置包含了VIP 定制私課，隨到隨學小班課，麥威日?；顒诱n，麥威學院系列課程以及M&F體驗跨界課程等五大課程...
- 上海麥威英語
- 英語口語、商務英語、托福、雅思...
-
8
上海語翼外教(徐匯校區(qū)) 認證機構(gòu)語翼外教位于上海市徐家匯，致力于為個人提供一對一上門外教、為企業(yè)員工培訓提供外教、以及為學?；蚺嘤枡C構(gòu)提供全職外教的招聘或派遣服務。我們的外教主要來自美國、英國、加拿大、澳大利亞等英語為母語的國家。涉...
- 上海語翼外教
- 小語種培訓、商務英語、成人英語...
-
9
智課教育(徐匯校區(qū)) 認證機構(gòu)智課教育以風靡全球的“美國翻轉(zhuǎn)課堂”為教學模式，倡導陪伴式的教與學。在智課翻轉(zhuǎn)課堂里，學生成為學習的主角，從被動學習升級為主動學習；老師變成學生的教練，從知識傳遞升級為學習指導...
- 智課教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
-
10
上海奇點教育(上海徐匯校區(qū)) 認證機構(gòu)上海奇點教育是一家專注于留學標化培訓及國際學校備考課程的教育機構(gòu)，奇點教育創(chuàng)始團隊由創(chuàng)校管理者及一線學科帶頭人聯(lián)合創(chuàng)立。 秉持對教育行業(yè)的熱愛與堅守，兼具溫度與深度。“溫度”...
- 上海奇點教育
- 托福、雅思培訓、國際學校備考、...
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
