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北京卡巴青少兒科技活動(dòng)中心(勁松中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)卡巴kabba希望孩子在快樂中，掌握科學(xué)知識(shí)，具備動(dòng)手能力與創(chuàng)造力。每個(gè)孩子天生都有強(qiáng)烈的好奇心，他們非常希望了解周圍的世界，好奇心是孩子學(xué)習(xí)的源動(dòng)力?？茖W(xué)研究表明：在發(fā)現(xiàn)世界，探知世界的過程當(dāng)中，能...
- 北京卡巴青少兒科技活動(dòng)中心
- 體適能、機(jī)器人培訓(xùn)、STEM教...
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合肥zero拳擊體適能(zero學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)合肥zero拳擊體適能，在參加國內(nèi)青少兒格斗品牌WEX格斗體適能及美知名青少兒體能訓(xùn)練機(jī)構(gòu)MJP課程訓(xùn)練體系的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國孩子感統(tǒng)發(fā)育特點(diǎn)，制定出適合中國3-14歲少兒身心發(fā)展的拳擊體適能課程。
- 合肥zero拳擊體適能
- 體適能
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優(yōu)肯籃球俱樂部(紅領(lǐng)巾橋基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京優(yōu)肯國際籃球培訓(xùn)俱樂部，是一家將籃球和英語相結(jié)合的體育教育機(jī)構(gòu)。以籃球?yàn)檩d體，通過外教教學(xué)培訓(xùn)、賽事活動(dòng)和國際交流，培養(yǎng)6-16歲青少年的運(yùn)動(dòng)能力、英語溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、積極陽光的人生態(tài)度和...
- 優(yōu)肯籃球俱樂部
- 籃球、體適能
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優(yōu)肯籃球俱樂部(上地基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
北京優(yōu)肯國際籃球培訓(xùn)俱樂部，是一家將籃球和英語相結(jié)合的體育教育機(jī)構(gòu)。以籃球?yàn)檩d體，通過外教教學(xué)培訓(xùn)、賽事活動(dòng)和國際交流，培養(yǎng)6-16歲青少年的運(yùn)動(dòng)能力、英語溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、積極陽光的人生態(tài)度和...
- 優(yōu)肯籃球俱樂部
- 籃球、體適能
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北京卡巴青少兒科技活動(dòng)中心(潘家園中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
卡巴kabba希望孩子在快樂中，掌握科學(xué)知識(shí)，具備動(dòng)手能力與創(chuàng)造力。每個(gè)孩子天生都有強(qiáng)烈的好奇心，他們非常希望了解周圍的世界，好奇心是孩子學(xué)習(xí)的源動(dòng)力。科學(xué)研究表明：在發(fā)現(xiàn)世界，探知世界的過程當(dāng)中，能...
- 北京卡巴青少兒科技活動(dòng)中心
- 體適能、機(jī)器人培訓(xùn)、STEM教...
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北京卡巴青少兒科技活動(dòng)中心(朝陽北苑中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
卡巴kabba希望孩子在快樂中，掌握科學(xué)知識(shí)，具備動(dòng)手能力與創(chuàng)造力。每個(gè)孩子天生都有強(qiáng)烈的好奇心，他們非常希望了解周圍的世界，好奇心是孩子學(xué)習(xí)的源動(dòng)力?？茖W(xué)研究表明：在發(fā)現(xiàn)世界，探知世界的過程當(dāng)中，能...
- 北京卡巴青少兒科技活動(dòng)中心
- 體適能、機(jī)器人培訓(xùn)、STEM教...
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北京卡巴青少兒科技活動(dòng)中心(亞運(yùn)村中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
卡巴kabba希望孩子在快樂中，掌握科學(xué)知識(shí)，具備動(dòng)手能力與創(chuàng)造力。每個(gè)孩子天生都有強(qiáng)烈的好奇心，他們非常希望了解周圍的世界，好奇心是孩子學(xué)習(xí)的源動(dòng)力。科學(xué)研究表明：在發(fā)現(xiàn)世界，探知世界的過程當(dāng)中，能...
- 北京卡巴青少兒科技活動(dòng)中心
- 體適能、機(jī)器人培訓(xùn)、STEM教...
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杭州去野兔體育藝術(shù)(黃龍?bào)w育中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州去野兔體育文化成立于2015年8月，是源于西方 （Gymnastics）藝術(shù)體育的訓(xùn)練精神，依據(jù)青少年身心發(fā)育的階段性特征，讓孩子在不同的成長(zhǎng)階段接受不同程度的美學(xué)運(yùn)動(dòng)教育，發(fā)掘自己獨(dú)有的運(yùn)動(dòng)天賦...
- 杭州去野兔體育藝術(shù)
- 舞蹈培訓(xùn)、體育培訓(xùn)、體適能
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上海盈搏擊劍俱樂部(閔行校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海盈搏擊劍專注于青少兒擊劍培訓(xùn)與成人擊劍培訓(xùn)，旗下學(xué)員在大小賽事中斬獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，且身體素質(zhì)與體能方面均有較大提升。
- 上海盈搏擊劍俱樂部
- 體育培訓(xùn)、體適能
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訓(xùn)練獅體育(藍(lán)靛廠公園校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)訓(xùn)練獅是一家專注青少年體育教育的公司。訓(xùn)練獅根據(jù)孩子成長(zhǎng)階段的生理學(xué)特征及年齡、性別差異綜合評(píng)估，將課堂教學(xué)、課后鞏固、考前模擬測(cè)試等一系列流程有效地體現(xiàn)在訓(xùn)練獅課程中，有方向地滿足學(xué)員在強(qiáng)身健體、升...
- 訓(xùn)練獅體育
- 中考體育、體適能
- 肖*彬
- 數(shù)學(xué)卻總在及格線徘徊。來知伴私塾·家輝素養(yǎng)后，老師沒讓我“全面補(bǔ)”，而是先?；A(chǔ)分，再一點(diǎn)點(diǎn)加難度。三個(gè)月，數(shù)學(xué)從68提到93！
- 2025-12-18 15:38:26
- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)(徐匯日月光校區(qū))
- 王*宇
- 以前孩子一做數(shù)學(xué)題就發(fā)怵，來了知伴私塾·家輝素養(yǎng)才兩個(gè)月，孩子居然開始主動(dòng)挑戰(zhàn)難題了！上周?？紨?shù)學(xué)沖到142分，我們?nèi)叶俭@了！更感動(dòng)的是班主任每周都會(huì)打電話聊孩子狀態(tài)，連他最近有點(diǎn)焦慮都注意到了，真的不是只管分?jǐn)?shù)，而是真正在“陪跑”。
- 2025-12-18 14:15:11
- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)(閔行七寶校區(qū))
- 蔣*英
- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)的分層教學(xué)太精準(zhǔn)了！我家屬于“中等偏上但不穩(wěn)定”那一檔，老師專門抓他的中檔題漏洞+答題規(guī)范，現(xiàn)在成績(jī)穩(wěn)在年級(jí)前10%。而且每周學(xué)習(xí)報(bào)告清清楚楚，進(jìn)步看得見，錢花得踏實(shí)！
- 2025-12-18 11:33:19
- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)(閔行蓮花路校區(qū))
- 葉*琳
- 必須夸夸濟(jì)南立思辰留學(xué)的文案老師！我一開始寫文書的時(shí)候，總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點(diǎn)，結(jié)果老師跟我聊了快兩個(gè)小時(shí)的頭腦風(fēng)暴，把我參加的社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了，還反復(fù)跟我溝通修改，文書改了三稿才定版。最后提交后，目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書很有個(gè)人特色，太感謝了！
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 程*志
- 我本來只是想申請(qǐng)香港的院校，結(jié)果濟(jì)南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景，建議我沖刺一下新加坡國立大學(xué)，還幫我補(bǔ)充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄?。≌f實(shí)話，一開始我都不敢想能申到新國立，多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo)，太值了！
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 潘*天
- 選濟(jì)南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對(duì)1的服務(wù)模式，規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導(dǎo)師都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)。比如我托福成績(jī)卡殼的時(shí)候，語言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃顧問也及時(shí)調(diào)整了申請(qǐng)?jiān)盒５奶荻?，文案老師同步?zhǔn)備著材料，整個(gè)過程特別順暢，完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
