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廈門歐風(fēng)小語種(廈門思明校區(qū)) 認證機構(gòu)廈門歐風(fēng)小語種培訓(xùn)中心是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、俄等語言培訓(xùn)服務(wù)，輕松學(xué)習(xí)小語種，圓你留學(xué)歐亞的夢想。此外，廈門歐風(fēng)小語種設(shè)有出國直達課程、商務(wù)口語課...
- 廈門歐風(fēng)小語種
- 日語、韓語、意大利語、西班牙語...
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廈門檸檬國際教育(廈門校區(qū)) 認證機構(gòu)廈門檸檬國際教育成立于2014年，是一家專注于做語言培訓(xùn)和藝術(shù)留學(xué)作品集輔導(dǎo)的培訓(xùn)機構(gòu)。 語言開設(shè)有：雅思、托褔、成人英語、日語、韓語、法語、西班牙語、德語、意大利語、俄語、葡萄牙語、泰語等多個小語...
- 廈門檸檬國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、成人英語、作品...
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廈門新航道學(xué)校(廈門思明校區(qū)) 認證機構(gòu)廈門新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓(xùn)課程。 廈門新航道學(xué)校通過制訂和實施精準的...
- 廈門新航道學(xué)校
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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廈門朝日日語，是廈門地區(qū)日語培訓(xùn)的優(yōu)質(zhì)品牌!只專注日語教育的大型教育機構(gòu)，旨在促進中日文化交流，幫助越來越多的學(xué)員實現(xiàn)日本留學(xué)深造。廈門朝日日語和日本近百所優(yōu)秀院校進行深度合作，幫助沒有日語基礎(chǔ)的學(xué)員...
- 廈門朝日日語
- 日本留學(xué)、日語、高考小語種
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廈門新通留學(xué)(廈門新通留學(xué)) 認證機構(gòu)廈門新通留學(xué)創(chuàng)辦于1996年，從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源，致力于不斷提升中國學(xué)子全球競爭力。廈門新通留學(xué)始終致力于為客戶創(chuàng)造學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會。成立二十多年來，幫助無數(shù)中庭實現(xiàn)了國際化發(fā)...
- 廈門新通留學(xué)
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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廈門新航道學(xué)校(廈門集美校區(qū)) 認證機構(gòu)
廈門新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓(xùn)課程。 廈門新航道學(xué)校通過制訂和實施精準的...
- 廈門新航道學(xué)校
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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廈門櫻花國際日語(廈門校區(qū)) 認證機構(gòu)廈門櫻花國際日語是由新世界教育由日本引進的教育機構(gòu)，借助其多年來成功的日語本土化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗，為學(xué)員提供高質(zhì)量的日語課程培訓(xùn)。廈門櫻花國際日語擁有全外教的豪華陣容，提供隨時隨地學(xué)習(xí)的便利條件，采用新穎...
- 廈門櫻花國際日語
- 日本留學(xué)、日語、高考小語種
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廈門早稻田外語(思明校區(qū)) 認證機構(gòu)廈門早稻田教育創(chuàng)立于2007年，是集外語培訓(xùn)和出國留學(xué)一站式服務(wù)機構(gòu)，是經(jīng)廈門市教育局批準的專業(yè)日語培訓(xùn)機構(gòu)，擁有17年的日語培訓(xùn)和留學(xué)申請服務(wù)經(jīng)驗，目前在福建廈門、泉州、湖南等多地分別設(shè)立高考日語教...
- 廈門早稻田外語
- 日本留學(xué)、日語
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廈門新宸鹿小語種(廈門思明校區(qū)) 認證機構(gòu)廈門IDIC小語種是一家專業(yè)的小語種培訓(xùn)機構(gòu)，主要提供日語、韓語、粵語、德語、法語、西班牙語、葡萄牙語、意大利語、泰語、俄語、阿拉伯語等國際語言項目培訓(xùn)服務(wù)。
- 廈門新宸鹿小語種
- 日語、韓語、阿拉伯語、西班牙語...
- 葉*琳
- 必須夸夸濟南立思辰留學(xué)的文案老師！我一開始寫文書的時候，總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點，結(jié)果老師跟我聊了快兩個小時的頭腦風(fēng)暴，把我參加的社團活動、實習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了，還反復(fù)跟我溝通修改，文書改了三稿才定版。最后提交后，目標院校的招生官還特意提到文書很有個人特色，太感謝了！
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟南立思辰留學(xué)(濟南立思辰留學(xué))
- 程*志
- 我本來只是想申請香港的院校，結(jié)果濟南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景，建議我沖刺一下新加坡國立大學(xué)，還幫我補充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄?。≌f實話，一開始我都不敢想能申到新國立，多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo)，太值了！
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟南立思辰留學(xué)(濟南立思辰留學(xué))
- 潘*天
- 選濟南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對1的服務(wù)模式，規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導(dǎo)師都圍著我一個人轉(zhuǎn)。比如我托福成績卡殼的時候，語言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計劃，規(guī)劃顧問也及時調(diào)整了申請院校的梯度，文案老師同步準備著材料，整個過程特別順暢，完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟南立思辰留學(xué)(濟南立思辰留學(xué))
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
