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廈門新東方考研(廈門石鼓校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源，以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心，為大學(xué)生和在職人群供全方位學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo) 。“新東方云教室”“...
- 廈門新東方考研
- CET、考研輔導(dǎo)、MBA
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多米諾英語(思明斗西校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)多米諾英語（Domino English），依托全球出名出版社 MM Publication 及 Richmond的國際教育資源，經(jīng)過近十年自主研發(fā)，已構(gòu)建起覆蓋十大學(xué)科，適應(yīng)2-12歲中國兒童系統(tǒng)學(xué)...
- 多米諾英語
- 少兒英語
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廈門新東方考研(廈門旺角校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
廈門新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源，以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心，為大學(xué)生和在職人群供全方位學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo) 。“新東方云教室”“...
- 廈門新東方考研
- CET、考研輔導(dǎo)、MBA
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廈門新東方考研(廈門新東方集訓(xùn)營校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
廈門新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源，以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心，為大學(xué)生和在職人群供全方位學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo) 。“新東方云教室”“...
- 廈門新東方考研
- CET、考研輔導(dǎo)、MBA
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廈門瑞思少兒英語(瑞語國際幼兒園) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)我們希望通過對英語思維力及未來領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，讓中國孩子成為杰出的世界公民。瑞思學(xué)科英語自2007年進(jìn)入中國市場以來，備受孩子和家長的青睞，經(jīng)過長達(dá)十年的努力，我們?yōu)橹袊煌挲g段的孩子創(chuàng)造與國際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)同步的教育體系。瑞思依托霍頓?米夫林?
- 廈門瑞思少兒英語
- 英語培訓(xùn)
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廈門雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(廈門蓮坂校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門環(huán)球教育隸屬于廈門市思明區(qū)爵士語言培訓(xùn)中心。廈門環(huán)球教育學(xué)校專注于雅思、托福、SAT、ACT、GRE、GMAT、中外教口語等留學(xué)語言培訓(xùn)
- 廈門雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
- 托福、雅思培訓(xùn)
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廈門托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(廈門蓮坂校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門環(huán)球教育隸屬于廈門市思明區(qū)爵士語言培訓(xùn)中心。廈門環(huán)球教育學(xué)校專注于雅思、托福、SAT、ACT、GRE、GMAT、中外教口語等留學(xué)語言培訓(xùn)
- 廈門托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
- 托福、雅思培訓(xùn)
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廈門國際私塾(廈門松柏校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門國際私塾，全名國際私塾教育集團(tuán)，2006年正式成立。國際私塾總部位于美國，隸屬于北美教育集團(tuán)（NAEG），該集團(tuán)自1983年便開始專注于私人教育領(lǐng)域，國際私塾自成立以來，教育理念，與其一脈相承。
- 廈門國際私塾
- 少兒英語、成人英語
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廈門愛達(dá)華(金榜公園校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門愛達(dá)華職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校（愛達(dá)華教育）于1997年成立,至今已成功辦學(xué)24年，廈門愛達(dá)華是經(jīng)廈門市人力資源和社會保|障局、教育局正規(guī)審批、民政部門登記的民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。 廈門愛達(dá)華并連續(xù)多年獲得市定...
- 廈門愛達(dá)華
- 金融會計、計算機(jī)等級、軟件技術(shù)...
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廈門愛達(dá)華(瑞景商業(yè)廣場校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
廈門愛達(dá)華職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校（愛達(dá)華教育）于1997年成立,至今已成功辦學(xué)24年，廈門愛達(dá)華是經(jīng)廈門市人力資源和社會保|障局、教育局正規(guī)審批、民政部門登記的民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。 廈門愛達(dá)華并連續(xù)多年獲得市定...
- 廈門愛達(dá)華
- 金融會計、計算機(jī)等級、軟件技術(shù)...
- 葉*琳
- 必須夸夸濟(jì)南立思辰留學(xué)的文案老師！我一開始寫文書的時候，總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點，結(jié)果老師跟我聊了快兩個小時的頭腦風(fēng)暴，把我參加的社團(tuán)活動、實習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了，還反復(fù)跟我溝通修改，文書改了三稿才定版。最后提交后，目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書很有個人特色，太感謝了！
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 程*志
- 我本來只是想申請香港的院校，結(jié)果濟(jì)南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景，建議我沖刺一下新加坡國立大學(xué)，還幫我補(bǔ)充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄取！說實話，一開始我都不敢想能申到新國立，多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo)，太值了！
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 潘*天
- 選濟(jì)南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對1的服務(wù)模式，規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導(dǎo)師都圍著我一個人轉(zhuǎn)。比如我托福成績卡殼的時候，語言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計劃，規(guī)劃顧問也及時調(diào)整了申請院校的梯度，文案老師同步準(zhǔn)備著材料，整個過程特別順暢，完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
