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凱師國際藝術(shù)教育(廈門校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)ASART(凱師)國際藝術(shù)教育2015年創(chuàng)始于廣州，先后在倫敦、廈門、深圳、北京、上海創(chuàng)立校區(qū)，是一家專注作品集培訓(xùn)、藝術(shù)作品集規(guī)劃、藝術(shù)職業(yè)培訓(xùn)的專業(yè)國際藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。核心團(tuán)隊(duì)均畢業(yè)于歐美亞藝術(shù)高校...
- 凱師國際藝術(shù)教育
- 作品集培訓(xùn)
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廈門新通留學(xué)(廈門新通留學(xué)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門新通留學(xué)創(chuàng)辦于1996年，從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源，致力于不斷提升中國學(xué)子全球競爭力。廈門新通留學(xué)始終致力于為客戶創(chuàng)造學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。成立二十多年來，幫助無數(shù)中庭實(shí)現(xiàn)了國際化發(fā)...
- 廈門新通留學(xué)
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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UKEC英國教育中心(廈門分中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)UKEC廈門分中心是一只年輕、專業(yè)的精英團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員均有海外求學(xué)或者海外實(shí)際工作經(jīng)歷，在留學(xué)行業(yè)有多年的沉淀。自2011年入駐華僑大學(xué)以來，成功搭建了華僑大學(xué)與英國院校多個(gè)合作項(xiàng)目，如3+1雙本，3+1本碩，2+2雙本等項(xiàng)目，幫助千名華大學(xué)子成功申請(qǐng)到英國名校，簽證通過率更是達(dá)到99%。團(tuán)隊(duì)成員秉承著高度的責(zé)任心和行動(dòng)力，勵(lì)志為學(xué)生提供高效、優(yōu)質(zhì)、完善的服務(wù)，全心全意為學(xué)生拿到理想院校的offer，順利入讀英倫名校！堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是無可取代的案例，不循規(guī)蹈矩，不好高騖遠(yuǎn)，使得團(tuán)隊(duì)的每一位老師得到了學(xué)生以及學(xué)生家長的高度認(rèn)可。自成立至今，UKEC廈門分中心贏得了客戶的一致好評(píng)，很多學(xué)生都成為了我們的“天使客戶”，為UKEC廈門分中心打Call !
- UKEC英國教育中心
- 國際預(yù)科、歐洲留學(xué)
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廈門新航道學(xué)校(廈門集美校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓(xùn)課程。 廈門新航道學(xué)校通過制訂和實(shí)施精準(zhǔn)的...
- 廈門新航道學(xué)校
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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廈門UKEC英國教育中心(廈門校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)UKEC廈門分中心是一只年輕、專業(yè)的精英團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員均有海外求學(xué)或者海外實(shí)際工作經(jīng)歷，在留學(xué)行業(yè)有多年的沉淀。自2011年入駐華僑大學(xué)以來，成功搭建了華僑大學(xué)與英國院校多個(gè)合作項(xiàng)目，如3+1雙本，3...
- 廈門UKEC英國教育中心
- 歐洲留學(xué)
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廈門作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)(廈門校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)KSART(凱師)國際藝術(shù)教育2015年創(chuàng)始于廣州，先后在倫敦、廈門、深圳創(chuàng)立校區(qū)，是一家專注作品集培訓(xùn)、藝術(shù)作品集規(guī)劃、藝術(shù)職業(yè)培訓(xùn)的專業(yè)國際藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。核心團(tuán)隊(duì)均畢業(yè)于歐美亞藝術(shù)高校...
- 廈門作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
- 作品集培訓(xùn)
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櫻花國際日語(新景中心校區(qū) ) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)櫻花國際日語是由新世界教育由日本引進(jìn)的教育機(jī)構(gòu)，借助其多年來成功的日語本土化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)員提供高質(zhì)量的日語課程培訓(xùn)。櫻花國際日語擁有全外教的豪華陣容，提供隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的便利條件，采用新穎科學(xué)的多...
- 櫻花國際日語
- 日本留學(xué)、日語、高考小語種
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新通留學(xué)(廈門新通留學(xué)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新通留學(xué)創(chuàng)辦于1996年，從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源，致力于不斷提升中國學(xué)子全球競爭力。新通留學(xué)始終致力于為客戶創(chuàng)造學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。成立二十多年來，幫助無數(shù)中庭實(shí)現(xiàn)了國際化發(fā)展的夢(mèng)想...
- 新通留學(xué)
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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廈門聚創(chuàng)學(xué)歷教育(總校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門聚創(chuàng)學(xué)歷教育創(chuàng)立于2004年，廈門聚創(chuàng)學(xué)歷教育旗下?lián)碛懈＝ǚ植?、廣東分部、江西分部、重慶直轄市分部以及50多個(gè)地區(qū)分部，廈門聚創(chuàng)學(xué)歷教育業(yè)務(wù)范圍涵蓋成人學(xué)歷培訓(xùn),考研培訓(xùn),教師類考試培訓(xùn),公職類考...
- 廈門聚創(chuàng)學(xué)歷教育
- 成考輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程教育、國際預(yù)科
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廈門聚創(chuàng)學(xué)歷教育(福建廈門校區(qū) ) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門聚創(chuàng)學(xué)歷教育創(chuàng)立于2004年，廈門聚創(chuàng)學(xué)歷教育旗下?lián)碛懈＝ǚ植?、廣東分部、江西分部、重慶直轄市分部以及50多個(gè)地區(qū)分部，廈門聚創(chuàng)學(xué)歷教育業(yè)務(wù)范圍涵蓋成人學(xué)歷培訓(xùn),考研培訓(xùn),教師類考試培訓(xùn),公職類考...
- 廈門聚創(chuàng)學(xué)歷教育
- 成考輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程教育、國際預(yù)科
- 葉*琳
- 必須夸夸濟(jì)南立思辰留學(xué)的文案老師！我一開始寫文書的時(shí)候，總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點(diǎn)，結(jié)果老師跟我聊了快兩個(gè)小時(shí)的頭腦風(fēng)暴，把我參加的社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了，還反復(fù)跟我溝通修改，文書改了三稿才定版。最后提交后，目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書很有個(gè)人特色，太感謝了！
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 程*志
- 我本來只是想申請(qǐng)香港的院校，結(jié)果濟(jì)南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景，建議我沖刺一下新加坡國立大學(xué)，還幫我補(bǔ)充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄?。≌f實(shí)話，一開始我都不敢想能申到新國立，多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo)，太值了！
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 潘*天
- 選濟(jì)南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對(duì)1的服務(wù)模式，規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導(dǎo)師都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)。比如我托福成績卡殼的時(shí)候，語言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃顧問也及時(shí)調(diào)整了申請(qǐng)?jiān)盒５奶荻龋陌咐蠋熗綔?zhǔn)備著材料，整個(gè)過程特別順暢，完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
