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東莞威利旺卡烘焙學校(東莞校區(qū)) 認證機構東莞威利旺卡烘焙學院是全國連鎖性的西點烘焙領域服務品牌,業(yè)務集餐飲品牌管理、技術服務、品牌整合營銷、產業(yè)運營、人才培訓、供應鏈管理于一體。自品牌誕生之日起,致力于讓更加廣大的烘焙愛好者能夠接觸到全球更...
- 東莞威利旺卡烘焙學校
- 西點烘焙
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烏魯木齊金善化妝學校是一家擁有國家人社局頒發(fā)辦學許可證的正規(guī)學校,提供化妝造型、美甲美睫、半永久紋繡、皮膚管理等多種培訓課程。烏魯木齊金善學校硬件設施齊全,學習氛圍濃厚,是一個發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,傳播美的...
- 烏魯木齊金善化妝學校
- 美容培訓、紋繡培訓、美甲培訓、...
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佛山91教育(璟周時代教育)是一家專注于室內設計、平面設計、新媒體電商、拍攝剪輯、網絡直播營銷等幾大IT培訓課程的培訓機構,是由人社廳頒發(fā)了辦學許可證的正規(guī)培訓單位,校區(qū)開設的專業(yè)針對著目前市場需求量...
- 佛山91教育(璟周時代教育)
- 短視頻培訓、平面設計、CAD、...
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廣東中大星城職業(yè)培訓學校創(chuàng)始于1992年,坐落在 “海上絲綢之路”的起源地、被譽為服裝潮流的指南針與設計師搖籃之稱的中國“南大門”------廣...
- 廣州中大星城服裝培訓學校
- 服裝設計培訓
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成都卡耐基演講口才培訓機構用8年的教學沉淀,幫助2萬余人擁有自信好口才。課程沿用美國戴爾卡耐基原創(chuàng)精髓理念,借鑒國外的先進教育理念和教學方法,結合國內需求特點,創(chuàng)造出了獨特的口才訓練方法,我們謹遵卡耐...
- 成都卡耐基口才培訓學校
- 禮儀培訓、演講與口才、少兒邏輯...
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杭州春華教育(杭州春華) 認證機構杭州春華教育成立多年來專注于財會培訓、電腦培訓、學歷進修、電工plc、數控培訓等,課程齊全師資力量雄厚,杭州春華教育以教學質量和學生服務質量建設為工作中心,以規(guī)范化、信息化、標準化為工作重點,每年服務...
- 杭州春華教育
- 金融會計、office、平面設...
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海峽英才培訓中心(廈門校區(qū)) 認證機構英才商學院(原海峽英才培訓中心)成立于2016年,依托其母公司——海峽英才資訊科技有限 公司的認證培訓資源,以“英才薈萃、教學相長”為己任,立足海西經濟...
- 海峽英才培訓中心
- 經濟師、人力資源師、營養(yǎng)師、育...
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上海昂立IT職業(yè)教育主設平面廣告、網站設計、PHP工程、機械與模具、3D技術、網絡營銷、微軟辦公和軟件工程八大學院。昂立IT以培養(yǎng)高質量的it技術人才為宗旨,堅持“以學習者為中心&rdqu...
- 上海昂立IT職業(yè)教育
- 職稱證書、其他、銷售管理、數控...
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上海藝考星(上海體育館校區(qū)) 認證機構藝考星是上海市較早進行影視傳媒類藝術培訓的培訓機構,專業(yè)從事青少年藝考專業(yè)課及文化課培訓、少兒才藝輔導等項目,涵蓋了編導類、播音主持類、表演類、導演類、模特空乘類、攝影類、文化產業(yè)管理、美術類等專業(yè)培...
- 上海藝考星
- 播音主持、影視表演、編導培訓、...
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山東優(yōu)路(聊城分校) 認證機構山東優(yōu)路教育,成立于2005年,是一家備受贊譽且實力雄厚的職業(yè)教育培訓機構。山東優(yōu)路教育專注于建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務員考試、四六級考研等領...
- 山東優(yōu)路
- 心理學研究生、事業(yè)單位考試培訓...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







