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深圳市昂立國際英語培訓學校是由交大昂立教育集團成立的全新英語學習中心。坐落于沿海繁華的深圳特區(qū)，優(yōu)良的師資力量，典雅的教學環(huán)境，造就一批又一批英語專業(yè)學員走向全球。中心以上海交通大學為母體依托，繼承了...
- 深圳昂立國際英語
- 公共英語、英語口語、商務英語、...
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廣州英倫外語培訓(增城鳳凰城校區(qū)) 認證機構(gòu)廣州英倫外語培訓中心（Engron Foreign Language Training Center）成立于2011年5月，是由一群來自知名英語培訓機構(gòu)的專業(yè)語言培訓師構(gòu)建的培訓團隊。我們富有敬業(yè)精神...
- 廣州英倫外語培訓
- 英語口語、商務英語、日語、韓語...
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南京環(huán)亞瑯文現(xiàn)代英語(新街口校區(qū)) 認證機構(gòu)環(huán)亞西文現(xiàn)代英語隸屬于南京瑯文培訓學校，成立于2002年。環(huán)亞西文現(xiàn)代英語品牌自2002年以來主應用于成人英語的市場需求，因集團化發(fā)展需要，自2010起瑯文教育集團在全國范圍內(nèi)正式啟用“環(huán)...
- 南京環(huán)亞瑯文現(xiàn)代英語
- 考研、公共英語、英語口語、商務...
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深圳新語匯國際語言中心(世貿(mào)廣場B座) 認證機構(gòu)深圳新語匯國際語言中心為深圳市專業(yè)小語種培訓的專業(yè)教育機構(gòu)，本中心主要針對在職人員和在校學生，采取小班授課的形式和“以學生為主”的交際教學法，著重為每位學員打下扎實的語言基礎(chǔ)，...
- 深圳新語匯國際語言中心
- 小語種培訓、英語口語、商務英語...
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海博英語(海博英語) 認證機構(gòu)海博英語成立于2016年，專注于出國留學考試課程，包括雅思、托福、GRE、GMAT、AP、多鄰國等留學課程，是一家靠學生高效出分和提供優(yōu)質(zhì)服務而發(fā)展起來的中等規(guī)模機構(gòu)。 海博英語注于為學生提供個性化...
- 海博英語
- 公共英語、商務英語、托福、雅思...
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廣州沃爾得國際英語成立至今，終堅持幫助更多中國人快樂、自信、便捷地掌握流利語言，并以實現(xiàn)成功夢想為使命，全方位地解決不同學員學習英語中遇到的各種問題和困難。每年為國家公務員、跨國機構(gòu)、各行業(yè)職員、在校...
- 廣州沃爾得國際英語
- 公共英語、英語口語、商務英語、...
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珠海平和英語村(檸溪路校區(qū)) 認證機構(gòu)珠海平和英語村創(chuàng)立于1998年。采用“全封閉、浸泡式、純英語”（簡稱TIE）為特色的英語培訓模式，遵循人類學習母語的特性和習慣，專注于為學員創(chuàng)造“學英語如學母語&r...
- 珠海平和英語村
- 商務英語、成人英語、教師資格、...
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天津環(huán)球教育(濱江道校區(qū)) 認證機構(gòu)天津環(huán)球教育秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提 供出國語言培訓及配套服務。 目前，天津環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的教育生態(tài)圈。
- 天津環(huán)球教育
- 商務英語、托福、雅思培訓、GR...
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深大優(yōu)舶國際教育(深大校區(qū)) 認證機構(gòu)深大優(yōu)舶國際教育致力于提供高品質(zhì)、高效率的一站式留學服務，擁有資深中外留學專家及考培師資力量，為學生提供咨詢考培學習等服務。 深大優(yōu)舶國際教育主要培訓課程：雅思/托福/GMAT/GRE/BEC/日語...
- 深大優(yōu)舶國際教育
- 英語口語、商務英語、托福、雅思...
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廣州沃爾得國際英語成立至今，終堅持幫助更多中國人快樂、自信、便捷地掌握流利語言，并以實現(xiàn)成功夢想為使命，全方位地解決不同學員學習英語中遇到的各種問題和困難。每年為國家公務員、跨國機構(gòu)、各行業(yè)職員、在校...
- 廣州沃爾得國際英語
- 公共英語、英語口語、商務英語、...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設(shè)計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
