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成都金吉列留學(成都校區(qū)) 認證機構成都金吉列留學擁有美、英、加、澳、新、日、韓、德、法等24個國家和地區(qū)2300余所海外優(yōu)質合作院校資源,供學生選擇。由25名校留學消費教育指導專家和38名美國常青藤大學和知名大學教授組成的留學專家團隊...
- 成都金吉列留學
- 留學申請、國際預科、歐洲留學、...
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廣州美世留學(廣州本部) 認證機構廣州美世留學致力于為高凈值菁英家庭提供一站式國際教育全產業(yè)鏈服務,創(chuàng)始團隊源自中國教育部留學服務中心,廣州美世留學深耕國際教育行業(yè)10余載,幫助學員成功申請世界 名 校OFFER并以優(yōu)異成績完成學業(yè)。...
- 廣州美世留學
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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北京美世留學(國貿校區(qū)) 認證機構北京美世留學致力于為高凈值菁英家庭提供一站式國際教育全產業(yè)鏈服務,創(chuàng)始團隊源自中國教育部留學服務中心,北京美世留學深耕國際教育行業(yè)10余載,幫助學員成功申請世界 名 校OFFER并以優(yōu)異成績完成學業(yè)。...
- 北京美世留學
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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北京美世留學(中關村校區(qū)) 認證機構北京美世留學致力于為高凈值菁英家庭提供一站式國際教育全產業(yè)鏈服務,創(chuàng)始團隊源自中國教育部留學服務中心,北京美世留學深耕國際教育行業(yè)10余載,幫助學員成功申請世界 名 校OFFER并以優(yōu)異成績完成學業(yè)。...
- 北京美世留學
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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北京美世留學致力于為高凈值菁英家庭提供一站式國際教育全產業(yè)鏈服務,創(chuàng)始團隊源自中國教育部留學服務中心,北京美世留學深耕國際教育行業(yè)10余載,幫助學員成功申請世界 名 校OFFER并以優(yōu)異成績完成學業(yè)。...
- 北京美世留學
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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上海民辦銘遠雙語高級中學是一所寄宿制三年制高中文憑學校。學校與具有25年IBDP課程辦學歷史的澳洲楷模國際中學合作開設IBDP全文憑課程,同時與經我國教育部批準引進的加拿大安大略省合作開設該省高中文憑...
- 上海市民辦銘遠雙語高級中學
- 國際高中
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上海浦東新區(qū)民辦萬科學校背靠萬科教育,是一所建校于2017年擁有雄厚教育資源的十二年一貫制民辦學校。學校位于浦東中心地帶康橋地區(qū),校園環(huán)境優(yōu)美,是萬科用行業(yè)龍頭標準設計改造的新型開放式學校。上海浦東新...
- 上海浦東萬科學校高中部
- 國際高中
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易路課程部開設的專門針對于學生在出國留學環(huán)節(jié)中遇到的各種考試類型所研發(fā)的課程體系。下設【AP課程體系】【IB課程體系】【SAT/ACT課程體系】【加拿大高中課程體系】【英語語言培訓體系】【國際競賽體系...
- 上海EasyPath易路教育
- 學習、托福、雅思培訓、AP、I...
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意帆教育是專注于意大利留學、意大利語培訓、意大利游學、入學考試指導、短期研學、交換生項目、出國留學簽證辦理和境外服務一體化的全能型小語種教育品牌。2019年以羅馬美術學院、羅馬二大“LYC...
- 重慶意帆教育
- 小語種培訓、留學申請、歐洲留學...
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深圳環(huán)球教育,始于1997年。專注于提供雅思、托福、SAT等學習考試培訓,開設雅思培訓一對一、托福培訓一對一、SAT培訓班、GMAT/GRE培訓班以及國際課程的學習。擁有24年的豐富教學經驗。
- 深圳環(huán)球教育
- 公共英語、托福、雅思培訓、CE...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







