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廈門櫻花國際日語(廈門校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門櫻花國際日語是由新世界教育由日本引進(jìn)的教育機(jī)構(gòu)，借助其多年來成功的日語本土化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)員提供高質(zhì)量的日語課程培訓(xùn)。廈門櫻花國際日語擁有全外教的豪華陣容，提供隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的便利條件，采用新穎...
- 廈門櫻花國際日語
- 日本留學(xué)、日語、高考小語種
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上海W國際藝術(shù)教育(上海靜安校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海W國際藝術(shù)教育環(huán)境優(yōu)美，交通便利，為學(xué)員營造良好的藝術(shù)生態(tài)，拓展學(xué)員們的藝術(shù)之路。W國際藝術(shù)教育于2013年在紐約成立，創(chuàng)始成員是幾位留學(xué)英美的藝術(shù)家好友。W不單是一家?guī)椭鷾?zhǔn)留學(xué)生進(jìn)行作品集準(zhǔn)備的...
- 上海W國際藝術(shù)教育
- 作品集培訓(xùn)
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上海翰林國際教育(長寧校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海翰林國際教育專注于為出國留學(xué)學(xué)生提供國際課程服務(wù)和國際競賽服務(wù)，包括各國際競賽（AMC/HiMCM/USACO/DECA）和國際課程（Alevel/AP/IB/IGCSE），以及學(xué)術(shù)科研背景提升的...
- 上海翰林國際教育
- AP、IB、國際學(xué)校備考、A-...
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無錫櫻花國際日語(無錫學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
無錫櫻花國際日語是由新世界教育由日本引進(jìn)的教育機(jī)構(gòu)，借助其多年來成功的日語本土化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)員提供高質(zhì)量的日語課程培訓(xùn)。無錫櫻花國際日語擁有全外教的豪華陣容，提供隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的便利條件，采用新穎...
- 無錫櫻花國際日語
- 日本留學(xué)、日語、高考小語種
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南通櫻花國際日語(南通學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
南通櫻花國際日語是由新世界教育由日本引進(jìn)的教育機(jī)構(gòu)，借助其多年來成功的日語本土化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)員提供高質(zhì)量的日語課程培訓(xùn)。南通櫻花國際日語擁有全外教的豪華陣容，提供隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的便利條件，采用新穎...
- 南通櫻花國際日語
- 日本留學(xué)、日語、高考小語種
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北京華意通教育(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京華意通教育是一家集意大利語培訓(xùn)、意大利留學(xué)、意大利海外服務(wù)為一體，國際教育機(jī)構(gòu)。華意通教育一直秉承著"只有真正為學(xué)員著想的機(jī)構(gòu)，才能獲得學(xué)員的一致認(rèn)可"的辦學(xué)理念，從學(xué)生的角度出發(fā)，認(rèn)真，負(fù)責(zé)，專...
- 北京華意通教育
- 歐洲留學(xué)、意大利語
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上海森淼意大利語學(xué)校(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海森淼意大利語學(xué)校是一家綜合性培訓(xùn)學(xué)校，集意大利語培訓(xùn)、意大利語考試及意大利學(xué)習(xí)服務(wù)于一體。意大利語教育作為國內(nèi)意大利語教學(xué)行業(yè)的佼佼者，受到眾多學(xué)生和家長的高度評價(jià)，并獲得多所意大利院校的認(rèn)可。意...
- 上海森淼意大利語學(xué)校
- 藝術(shù)留學(xué)、歐洲留學(xué)、意大利語
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寧波櫻花國際日語(海曙天一校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
寧波櫻花國際日語是由新世界教育由日本引進(jìn)的教育機(jī)構(gòu)，借助其多年來成功的日語本土化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)員提供高質(zhì)量的日語課程培訓(xùn)。寧波櫻花國際日語擁有全外教的豪華陣容，提供隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的便利條件，采用新穎...
- 寧波櫻花國際日語
- 日本留學(xué)、日語、高考小語種
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杭州麗思教育(中心校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)麗思教育是一家成立于2008年的小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其總部位于杭州。它提供法語、德語、韓語、日語、意大利語、西班牙語、俄語、阿拉伯語等各種語種的教學(xué)服務(wù)。麗思教育的logo圖標(biāo)中的NeedS，其中NS代表...
- 杭州麗思教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、日本留學(xué)、韓國...
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蘇州金矢留學(xué)(蘇州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)蘇州金矢留學(xué)是金矢留學(xué)旗下分校，金矢留學(xué)成立于1998年，擁有教育部首批特許留學(xué)中介資質(zhì)，全國23家分校遍及中國主要的省會(huì)城市＋16個(gè)境外網(wǎng)點(diǎn)，蘇州金矢留學(xué)為世界各地的莘莘學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的留學(xué)服務(wù)。經(jīng)過...
- 蘇州金矢留學(xué)
- 美國留學(xué)、英國留學(xué)、加拿大留學(xué)...
- 葉*琳
- 必須夸夸濟(jì)南立思辰留學(xué)的文案老師！我一開始寫文書的時(shí)候，總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點(diǎn)，結(jié)果老師跟我聊了快兩個(gè)小時(shí)的頭腦風(fēng)暴，把我參加的社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了，還反復(fù)跟我溝通修改，文書改了三稿才定版。最后提交后，目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書很有個(gè)人特色，太感謝了！
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 程*志
- 我本來只是想申請香港的院校，結(jié)果濟(jì)南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景，建議我沖刺一下新加坡國立大學(xué)，還幫我補(bǔ)充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄?。≌f實(shí)話，一開始我都不敢想能申到新國立，多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo)，太值了！
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 潘*天
- 選濟(jì)南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對1的服務(wù)模式，規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導(dǎo)師都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)。比如我托福成績卡殼的時(shí)候，語言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃顧問也及時(shí)調(diào)整了申請?jiān)盒５奶荻龋陌咐蠋熗綔?zhǔn)備著材料，整個(gè)過程特別順暢，完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
