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天津南華教育(南華教育大港校區(qū)) 認證機構南華教育創(chuàng)建于1998 年,涵蓋高學科一對一、一對三、單詞速記、班組課、藝考、體考、全日制輔導等多種課程形式的綜合性教育培訓企業(yè)。主要面向3-18歲人群提供個性化教育服務。津南區(qū)共5家校區(qū)。學校始終堅...
- 天津南華教育
- 高中、高三
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新東方教育科技集團于 1993 年 11 月 16 日成立,定位于以學生全面成長為核心,以科技 為驅動力的綜合性教育集團。打造了新東方學生成長中心、新東方國際教育、新東方大學生學習與 發(fā)展中心、新東方...
- 青島新東方高考學習中心
- 高中、高三
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華一文化培訓學校成立于2008年,是教育局批準成立的正規(guī)培訓學校,專注于高考文化課沖刺培訓和高考復讀生文化課培訓,目前擁有華師校區(qū)(南區(qū))、華師校區(qū)(北區(qū))、湖大校區(qū)三個校區(qū),均為吃住學一體化封閉式管...
- 武漢華一教育
- 高考復讀、藝考文化課、高三、高考
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清北之道高考升學(鄭州校區(qū)) 認證機構河南省生涯教育科學研究中心是一家專門從事生涯教育、學業(yè)規(guī)劃、學習能力提升的科研與服務機構,由專家顧問委員會、學術研究委員會和行政辦公室三個部門組成,下設“中小學生教育委員會”、...
- 清北之道高考升學
- 高中、高考復讀、藝考文化課、高...
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鄭州捷登高考學校(鄭州校區(qū)) 認證機構鄭州捷登高考學校成立于2008年,經(jīng)鄭州市教育局批準,資質齊全、合法合規(guī),是鄭州市一所只做高考,只有高三學生的全日制封閉式學校。(位于鄭州市區(qū)三環(huán)內)(教民號:141010870001588) 十八...
- 鄭州捷登高考學校
- 高考復讀、藝考文化課、高一、高三
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哈爾濱厚德教育(哈爾濱校區(qū)) 認證機構哈爾濱厚德教育成立于2012年,集團旗下有3家校區(qū),分別為厚德弘毅學校,厚學堂一對一學校,厚德全日制學校,學校依托于強大的教研和師資團隊 ,結合多年中高考升學輔導教育教學管理經(jīng)驗,致力于打造集初高中一...
- 哈爾濱厚德教育
- 高考復讀、藝考文化課、高三
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天津新起點教育(小白樓校區(qū)) 認證機構天津新起點教育輔導中心,是一家專注中小學個性化教育15年經(jīng)驗的機構,全國50多家校區(qū),就近匹配校區(qū)學習,10年以上教學經(jīng)驗的老師為您服務。天津新起點教育提供1對1、藝術生輔導、中高考沖刺等多種服務! ...
- 天津新起點教育
- 藝考文化課、高一、高二、高三、高考
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北京新起點教育(黃莊) 認證機構北京新起點教育輔導中心,是一家專注中小學個性化教育15年經(jīng)驗的機構,全國50多家校區(qū),就近匹配校區(qū)學習,10年以上教學經(jīng)驗的老師為您服務。北京新起點教育提供1對1、藝術生輔導、中高考沖刺等多種服務! ...
- 北京新起點教育
- 藝考文化課、高一、高二、高三、高考
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成都龍新教育(青羊校區(qū)) 認證機構龍新教育成立于1998年,秉承“做感動客戶的專業(yè)教育組織”的核心理念,專注于個性化教育。經(jīng)過多年的努力,已經(jīng)發(fā)展成全國連鎖個性化教育機構,除太原總部外,在成都、西安、南充、達州...
- 成都龍新教育
- 高考復讀、藝考文化課、高一、高...
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成都龍新教育(新都萬千城小區(qū)) 認證機構龍新教育成立于1998年,秉承“做感動客戶的專業(yè)教育組織”的核心理念,專注于個性化教育。經(jīng)過多年的努力,已經(jīng)發(fā)展成全國連鎖個性化教育機構,除太原總部外,在成都、西安、南充、達州...
- 成都龍新教育
- 高考復讀、藝考文化課、高一、高...
- 葉*琳





- 必須夸夸濟南立思辰留學的文案老師!我一開始寫文書的時候,總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點,結果老師跟我聊了快兩個小時的頭腦風暴,把我參加的社團活動、實習經(jīng)歷都挖掘出來了,還反復跟我溝通修改,文書改了三稿才定版。最后提交后,目標院校的招生官還特意提到文書很有個人特色,太感謝了!
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟南立思辰留學(濟南立思辰留學)
- 程*志





- 我本來只是想申請香港的院校,結果濟南立思辰留學的老師根據(jù)我的背景,建議我沖刺一下新加坡國立大學,還幫我補充了相關的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄取!說實話,一開始我都不敢想能申到新國立,多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導,太值了!
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟南立思辰留學(濟南立思辰留學)
- 潘*天





- 選濟南立思辰留學就是看中了他們3對1的服務模式,規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導師都圍著我一個人轉。比如我托福成績卡殼的時候,語言導師立馬給我調整了學習計劃,規(guī)劃顧問也及時調整了申請院校的梯度,文案老師同步準備著材料,整個過程特別順暢,完全不用我操心協(xié)調。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟南立思辰留學(濟南立思辰留學)
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







