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寧波沃爾得國(guó)際英語(yǔ)坐落于寧波海曙天一廣場(chǎng)。創(chuàng)立至今始終堅(jiān)持幫助更多中國(guó)人快樂、自信、便捷地掌握流利語(yǔ)言，并以實(shí)現(xiàn)成功夢(mèng)想為使命，全方位地解決不同學(xué)員學(xué)習(xí)英語(yǔ)中遇到的各種問題和困難。每年為國(guó)家公務(wù)員、跨...
- 寧波沃爾得國(guó)際英語(yǔ)
- 公共英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、...
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寧波市海曙區(qū)啟森培訓(xùn)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱啟森教育）從2008年起就開始致力于專業(yè)的小語(yǔ)種培訓(xùn)，是寧波本土辦學(xué)最早、語(yǔ)種最全的小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。啟森教育涵蓋社會(huì)所需的熱門語(yǔ)種，包括：日語(yǔ)﹑韓語(yǔ)﹑法語(yǔ)﹑德語(yǔ)﹑俄語(yǔ)...
- 寧波啟森教育
- 公共英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、托福、雅思...
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說客英語(yǔ)(寧波校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)說客英語(yǔ)成立于2013年，至今成立已經(jīng)有12年。一直以來機(jī)構(gòu)秉持“讓用戶少花錢，讓學(xué)習(xí)更高效”的核心理念，通過創(chuàng)新的“線上教學(xué)+線下服務(wù)”運(yùn)營(yíng)模式，為學(xué)...
- 說客英語(yǔ)
- 英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、少兒英語(yǔ)、...
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寧波緯亞教育是一家以留學(xué)申請(qǐng)、語(yǔ)言培訓(xùn)、其他各類學(xué)科培訓(xùn)為一體的教育機(jī)構(gòu)，以實(shí)用、高效為導(dǎo)向，注重各類英語(yǔ)需求的實(shí)際運(yùn)用能力的培訓(xùn)。課程涵蓋各類定制的雅思、托福、SAT、小托福、國(guó)際高中備考、小升初、...
- 寧波緯亞英語(yǔ)
- 英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、托福、雅思...
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寧波緯亞教育是一家以留學(xué)申請(qǐng)、語(yǔ)言培訓(xùn)、其他各類學(xué)科培訓(xùn)為一體的教育機(jī)構(gòu)，以實(shí)用、高效為導(dǎo)向，注重各類英語(yǔ)需求的實(shí)際運(yùn)用能力的培訓(xùn)。課程涵蓋各類定制的雅思、托福、SAT、小托福、國(guó)際高中備考、小升初、...
- 寧波緯亞英語(yǔ)
- 英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、托福、雅思...
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寧波愛尚英語(yǔ)作為一家寧波本土的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，主要核心特點(diǎn)是追求學(xué)習(xí)效果，“專業(yè)+實(shí)在”，超大量的面對(duì)面授課量配合嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)輔導(dǎo)，為學(xué)生提供了母語(yǔ)級(jí)的英語(yǔ)環(huán)境，憑借高質(zhì)量的教學(xué)效果和良好的用戶口碑，真正做到學(xué)得起！學(xué)得好！學(xué)得快！ 寧波愛尚英語(yǔ)擁有資深中教隊(duì)伍，均是畢業(yè)于師范類院校英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)，平均教學(xué)經(jīng)驗(yàn)5年以上；甄選頂級(jí)外教師資，包括美國(guó)、英國(guó)、加拿大、菲律賓等，具有TESOL TEFL資質(zhì)。他們不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、風(fēng)趣幽默，更善于激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)潛能、改善學(xué)員的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)員快速提高英語(yǔ)能力。 完善的教學(xué)體系4人精品小班+全外教沙龍+各類強(qiáng)化課+外教1對(duì)1口語(yǔ)練習(xí)+課后1對(duì)1跟蹤輔導(dǎo)=輕松練就英語(yǔ)達(dá)人。主題式情景教學(xué)內(nèi)容以生動(dòng)形象的場(chǎng)景，激發(fā)學(xué)生情感，輕松提升5倍學(xué)習(xí)效率。
- 寧波愛尚英語(yǔ)
- 公共英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、...
- 葉*琳
- 必須夸夸濟(jì)南立思辰留學(xué)的文案老師！我一開始寫文書的時(shí)候，總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點(diǎn)，結(jié)果老師跟我聊了快兩個(gè)小時(shí)的頭腦風(fēng)暴，把我參加的社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了，還反復(fù)跟我溝通修改，文書改了三稿才定版。最后提交后，目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書很有個(gè)人特色，太感謝了！
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 程*志
- 我本來只是想申請(qǐng)香港的院校，結(jié)果濟(jì)南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景，建議我沖刺一下新加坡國(guó)立大學(xué)，還幫我補(bǔ)充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國(guó)立的雙錄??！說實(shí)話，一開始我都不敢想能申到新國(guó)立，多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo)，太值了！
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 潘*天
- 選濟(jì)南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對(duì)1的服務(wù)模式，規(guī)劃顧問、文案顧問、語(yǔ)言導(dǎo)師都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)。比如我托福成績(jī)卡殼的時(shí)候，語(yǔ)言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃顧問也及時(shí)調(diào)整了申請(qǐng)?jiān)盒５奶荻?，文案老師同步?zhǔn)備著材料，整個(gè)過程特別順暢，完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過程中練習(xí)語(yǔ)言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
