新課教育合作學(xué)校
課程主題： 1、國(guó)學(xué)是什么，什么是國(guó)學(xué)的精髓，國(guó)學(xué)的核心價(jià)值，國(guó)學(xué)的義理之美，中華元典精神。 2、國(guó)學(xué)對(duì)現(xiàn)代中國(guó)人以及現(xiàn)代管理人有何意義，如何塑造中國(guó)的品格，探
課程目標(biāo)： 1小時(shí)準(zhǔn)確記憶90個(gè)英語單詞； 10分鐘牢固記憶20條歷史事件； 4天倒背如流整本《道德經(jīng)》古文； 5天記憶2000條法律條文； 一周背會(huì)一學(xué)期古文
課程簡(jiǎn)介：全腦速記單詞法以心理學(xué)，腦力學(xué)，教育學(xué)為出發(fā)點(diǎn)，通過調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，運(yùn)用右腦的圖像記憶和聯(lián)想功能，結(jié)合左腦的邏輯思維，將英語的記憶融入右腦潛意識(shí)中，
課程介紹： 本課程會(huì)向你介紹一套充分開發(fā)大腦潛能的思維與記憶工具——思維導(dǎo)圖。這是一套符合大腦語言的思維工具，被稱為“打開大腦潛能的鑰匙”，讓你也能像天才一樣思
我們生在一個(gè)資訊的時(shí)期，天天都要接觸大量的咨詢，報(bào)紙、雜志、互聯(lián)網(wǎng)…… 最近20年發(fā)生的文件數(shù)目，比5000年前加起來還要多。 21世紀(jì)的文盲不是不常識(shí)的人，而
你了解兒童心理的發(fā)展嗎？情緒對(duì)每一個(gè)人都是非常重要，重要到什么程度？想想如果一個(gè)人沒有任何情緒和情感，他稱其為一個(gè)人嗎？我們能和一個(gè)沒有情緒和情感的人交往嗎？我
每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子是學(xué)霸，每位學(xué)生也渴望變身學(xué)霸，那怎么才能當(dāng)上學(xué)霸呢？今天我們就來剖析一下“學(xué)霸”這個(gè)物種：什么樣的人能當(dāng)學(xué)霸？學(xué)霸有兩類，一類是先天有
父母心理健康狀況對(duì)孩子的影響 每一位父母親都應(yīng)向自己提出下列問題：我們的心理健康嗎？我們的心理可能存在哪些問題？父母的心理狀況對(duì)孩子有哪些好的或不良的
家長(zhǎng)都比較注重如何去教育孩子，而通常忽略了在怎樣的時(shí)間去教育孩子，也就是教育孩子的時(shí)機(jī)問題。如果能選擇比較好的時(shí)機(jī)去教育孩子，往往能收到事半功倍的效果。以下為親