新課教育合作學(xué)校
課程簡介
一、課程介紹
為什么我們看完一本書，回憶起來卻茫無頭緒？
為什么我們筆記記得很詳細(xì)，卻還是記不住要領(lǐng)？
為什么我們學(xué)習(xí)上很努力，卻還是感覺時(shí)間不夠用？
有那么多的書要學(xué)習(xí)，怎樣才能節(jié)省時(shí)間又能夠清楚地記住？
怎樣才能在寫作時(shí)理清思路，清晰表達(dá)，寫出完整滿意的文章？
有沒有一種簡單而又實(shí)用的方法解決我們學(xué)習(xí)上的那么多困擾？
本課程會(huì)向你介紹一套充分開發(fā)大腦潛能的思維與記憶工具——思維導(dǎo)圖。這是一套符合大腦語言的思維工具，被稱為“打開大腦潛能的鑰匙”，讓你也能像天才一樣思考。
這套工具由英國的“大腦先生”托尼·巴贊于1960年研究發(fā)明，因其簡單、有效、有趣等特點(diǎn)，很快得到廣泛認(rèn)可并在全球推廣，成為當(dāng)今風(fēng)靡世界的思維工具，目前全世界已有超過兩億人在使用。
課程主題 | 課程內(nèi)容 | 課程收獲 |
思維導(dǎo)圖 | 1、學(xué)習(xí)上的困惑 2、思維導(dǎo)圖概要 3、思維導(dǎo)圖的應(yīng)用領(lǐng)域 4、思維導(dǎo)圖的基本功訓(xùn)練 5、思維導(dǎo)圖的手繪技巧 6、思維導(dǎo)圖的分合技巧 7、思維導(dǎo)圖的電腦繪制技巧 8、水平思維、垂直思維、歸納思維、全局思維四大思維能力訓(xùn)練 9、學(xué)會(huì)運(yùn)用思維導(dǎo)圖進(jìn)行全腦學(xué)習(xí)，高效記憶 10、學(xué)會(huì)運(yùn)用思維導(dǎo)圖進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，創(chuàng)意思考。 11、思維導(dǎo)圖的專項(xiàng)運(yùn)用 （1）做筆記 （2）寫作思考 （3）問題分析 （4）背誦課文 （5）做計(jì)劃 | 1、掌握思維導(dǎo)圖的全部資訊； 2、能夠畫出自己的個(gè)性化的思維導(dǎo)圖； 3、能夠畫出精致、美觀的思維導(dǎo)圖； 4、能夠把思維導(dǎo)圖作為一種習(xí)慣運(yùn)用的方式； 5、能夠把一篇文章甚至一本書變成一張圖； 6、擁有清晰的思維模式，感受學(xué)習(xí)是一種樂趣； 7、讓你大腦思維靈活，邏輯清晰，思考縝密，記憶力增強(qiáng)；
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課程課時(shí) 后續(xù)服務(wù) | 思維導(dǎo)圖現(xiàn)場集訓(xùn)（每期2天） | 思維導(dǎo)圖系統(tǒng)學(xué)習(xí) |
10副思維導(dǎo)圖訓(xùn)練指導(dǎo) | 形成運(yùn)用思維導(dǎo)圖習(xí)慣 | |
1年應(yīng)用指導(dǎo)與咨詢服務(wù) | 解決學(xué)員實(shí)際應(yīng)用中的問題 | |
1年不限次數(shù)免費(fèi)復(fù)訓(xùn) | 不斷復(fù)習(xí)，加強(qiáng)訓(xùn)練，鞏固學(xué)習(xí)效果 |
本訓(xùn)練班將帶領(lǐng)你全面練習(xí)思維導(dǎo)圖的運(yùn)用技巧，讓你系統(tǒng)掌握思維導(dǎo)圖的使用方法，能夠熟練運(yùn)用在學(xué)習(xí)、工作和生活上，大大節(jié)省時(shí)間，提高效率，減輕壓力。
二、授課方式
理論介紹+技術(shù)講解+示范演示+實(shí)際操練+案例點(diǎn)評(píng)
現(xiàn)場、電話、網(wǎng)絡(luò)…三位一體 ，每10名學(xué)員配一名助教，
采用課前預(yù)習(xí)（準(zhǔn)備的模式）+正課解惑（現(xiàn)場教學(xué)+互動(dòng)的模式）+課后輔導(dǎo)（在線教學(xué)+輔導(dǎo)的模式），讓學(xué)習(xí)更加實(shí)用，接地氣，易落地。
手把手教你畫出標(biāo)準(zhǔn)的思維導(dǎo)圖，畫出個(gè)性化的漂亮的思維導(dǎo)圖。
三、保障服務(wù)
1、免費(fèi)公開課：向新學(xué)員介紹課程體系、理清學(xué)習(xí)思路。
2、10副思維導(dǎo)圖訓(xùn)練指導(dǎo)，形成運(yùn)用思維導(dǎo)圖習(xí)慣
3、1年免費(fèi)復(fù)訓(xùn)：后續(xù)每月都會(huì)有2天集訓(xùn)班，有時(shí)間可以持續(xù)回來復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)，不限制次數(shù)，直到完全學(xué)會(huì)，能夠用起來。
4、1年應(yīng)用指導(dǎo)與咨詢服務(wù)：讓課程更落地，在實(shí)際運(yùn)用過程中存在疑問，可以通過電話、網(wǎng)絡(luò)等多渠道與老師溝通，答疑解惑。
5、大課座談：開課期間對(duì)學(xué)員疑問給與解答。
6、選拔參加腦力競賽：學(xué)有余力的選拔參加腦力錦標(biāo)賽
7、學(xué)員分享會(huì)：成功學(xué)員分享，信息互通、資源共享
教學(xué)環(huán)境
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