杭州聲緣藝考小班課有什么優(yōu)勢(shì)？

聲緣藝考扎根藝術(shù)教育16年，專注于傳媒類藝考培訓(xùn)，潛心研究藝術(shù)類考試要求與標(biāo)準(zhǔn)，旨在為藝考生們搭建一個(gè)學(xué)習(xí)展示的個(gè)性化平臺(tái)，為各大高校與社會(huì)培養(yǎng)和輸送了上千名傳媒人才，擁有一支有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的全職教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)，全心全意為學(xué)生的藝術(shù)夢(mèng)助力。2023年為了全面?zhèn)鋺?zhàn)藝術(shù)類高考，聲緣全面升級(jí)教學(xué)教研服務(wù)，打造精品小班課的教學(xué)模式，我們核心理念是：拒絕浪費(fèi)高三藝考生的備戰(zhàn)時(shí)間！

杭州聲緣藝考小班課有什么優(yōu)勢(shì)？小班課的教學(xué)提供了專業(yè)、個(gè)性化的指導(dǎo)，讓師生之間的互動(dòng)更加密切，教師可以更好地了解學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的幫助學(xué)生解決專業(yè)疑難點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)效果較大化。杭州聲緣藝考小班課有以下三種模式：

基訓(xùn)課（≤12人）

超過(guò)半數(shù)的基礎(chǔ)訓(xùn)練課程，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，解決藝考生的語(yǔ)音、體態(tài)問(wèn)題，養(yǎng)成科學(xué)的發(fā)聲用聲習(xí)慣，改善聲音質(zhì)感，讓每一個(gè)學(xué)生的基本功和形象氣質(zhì)呈現(xiàn)出好狀態(tài)，迎戰(zhàn)考試。

小組課（≤6人）

近乎半數(shù)的小組特訓(xùn)課程，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到充分的關(guān)注，合理的聚焦個(gè)性化的問(wèn)題，從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)目標(biāo)出發(fā)，既能夠讓學(xué)生跟得上，又不會(huì)過(guò)分拖沓，小組式良好的學(xué)習(xí)氛圍更能夠激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和專業(yè)潛力。

輔導(dǎo)課（1V1）

從學(xué)生的角度入手，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提供精細(xì)化的1對(duì)1輔導(dǎo)，查漏補(bǔ)缺，學(xué)生可在課上隨時(shí)向老師反饋專業(yè)問(wèn)題，并得到及時(shí)的解決，老師也能在短時(shí)間內(nèi)快速掌握學(xué)生的弱點(diǎn)和不足，對(duì)癥下藥。

聲緣教學(xué)團(tuán)隊(duì)配有專業(yè)指導(dǎo)藝考生文化的導(dǎo)師，每日精準(zhǔn)指導(dǎo)。準(zhǔn)備藝考期間，文化課同時(shí)完成一輪復(fù)習(xí)，考題講解，真題演練，每月模考，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)新的文化課分?jǐn)?shù)與進(jìn)程。