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北京卡巴青少兒科技活動中心少兒編程課程怎么樣?

 

北京卡巴青少兒科技活動中心少兒編程課程怎么樣?

 
標(biāo)簽: 北京卡巴青少兒科技活動中心少兒編程課程怎么樣? 北京卡巴青少兒科技活動中心 卡巴少兒編程課

 每一個新領(lǐng)域都能給我們帶來新的知識,裝載著這些新知識的我們自然也會獲得新的思維,新的能力,新的看待世界的角度,編程學(xué)習(xí)也是如此。編程的本質(zhì)是什么?用一句話來解釋,編程就是和計算機對話,用電腦聽得懂的語言,告訴它我們想讓它做的事。在成長的過程中,我們用漢語來溝通,但隨著年齡的增長,我們開始接觸英語等其他國家的語言。我們通過不同的“語言形式”和他人溝通,以此來完成我們的目的。那么北京卡巴青少兒科技活動中心少兒編程課程怎么樣?接下來我們一起來看看吧。

北京卡巴青少兒科技活動中心少兒編程課程怎么樣?

北京卡巴青少兒科技活動中心少兒編程課程介紹:

對標(biāo)國際編程學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),專為中國孩子設(shè)計卡巴少兒編程課程,聚焦少兒編程啟蒙教育依據(jù)教育部頒布的《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合美國CSTA K-12教育標(biāo)準(zhǔn),注重對孩子思維能力的培養(yǎng)。課程包含Scratch、Python、C++三大系列,系統(tǒng)進(jìn)階,逐步引導(dǎo)孩子興趣入門、能力提升、創(chuàng)作創(chuàng)造。

北京卡巴青少兒科技活動中心少兒Scratch圖形化編程:

卡巴Scratch課程設(shè)置分為基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)兩大階段,每次課完成一個編程作品, 讓孩子充分感受到編程的魅力。孩子在創(chuàng)作的過程中學(xué)習(xí)科學(xué)、數(shù)學(xué)、語文和英語等多個領(lǐng)域的知識,建立跨學(xué)科思維,同時提升孩子的邏輯思維能力、觀察能力、創(chuàng)新能力和想象力。

編程知識:條件循環(huán)、分支語句、函數(shù)模塊、debug解構(gòu)

跨學(xué)科知識:空間幾何、代數(shù)變量、碰撞檢測、重力模擬、藝術(shù)創(chuàng)作

掌握scratch中9大模塊,107個代碼塊,獨立完成36個故事、游戲、動畫等項目作品結(jié)合音樂、美術(shù)、數(shù)學(xué)、物理、語文等5大學(xué)科知識6類奧數(shù)應(yīng)用問題具象化探索。

北京卡巴青少兒科技活動中心少兒Python人工智能編程:

卡巴Python課程設(shè)置分為基礎(chǔ)、進(jìn)階、高級三大階段,課程通過Python編程工具的初步學(xué)習(xí),幫助孩子掌握Python開發(fā)的基礎(chǔ)知識,能夠獨立開發(fā)Python簡單的項目程序。為將來進(jìn)行更深層次的數(shù)據(jù)分析、人工智能等學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

編程知識:輸入輸出、函數(shù)定義、面向?qū)ο?、?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法;

項目開發(fā):游戲設(shè)計、大數(shù)據(jù)分析、聊天機器人、人臉識別;

掌握循環(huán)變量函數(shù)等60個Python知識點,跨學(xué)科應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、城市規(guī)劃等56個學(xué)科知識點,應(yīng)用人臉識別、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等18種前沿技術(shù),掌握網(wǎng)絡(luò)爬蟲、大數(shù)據(jù)分析等6個熱門應(yīng)用領(lǐng)域

北京卡巴青少兒科技活動中心少兒信息學(xué)奧賽:

信息學(xué)奧賽課程,是專門針對全國青少年信息學(xué)奧賽(NOIP) 的競賽輔導(dǎo)課程,主要使用C++語言培訓(xùn)??ò蛯⑼ㄟ^系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)語法指令和算法知識,讓孩子深入掌握編程技能,提高應(yīng)試能力。

課程特點: “算法+數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)"為教學(xué)主線、"實戰(zhàn) +應(yīng)用”為教學(xué)重點。

編程知識: C+ +編程語言、競賽算法、高級數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)論。

掌握C+ +32個關(guān)鍵字和9種控制語句等知識點。掌握枚舉、貪心、遞歸、分治、高精度等競賽常用算法。掌握隊列、棧、線性表、二叉樹、并查集等數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識。

為什么要學(xué)編程

  1. 建立邏輯思維:學(xué)習(xí)編程語言,通過真實案例,培養(yǎng)孩子的邏輯思維
  2. 培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣:通過項目式教學(xué),提升孩子專注力、抗挫折能力,自主糾錯能力
  3. 提升學(xué)習(xí)成績:掌握系統(tǒng)化學(xué)習(xí)方法和科學(xué)的思維鏈條,提升學(xué)科成績
  4. 強化綜合能力:用思維解問題,用數(shù)學(xué)做分析,用英語寫代碼,用語言來表達(dá)

三大技能讓孩子觸及未來

1、掌握未來的語言

編程是通往人工智能世界的母語,學(xué)習(xí)編程獲取面向未來的技能。

2、啟發(fā)思維,激發(fā)潛能

編程是創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性思維的融合,學(xué)編程利用大腦發(fā)育黃金期,啟發(fā)創(chuàng)新思維,激發(fā)智力潛能。

3、培養(yǎng)人機協(xié)作的能力

人機對話是未來的主要應(yīng)用,通過編程建立人機協(xié)作的能力,適應(yīng)未來工作的需求。

以上就是關(guān)于北京卡巴青少兒科技活動中心少兒編程課程怎么樣?的詳細(xì)內(nèi)容,編程會使孩子擁有全新的視角、深入思考的習(xí)慣和效率優(yōu)化的思維。如還有疑問歡迎在線咨詢客服。

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