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京督學(xué)府(北京大興校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)京督學(xué)府，自2005年成立以來，一直遵循“讓客戶享受優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)”的理念，累計為數(shù)十萬學(xué)生和家庭提供有質(zhì)量的個性化教育。長期以來，積極拓展培訓(xùn)范圍，完善教學(xué)服務(wù)體系，目前旗...
- 京督學(xué)府
- 高中
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32北京志薈教育(北京亦莊經(jīng)濟開發(fā)區(qū)校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)
北京志薈教育創(chuàng)立于2001年，小初高個性教育，專注于建設(shè)專家型師資團隊，研發(fā)團隊，革新當(dāng)前教育模式，結(jié)合家庭教育，形成以學(xué)科教育為核心，結(jié)合5E教學(xué)模式，尊重教育規(guī)律，致力教育創(chuàng)新。 北京志薈教育是...
- 北京志薈教育
- 高中
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北京天成設(shè)計教育是一家將手繪和電腦設(shè)計并重的設(shè)計機構(gòu)，云集了行業(yè)內(nèi)設(shè)計團隊，研發(fā)教材，與眾多知名企業(yè)簽署戰(zhàn)略合作，為學(xué)員提供廣闊的就業(yè)平臺。
- 北京天成設(shè)計
- 平面設(shè)計、UI設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、...
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北京中公考研(北建教學(xué)點) 認(rèn)證機構(gòu)北京中公考研是中公教育旗下項目，北京中公考研致力于幫助考研學(xué)子考取研究生，針對不同專業(yè)的考研學(xué)子，成立熱門專業(yè)課項目部，匹配研發(fā)，定向定專業(yè)輔導(dǎo)；北京中公考研擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)...
- 北京中公考研
- 考研輔導(dǎo)
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北京中公考研(大興教學(xué)點) 認(rèn)證機構(gòu)
北京中公考研是中公教育旗下項目，北京中公考研致力于幫助考研學(xué)子考取研究生，針對不同專業(yè)的考研學(xué)子，成立熱門專業(yè)課項目部，匹配研發(fā)，定向定專業(yè)輔導(dǎo)；北京中公考研擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)...
- 北京中公考研
- 考研輔導(dǎo)
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北京中公考研(公安團河教學(xué)點) 認(rèn)證機構(gòu)
北京中公考研是中公教育旗下項目，北京中公考研致力于幫助考研學(xué)子考取研究生，針對不同專業(yè)的考研學(xué)子，成立熱門專業(yè)課項目部，匹配研發(fā)，定向定專業(yè)輔導(dǎo)；北京中公考研擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)...
- 北京中公考研
- 考研輔導(dǎo)
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北京華圖考研(大興校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)北京華圖考研專業(yè)考研輔導(dǎo)提供全面的公共課與專業(yè)課培訓(xùn)考前個性化教學(xué)輔導(dǎo)。北京華圖考研主營：教育學(xué)考研、心理學(xué)考研、法碩培訓(xùn)、保研培訓(xùn)、管理類考研聯(lián)考，課程班型面授、直播、錄播三種班型任您挑選。
- 北京華圖考研
- 考研輔導(dǎo)、MBA、法律研究生
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北京仁和會計(北京大興校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)北京仁和會計專注會計培訓(xùn)領(lǐng)域，近幾十年的會計實戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗。北京仁和會計提供零基礎(chǔ)會計速成，會計職稱考試（初級會計職稱/中級會計職稱/CPA注冊會計師），真賬實操，財務(wù)管理等培訓(xùn)。北京仁和會計的線下面授...
- 北京仁和會計
- 注冊會計師、會計職稱、會計實務(wù)
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凱特語言中心(亦莊校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)凱特語言中心以學(xué)員為中心，采用面對面活動教學(xué)，旨在讓學(xué)員在國際化的語言環(huán)境中實現(xiàn)流利外語脫口而出。凱特語言中心的課程由中方語言教師指導(dǎo)和外籍教師小班授課，同時提供國際文化俱樂部課和課外活動，讓學(xué)員在真...
- 凱特語言中心
- 小語種培訓(xùn)、日語、韓語、瑞典語...
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北京王者擊劍(大興館) 認(rèn)證機構(gòu)王者（北京）擊劍聯(lián)盟俱樂部是由省隊擊劍退役運動員組成。成立于2013年5月份。是以擊劍運動作為培訓(xùn)項目的專業(yè)運動機構(gòu)。主要針對青少年進(jìn)行擊劍系統(tǒng)訓(xùn)練，同時對社會團體和個人愛好者提供技術(shù)和場地支持。俱...
- 北京王者擊劍
- 體育培訓(xùn)
- 葉*琳
- 必須夸夸濟南立思辰留學(xué)的文案老師！我一開始寫文書的時候，總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點，結(jié)果老師跟我聊了快兩個小時的頭腦風(fēng)暴，把我參加的社團活動、實習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了，還反復(fù)跟我溝通修改，文書改了三稿才定版。最后提交后，目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書很有個人特色，太感謝了！
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟南立思辰留學(xué)(濟南立思辰留學(xué))
- 程*志
- 我本來只是想申請香港的院校，結(jié)果濟南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景，建議我沖刺一下新加坡國立大學(xué)，還幫我補充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄?。≌f實話，一開始我都不敢想能申到新國立，多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo)，太值了！
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟南立思辰留學(xué)(濟南立思辰留學(xué))
- 潘*天
- 選濟南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對1的服務(wù)模式，規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導(dǎo)師都圍著我一個人轉(zhuǎn)。比如我托福成績卡殼的時候，語言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計劃，規(guī)劃顧問也及時調(diào)整了申請院校的梯度，文案老師同步準(zhǔn)備著材料，整個過程特別順暢，完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟南立思辰留學(xué)(濟南立思辰留學(xué))
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
