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北京文都考研(大興校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京文都考研由考研公共課、考研專業(yè)課、專業(yè)碩士、考研高端輔導(dǎo)、考研集訓(xùn)營、MBA輔導(dǎo)、GCT輔導(dǎo)等項(xiàng)目組成。北京文都考研師資團(tuán)隊(duì)由全國考研業(yè)界專業(yè)輔導(dǎo)老師組成,授課師資對閱卷和備考計(jì)劃有著深刻的了解,...
- 北京文都考研
- 心理學(xué)研究生、考研輔導(dǎo)、MBA...
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北京元真會計(jì)(黃村校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京元真會計(jì)教育通過10年的會計(jì)代帳歷程,積累了大量真實(shí)記賬實(shí)務(wù)案例,為了滿足國內(nèi)市場對實(shí)操型會計(jì)人員需求量大的發(fā)展趨勢,而正式誕生。元真會計(jì)培訓(xùn)是以學(xué)習(xí)會計(jì)基本理論、提高會計(jì)做賬技能、提升財(cái)務(wù)管理專...
- 北京元真會計(jì)
- 考研輔導(dǎo)、MBA
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北京攻勝道籃球體育培訓(xùn)(舊宮校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)籃球是攻勝道成立后首 個(gè)運(yùn)營項(xiàng)目,也是最 具實(shí)力的項(xiàng)目之一。公司聘請了北京市籃協(xié)秘書長、朝陽籃協(xié)副主席、前國家隊(duì)及CBA主力球員、小籃球推廣大使焦健為總經(jīng)理兼籃球主教練,并組建了專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)和運(yùn)營團(tuán)...
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4北京志薈教育(北京綠地中央廣場校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
北京志薈教育創(chuàng)立于2001年,小初高個(gè)性教育,專注于建設(shè)專家型師資團(tuán)隊(duì),研發(fā)團(tuán)隊(duì),革新當(dāng)前教育模式,結(jié)合家庭教育,形成以學(xué)科教育為核心,結(jié)合5E教學(xué)模式,尊重教育規(guī)律,致力教育創(chuàng)新。 北京志薈教育是...
- 北京志薈教育
- 高中
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北京賽普健身中心(金苑路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京賽普健身中心培養(yǎng)優(yōu)秀私人教練3萬余人,建立了完善的基礎(chǔ)教育和繼續(xù)教育課程體系,同時(shí)建立了科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)的技能考核標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證體系,(CPT,SP-CT,PFT)是社會公認(rèn)的私人教練專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),賽普健身(SF)致力于幫助私人健身教練建立很好的職業(yè)發(fā)展通路。
- 北京賽普健身中心
- 健身培訓(xùn)
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北京中國少年預(yù)備役訓(xùn)練營(北京航天科普教育基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京中國少年預(yù)備役訓(xùn)練營 【中國少年預(yù)備役訓(xùn)練營】隸屬于“時(shí)代傳奇營地教育”旗下高端營地教育品牌,創(chuàng)立于2008年,專注為國內(nèi)外中小學(xué)生(6-17周歲)提供高端軍事冬夏令營、...
- 北京中國少年預(yù)備役訓(xùn)練營
- 軍事夏令營
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北京聚能教育(大興棗園校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)聚能教育是一個(gè)致力于知識輔導(dǎo)、素質(zhì)教育多方向發(fā)展的綜合性教育品牌,力求滿足學(xué)生們多元化學(xué)習(xí)需求。聚能教育著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,秉承“學(xué)生為本、因材施教”的教育理念,通過線上、線...
- 北京聚能教育
- 高中、藝考文化課
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北京海文考研(公安大學(xué)(大興)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京海文考研是萬學(xué)教育旗下中國研究生考前培訓(xùn)品牌,開設(shè)有考研公共課,專業(yè)課,普通班,鉆石卡等多個(gè)專業(yè)培訓(xùn)班。北京海文考研線上線下的全面教學(xué)模式以及在報(bào)考策略、復(fù)試調(diào)劑等全面方面考研指導(dǎo)。這里的授課老師...
- 北京海文考研
- 考研、考研輔導(dǎo)、法律研究生、翻...
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北京未來籃圖青少兒籃球俱樂部(金星校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)未來籃圖青少兒籃球俱樂部為東暉星優(yōu)教育科技(北京)有限 公司旗下品牌。教練團(tuán)隊(duì)、課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)由中國職業(yè)教練、職業(yè)球員及青少兒運(yùn)動(dòng)專家組成,是中國專業(yè)的體育教育服務(wù)機(jī)構(gòu),主營業(yè)務(wù)有籃球培訓(xùn),賽事規(guī)劃和場...
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漢翔書法教育(西紅門薈聚校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)漢翔書法教育,由北京大學(xué)、中央美院團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦于2009年,書法考級大綱修訂專家研發(fā)團(tuán)隊(duì),同事獲得A股、美股上市公司投資的傳統(tǒng)文化教育。國內(nèi)書法與傳統(tǒng)文化培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)。 漢翔相信,通過書畫學(xué)習(xí),培養(yǎng)君子...
- 漢翔書法教育
- 文體藝術(shù)、書法培訓(xùn)
- 葉*琳





- 必須夸夸濟(jì)南立思辰留學(xué)的文案老師!我一開始寫文書的時(shí)候,總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點(diǎn),結(jié)果老師跟我聊了快兩個(gè)小時(shí)的頭腦風(fēng)暴,把我參加的社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了,還反復(fù)跟我溝通修改,文書改了三稿才定版。最后提交后,目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書很有個(gè)人特色,太感謝了!
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 程*志





- 我本來只是想申請香港的院校,結(jié)果濟(jì)南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景,建議我沖刺一下新加坡國立大學(xué),還幫我補(bǔ)充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄??!說實(shí)話,一開始我都不敢想能申到新國立,多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo),太值了!
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 潘*天





- 選濟(jì)南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對1的服務(wù)模式,規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導(dǎo)師都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)。比如我托福成績卡殼的時(shí)候,語言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)劃顧問也及時(shí)調(diào)整了申請?jiān)盒5奶荻龋陌咐蠋熗綔?zhǔn)備著材料,整個(gè)過程特別順暢,完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







