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愛思課(ITHINK)是提供國際課程體系方案、國際課程教師培訓(xùn)、綜合能力提升課程為主要服務(wù)內(nèi)容的教育機構(gòu)。 愛思課(ITHINK)致力于深入分析A LEVEL、IB、中美、中澳、中加等國際課程,解析教...
- 上海ITHINK課程中心
- AP、IB、A-Level、I...
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上海品德德語(人廣校區(qū)) 認證機構(gòu)上海品德德語是上海濟才教育旗下的德語培訓(xùn)品牌,又名濟才德語。 上海品德德語一直堅持高品質(zhì)的德語培訓(xùn),有著十余年的教學(xué)經(jīng)驗,而且采用的也是德國雙原版教材,培養(yǎng)了一批有一批專業(yè)的德語人才。始終堅持&ld...
- 上海品德德語
- 西班牙語、德語、法語
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瀾大教育(上海人民廣場校區(qū)) 認證機構(gòu)瀾大教育機構(gòu)成立于2010年,總部設(shè)立于美國波士頓。歷經(jīng)十余年,瀾大教育已經(jīng)發(fā)展成集SSAT培訓(xùn)/SAT培訓(xùn)/托福培訓(xùn)/雅思培訓(xùn)/SAT2培訓(xùn)/ACT培訓(xùn)/AP培訓(xùn)、留學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考試、學(xué)科同步輔導(dǎo)、國際...
- 瀾大教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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上海博為峰教育(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)自2004年以來,上海博為峰教育一直致力于為應(yīng)屆畢業(yè)生和職場新人提供T職業(yè)培訓(xùn),為國內(nèi)外客戶提供軟件測試整體解決方案。博為峰公司總部位于上海,并在北京、廣州、深圳、成都、南京、西安、杭州、武漢、合肥、...
- 上海博為峰教育
- PYthon、軟件測試
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朝日日語(上海朝日人廣新天地中心校區(qū)) 認證機構(gòu)朝日日語,是國內(nèi)日語培訓(xùn)的優(yōu)質(zhì)品牌!只專注日語教育的大型教育機構(gòu),旨在促進中日文化交流,幫助越來越多的學(xué)員實現(xiàn)日本留學(xué)深造。朝日日語和日本近百所優(yōu)秀院校進行深度合作,幫助沒有日語基礎(chǔ)的學(xué)員實現(xiàn)日本留學(xué)...
- 朝日日語
- 日本留學(xué)、日語、高考小語種
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潘尼出國留學(xué)(潘尼出國留學(xué)) 認證機構(gòu)潘尼出國留學(xué)成立于2019年,作為一家專注于留學(xué)服務(wù)及海外身份規(guī)劃的專業(yè)機構(gòu),我們始終以解決客戶的深層次多元化需求為己任。潘尼出國留學(xué)的團隊由行業(yè)資深專家組成,每位顧問老師均擁有超過十年的留學(xué)業(yè)務(wù)經(jīng)驗...
- 潘尼出國留學(xué)
- 美國留學(xué)、英國留學(xué)、加拿大留學(xué)...
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上海英修國際教育(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)英修國際教育集團致力于提供全面的國際化教育服務(wù),我們專業(yè)深耕國際課程的報考,包括但不限于IGCSE、A-level、IB、AP 課程。此外,我們還提供國際競賽指導(dǎo)、語言考試培訓(xùn)(如雅思、托福、多鄰國和...
- 上海英修國際教育
- 雅思培訓(xùn)、AP、IB、A-Level
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上海宏景國際教育(南京西路校區(qū)) 認證機構(gòu)上海宏景國際教育育各大領(lǐng)域的師資均由海外經(jīng)驗豐富、有超過十年教學(xué)積累的國際教師授課;創(chuàng)造的6A3P學(xué)習(xí)系統(tǒng)創(chuàng)新性地地運用O2O教學(xué), 實現(xiàn)線上線下靈活學(xué)習(xí)模式。上海宏景國際教育的授課方式受到中國地區(qū)廣...
- 上海宏景國際教育
- 其他、金融會計、職業(yè)資格、其他...
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AA留學(xué)(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)AA留學(xué)成立于1999年。 22年來,AA留學(xué)秉持“留學(xué)成功,成功留學(xué)”的國際教育咨詢理念,為10萬+赴美國、澳洲、新西蘭和加拿大留學(xué)的學(xué)生提供專業(yè)的留學(xué)咨詢、留學(xué)規(guī)劃和申請、...
- AA留學(xué)
- 美國留學(xué)、英國留學(xué)、加拿大留學(xué)...
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清暉項目管理(總部) 認證機構(gòu)清暉項目管理是中國國際人才交流基金會授權(quán)項目管理培訓(xùn)、考試、咨詢服務(wù)專業(yè)機構(gòu)。 清暉項目管理由專業(yè)團隊創(chuàng)辦,依托知名高校、軟件園區(qū)、行業(yè)協(xié)會等背景資源,聯(lián)合國內(nèi)外知名企業(yè)的高級項目管理專家,組建專業(yè)...
- 清暉項目管理
- 企業(yè)管理、管理通用、軟考、一級...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







