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南京新東方國際教育(仙林校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)“新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心”總部設(shè)在北京、目前已在全國27個城市建立了118個學(xué)習(xí)與發(fā)展中心;同時結(jié)合“新東方app”等線上學(xué)習(xí)平臺,為大學(xué)生高質(zhì)量的...
- 南京新東方國際教育
- 英語口語、托福、雅思培訓(xùn)、CE...
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南京朗閣教育(仙林中心) 認(rèn)證機構(gòu)南京朗閣教育成立于2001年,是由朗閣教育集團(tuán)與江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心共同打造的專業(yè)外語培訓(xùn)機構(gòu)。南京朗閣教育專注雅思培訓(xùn)17年,在南京有5個校區(qū),100多間教室,萬余平方米的教學(xué)場地。從海外...
- 南京朗閣教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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南京新文道考研(集訓(xùn)基地) 認(rèn)證機構(gòu)南京新文道考研是一家從事考研培訓(xùn)等大學(xué)教育服務(wù)的專業(yè)機構(gòu),南京新文道考研以考研專業(yè)師資組成專業(yè)師資團(tuán)隊、高校教授師資團(tuán)隊、全職師資團(tuán)隊組成師資梯隊;南京新文道考研目前在江蘇有9大校區(qū),以及在南京大學(xué)仙...
- 南京新文道考研
- 考研輔導(dǎo)、MBA、法律研究生、...
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南京樂博樂博機器人(南京仙林) 認(rèn)證機構(gòu)南京樂博樂博專注3-18歲青少兒機器人編程,課程有大顆粒電子積木、積木機器人、編程故事、單片機機器人、人工智能啟蒙、SCRATCH JR、Scratch、Python、C++等課程。南京樂博樂博機器人...
- 南京樂博樂博機器人
- 機器人培訓(xùn)、少兒編程
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狀元兔公考(南京分校) 認(rèn)證機構(gòu)狀元兔公務(wù)員考試中心,簡稱“狀元兔公考”是狀元兔集團(tuán)旗下的公務(wù)員考試事業(yè)部,為在校大學(xué)生及在職人員專業(yè)提供國家公務(wù)員、各省市公務(wù)員、事業(yè)單位、選調(diào)生等筆試及面試培訓(xùn)項目的輔導(dǎo)機...
- 狀元兔公考
- 事業(yè)單位考試培訓(xùn)、公務(wù)員考試培訓(xùn)
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南京狀元兔公考(南京校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)南京狀元兔公考,是一家致力于國家公務(wù)員考試、地方省市公務(wù)員考試、事業(yè)單位招錄考試、政法干警、選調(diào)生、三支一扶、軍隊文職、教師招聘等十余類公職考試筆試及面試培訓(xùn)輔導(dǎo)機構(gòu)。南京狀元兔公考憑借超越傳統(tǒng)的革命...
- 南京狀元兔公考
- 事業(yè)單位考試培訓(xùn)、公務(wù)員考試培訓(xùn)
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高頓考研(仙林校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)高頓考研結(jié)合高頓集團(tuán)多年教育培訓(xùn)經(jīng)驗,同時整合全國近百所高等學(xué)府的教學(xué)資源,匠心打造全方位一體化輔導(dǎo)體系。2019年5月高頓考研,以“全程好老師,嚴(yán)控出分”為教學(xué)目標(biāo),強勢進(jìn)軍...
- 高頓考研
- 考研輔導(dǎo)、MPA、金融研究生
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南京文都考研(南京總部校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)南京文都考研由考研公共課、考研專業(yè)課、專業(yè)碩士、考研高端輔導(dǎo)、考研集訓(xùn)營、MBA輔導(dǎo)、GCT輔導(dǎo)等項目組成。南京文都考研師資團(tuán)隊由全國考研業(yè)界專業(yè)輔導(dǎo)老師組成,授課師資對閱卷和備考計劃有著深刻的了解,...
- 南京文都考研
- 心理學(xué)研究生、考研輔導(dǎo)、MBA...
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南京新東方考研(仙林校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)南京新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源,以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心,為大學(xué)生和在職人群供全方位學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo) 。“新東方云教室”“...
- 南京新東方考研
- 心理學(xué)研究生、藝術(shù)研究生、CE...
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南京文都考研(仙林智谷集訓(xùn)營基地) 認(rèn)證機構(gòu)南京文都考研由考研公共課、考研專業(yè)課、專業(yè)碩士、考研高端輔導(dǎo)、考研集訓(xùn)營、MBA輔導(dǎo)、GCT輔導(dǎo)等項目組成。南京文都考研師資團(tuán)隊由全國考研業(yè)界專業(yè)輔導(dǎo)老師組成,授課師資對閱卷和備考計劃有著深刻的了解,...
- 南京文都考研
- 心理學(xué)研究生、考研輔導(dǎo)、MBA...
- 葉*琳





- 必須夸夸濟(jì)南立思辰留學(xué)的文案老師!我一開始寫文書的時候,總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點,結(jié)果老師跟我聊了快兩個小時的頭腦風(fēng)暴,把我參加的社團(tuán)活動、實習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了,還反復(fù)跟我溝通修改,文書改了三稿才定版。最后提交后,目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書很有個人特色,太感謝了!
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 程*志





- 我本來只是想申請香港的院校,結(jié)果濟(jì)南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景,建議我沖刺一下新加坡國立大學(xué),還幫我補充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄?。≌f實話,一開始我都不敢想能申到新國立,多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo),太值了!
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 潘*天





- 選濟(jì)南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對1的服務(wù)模式,規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導(dǎo)師都圍著我一個人轉(zhuǎn)。比如我托福成績卡殼的時候,語言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計劃,規(guī)劃顧問也及時調(diào)整了申請院校的梯度,文案老師同步準(zhǔn)備著材料,整個過程特別順暢,完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







