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中國青少年軍事將帥夏令營(昌平基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)中國青少年軍事將帥夏令營成立于2007年,基地位于北京昌平區(qū)南口鎮(zhèn)(昌流路8號)基地占地面積400余畝,各種教育培訓(xùn)設(shè)施齊全,營區(qū)建筑面積65000多平方米,院內(nèi)綠化率達(dá)70%以上,綠樹成蔭、空氣清新...
- 中國青少年軍事將帥夏令營
- 軍事夏令營
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聚能教育(回龍觀校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)聚能教育是一個致力于教育多方向發(fā)展的綜合性教育品牌。聚能教育著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,秉承“學(xué)生為本、因材施教”的教育理念,通過線上、線下結(jié)合的方式,打造了“1對1輔導(dǎo)...
- 聚能教育
- 高中、藝考文化課
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北京中公優(yōu)就業(yè)(北京中公優(yōu)就業(yè)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)中公教育集團(tuán)創(chuàng)建于1999年,經(jīng)過二十年潛心發(fā)展,已由一家北大畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的信息技術(shù)與教育服務(wù)機(jī)構(gòu),發(fā)展為教育服務(wù)業(yè)的綜合性企業(yè)集團(tuán),成為集合面授教學(xué)培訓(xùn)、網(wǎng)校遠(yuǎn)程教育、圖書教材及音像制品的出版發(fā)行...
- 北京中公優(yōu)就業(yè)
- 短視頻培訓(xùn)、直播培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...
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北京未來運(yùn)動(未來運(yùn)動樂動籃球幼少兒國際俱樂部(龍城校區(qū))) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)未來運(yùn)動·籃球館 主打3-16歲幼少兒家庭運(yùn)動館。擁有國內(nèi)院校優(yōu)秀教師團(tuán)隊,一站式提供籃球、排球、羽毛球等多樣項(xiàng)運(yùn)動場地,并提供幼少兒籃球、體適能、跳繩、排球、羽毛球、趣味運(yùn)動會等多樣的...
- 北京未來運(yùn)動
- 體育培訓(xùn)、籃球
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北京樂博樂博機(jī)器人(北京回龍觀) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京樂博樂博專注3-18歲青少兒機(jī)器人編程,課程有大顆粒電子積木、積木機(jī)器人、編程故事、單片機(jī)機(jī)器人、人工智能啟蒙、SCRATCH JR、Scratch、Python、C++等課程。北京樂博樂博機(jī)器人...
- 北京樂博樂博機(jī)器人
- 機(jī)器人培訓(xùn)、少兒編程
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北京竹筍教育(回龍觀校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京竹筍科技旗下竹筍成長中心是原新東方高管創(chuàng)立,已經(jīng)發(fā)展為全市4家旗艦校區(qū),20多家合作校區(qū)的規(guī)模,竹筍從成立之初秉持初心使命,深耕教育行業(yè),以“重服務(wù),提質(zhì)量,贏口碑”為使命...
- 北京竹筍教育
- 高中、藝考文化課、高考
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人民醫(yī)學(xué)網(wǎng)(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)正仁集團(tuán)旗下的人民醫(yī)學(xué)網(wǎng),作為深耕在線教育領(lǐng)域的佼佼者,秉持“醫(yī)學(xué)職業(yè)終身成長教育”這一具前瞻性的核心商業(yè)理念,重塑醫(yī)考學(xué)習(xí)新生態(tài)。人民醫(yī)學(xué)網(wǎng)專注于醫(yī)師、藥師、護(hù)理等醫(yī)學(xué)類資格...
- 人民醫(yī)學(xué)網(wǎng)
- 醫(yī)藥培訓(xùn)、醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師、衛(wèi)生...
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北京京城育才教育(昌平校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京京城育才2009年成立至今十六年,致力于中高考應(yīng)試能力提升。常年與海淀區(qū)、西城區(qū)在職教師合作,匹配畢業(yè)班骨干老師。 一對一個性化輔導(dǎo),提供個性化教學(xué)方案針對性更強(qiáng);緊密聯(lián)系考綱考點(diǎn),拓展拔高,查...
- 北京京城育才教育
- 高中、高考
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北京才聚PMP(北京才聚) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京才聚于1998年開始從事項(xiàng)目管理培訓(xùn)工作,2001年正式成立、專業(yè)為企業(yè)和個人提供技術(shù)學(xué)習(xí)、能力提升、素質(zhì)培養(yǎng)等培訓(xùn)服務(wù)。北京才聚公司總部設(shè)于深圳,在北京地區(qū)才聚設(shè)有培訓(xùn)場所北京才聚的培訓(xùn)學(xué)員超過...
- 北京才聚PMP
- 軟考、人力資源師、管理技能、P...
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北京童程童美少兒編程(回龍觀校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京童程童美少兒編程成立于2015年,經(jīng)過6年發(fā)展,北京童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。結(jié)...
- 北京童程童美少兒編程
- 少兒編程
- 葉*琳





- 必須夸夸濟(jì)南立思辰留學(xué)的文案老師!我一開始寫文書的時候,總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點(diǎn),結(jié)果老師跟我聊了快兩個小時的頭腦風(fēng)暴,把我參加的社團(tuán)活動、實(shí)習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了,還反復(fù)跟我溝通修改,文書改了三稿才定版。最后提交后,目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書很有個人特色,太感謝了!
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 程*志





- 我本來只是想申請香港的院校,結(jié)果濟(jì)南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景,建議我沖刺一下新加坡國立大學(xué),還幫我補(bǔ)充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄取!說實(shí)話,一開始我都不敢想能申到新國立,多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo),太值了!
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 潘*天





- 選濟(jì)南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對1的服務(wù)模式,規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導(dǎo)師都圍著我一個人轉(zhuǎn)。比如我托福成績卡殼的時候,語言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計劃,規(guī)劃顧問也及時調(diào)整了申請院校的梯度,文案老師同步準(zhǔn)備著材料,整個過程特別順暢,完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







