杭州日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校Logo

杭州日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

0
在招課程

0
校區(qū)數(shù)量

 

咨詢電話:

日語(yǔ)詞匯分享

 

日語(yǔ)詞匯分享

 

在日語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們會(huì)發(fā)現(xiàn),日語(yǔ)中有很多易混淆的地方,比如日語(yǔ)里的漢字,日語(yǔ)詞匯所表達(dá)的含義等。今天主要為大家介紹一下日語(yǔ)N2的常見(jiàn)的問(wèn)題,趕緊把筆記拿出來(lái),記起來(lái),學(xué)起來(lái)吧!


  1、嬉しくない和楽しくない,請(qǐng)問(wèn)這兩個(gè)怎么區(qū)分?
  うれしい:表示心里滿足、高興的樣子,褒義詞。具有心中洋溢著滿足感的語(yǔ)感,用于個(gè)人的心理,不用于形容當(dāng)場(chǎng)的氣氛或者客觀的內(nèi)容。
  例:誕生日パーティの雰囲気は楽しい(×うれしい)。
  楽しい:表示在滿意的狀況中,心里高興的樣子。表示客觀的滿足狀況,不用于表示個(gè)人的心理。
  例:またお會(huì)いできてうれしい(×たのしい)です。




  2、「菊をことのほか愛(ài)している?!惯@里為何中間要加「ことのほか」?


  你好。這個(gè)“ことのほか”其實(shí)是一個(gè)單詞。我寫(xiě)漢字同學(xué)應(yīng)該就明白了——殊の外:特別,格外的意思。菊をことのほか愛(ài)している(我特別喜歡菊花)。


  3、「觸る」and「觸れる」從詞義以及用法上有何區(qū)別?


  二者在人與人、人與固體、液體相接觸時(shí)是共通的。


  例:額(ひたい)にさわる(ふれる)とひどく熱かった。一摸額頭,很燙的。
  寶石にそっとさわる(ふれる)。/輕輕地碰了一下寶石。


  人與気體等相接觸時(shí)以及物與物相接觸時(shí),也會(huì)使用「ふれる」。
  例:冷気にふれて震えあがった。/冷風(fēng)吹的人發(fā)抖。


  在接觸的程度上,「ふれる」會(huì)更輕一些?!甘证扦丹铯搿贡憩F(xiàn)出用手按壓、活動(dòng)等形象?!甘证颏栅欷搿挂鉃橛檬州p輕觸碰對(duì)象物的表面。


  「著物の裾(すそ)が床にさわる」、「棒でさわってみる」等是一種用「裾」「棒」來(lái)表示人體的延長(zhǎng)的說(shuō)法。

有問(wèn)必答,專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃師為您免費(fèi)咨詢解答
課程底價(jià)、品牌對(duì)比、師資力量、學(xué)習(xí)時(shí)間、課程內(nèi)容、報(bào)考政策...想了解什么?就來(lái)咨詢學(xué)習(xí)規(guī)劃師吧!
以上就是杭州日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校給大家整理的日語(yǔ)詞匯分享。如需了解更多日語(yǔ)詞匯分享相關(guān)信息,可以咨詢?cè)诰€客服了解咨詢。

評(píng)論 丨 共0個(gè)

 
 

登錄后發(fā)表評(píng)論
評(píng)論
 
 
預(yù)約試聽(tīng)