當(dāng)孩子對(duì)某種事物產(chǎn)生好奇，便會(huì)不停的追問『為什么?』在漸進(jìn)且專業(yè)的帶領(lǐng)下、追根究底的過程中，能讓孩子獲得無盡的趣味與滿足。而在『知』的狀態(tài)下進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，也能讓孩子發(fā)現(xiàn)有別于發(fā)散聯(lián)想的另一種驚喜。

我們認(rèn)為藝術(shù)教育是孩子積累創(chuàng)意能量的關(guān)鍵核心。
   我們不只是在培養(yǎng)小小畫家，
   而是讓每個(gè)孩子能透過藝術(shù)接觸，
   逐步養(yǎng)成創(chuàng)意思考的能力與習(xí)慣。
   我們深信，兒童藝術(shù)教育與孩子未來思維、想象、創(chuàng)意，
   都存在著密不可分的關(guān)系，無論孩子未來在任何領(lǐng)域發(fā)展，
   藝術(shù)都將是孩子勇于展現(xiàn)自我的創(chuàng)造力啟蒙。