機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
北京東方啟音:
啟音啟智信息咨詢(深圳)簡(jiǎn)稱("東方啟音"),2007年 注冊(cè)于香港,是中國(guó)言語(yǔ)治療協(xié)會(huì)(HK)指定專業(yè)言語(yǔ)發(fā)展機(jī)構(gòu)。秉持“讓孩子輕松與世界對(duì)話”的服務(wù)理念,為國(guó)內(nèi)發(fā)育遲緩、自閉癥、唐氏癥、聽(tīng)障等言語(yǔ)障礙兒童提供個(gè)性化訓(xùn)練課程,包括STAR System、A1口肌訓(xùn)練課程、A2發(fā)音訓(xùn)練課程、B1啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)課程、B2運(yùn)動(dòng)表達(dá)及多感官課程、B3專注力訓(xùn)練課程、B4社交行為訓(xùn)練課程、B5視聽(tīng)訓(xùn)練課程等,是國(guó)內(nèi)較早致力于兒童言語(yǔ)與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu),目前已在北京、上海、廣州、深圳等地設(shè)有近二十家直營(yíng)中心,覆蓋國(guó)內(nèi)數(shù)十個(gè)城市與地區(qū),成立至今累計(jì)服務(wù)超過(guò)200,000家庭。九年來(lái),東方啟音擁有累計(jì)注冊(cè)學(xué)員超過(guò)20,000名,目前在職言語(yǔ)治療師超過(guò)300名,團(tuán)隊(duì)由醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、康復(fù)學(xué)等專業(yè)本科生及研究生組成,其中大部分畢業(yè)于英國(guó)、美國(guó)、香港及國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)。
服務(wù)項(xiàng)目:
言語(yǔ)能力評(píng)估:兒童言語(yǔ)障礙是兒童期中一類廣泛性發(fā)育障礙,但具體到每一個(gè)兒童,其病理呈現(xiàn)和輕重程度各有不同,對(duì)兒童現(xiàn)有能力和情況做一個(gè)全面評(píng)估,是制定個(gè)性化訓(xùn)練方案 不可或缺的關(guān)鍵步驟,同時(shí)也能幫助家長(zhǎng)解除疑慮,避免過(guò)度治療,及早把握早期治療的時(shí)機(jī)。
兒童言語(yǔ)發(fā)展:學(xué)齡前及學(xué)齡兒童言語(yǔ)能力提升;
兒童言語(yǔ)治療:特殊兒童啟音、啟智等言語(yǔ)障礙康復(fù)治療;
成人言語(yǔ)治療:成人口肌、啟智等言語(yǔ)障礙康復(fù)治療;
家長(zhǎng)培訓(xùn):面向家長(zhǎng)傳授針對(duì)不同級(jí)別和群體的專業(yè)言語(yǔ)治療技術(shù)。
治療師培訓(xùn):面向?qū)I(yè)人士(言語(yǔ)治療師、醫(yī)護(hù)人員等)傳授針對(duì)不同級(jí)別和群體的專業(yè)言語(yǔ)治療技術(shù)。使其具備相關(guān)言語(yǔ)治療技能及資質(zhì)。
面向?qū)I(yè)人士(言語(yǔ)治療師、醫(yī)護(hù)人員等)傳授針對(duì)不同級(jí)別和群體的專業(yè)言語(yǔ)治療技術(shù)。使其具備相關(guān)言語(yǔ)治療技能及
國(guó)際交流項(xiàng)目:
東方啟音先后與美國(guó)言語(yǔ)治療協(xié)會(huì)、澳大利亞紐卡索大學(xué)、英國(guó)KENT大學(xué)等機(jī)構(gòu)共同研發(fā)各類設(shè)備、教具、教材、軟件等,以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)發(fā)、“學(xué)說(shuō)話”APP、各類發(fā)音軟件及教具的研發(fā)為主營(yíng)方向。東方啟音與清華大學(xué)達(dá)成合作,東方啟音各中心將掛牌成立“清華大學(xué)教學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)基地“,雙方將在言語(yǔ)治療理論培訓(xùn)、臨床實(shí)踐及資質(zhì)認(rèn)證等領(lǐng)域開(kāi)展深度合作。未來(lái)東方啟音將逐步拓展校企合作辦學(xué)、數(shù)據(jù)模型研究和基于物聯(lián)網(wǎng)的兒童言語(yǔ)智能解決方案,打造兒童安全監(jiān)護(hù)綜合服務(wù)平臺(tái)。
科研技術(shù)傳承:
2016年,東方啟音與美國(guó)自閉癥機(jī)構(gòu)STAR Autism Support達(dá)成戰(zhàn)略合作關(guān)系,東方啟音旗下針對(duì)自閉癥的專業(yè)高端機(jī)構(gòu)OST STAR CENTER將于12月在北京正式投入運(yùn)營(yíng),OST STAR CENTER采用世界范圍內(nèi)被廣泛使用的以大量研究和事實(shí)為基礎(chǔ)的自閉癥教學(xué)策略——美國(guó)STAR療法,并將之本土化,有效提升自閉癥孩子在公立學(xué)校的學(xué)習(xí)能力和體驗(yàn)技能,適合不同發(fā)展階段學(xué)齡自閉癥兒童的學(xué)習(xí)需要。
履行社會(huì)責(zé)任:
自2007年成立以來(lái),澳大利亞前副總理、澳大利亞駐華大使、芬蘭駐上海總領(lǐng)事、商務(wù)部副部長(zhǎng)、深圳市長(zhǎng)等國(guó)內(nèi)外政要、中央與地方領(lǐng)導(dǎo)多次視察東方啟音各中心、接見(jiàn)企業(yè)創(chuàng)始人,對(duì)東方啟音為中國(guó)言語(yǔ)治療行業(yè)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)予以充分肯定。2016年5月,東方啟音榮獲由商務(wù)部頒發(fā)的“2016年度特殊教育杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。東方啟音以中國(guó)言語(yǔ)治療行業(yè)發(fā)展為己任,積極履行社會(huì)責(zé)任踐行公益情懷,多次開(kāi)展免費(fèi)公益授課,為貧困家庭兒童發(fā)起愛(ài)心捐款,參與國(guó)際醫(yī)療救助活動(dòng),義務(wù)培訓(xùn)了國(guó)內(nèi)2000多名醫(yī)務(wù)工作者、康復(fù)治療師、園醫(yī)等專業(yè)人士,讓數(shù)千例家庭重拾幸福。在未來(lái),東方啟音將逐步創(chuàng)建及完善高效、創(chuàng)新、可持續(xù)性發(fā)展的語(yǔ)言服務(wù)支持體系,在全國(guó)主要城市成立約200家直營(yíng)中心,致力成為中國(guó)醫(yī)學(xué)教育服務(wù)行業(yè)的第 一品牌,讓更多的孩子擁有更主動(dòng)的語(yǔ)言溝通能力、更快樂(lè)的童年、更自信的人生。
經(jīng)營(yíng)理念:
致力于推廣國(guó)際先進(jìn)的專業(yè)言語(yǔ)治療技術(shù)
讓言語(yǔ)發(fā)展障礙的個(gè)體輕松與世界對(duì)話。
OST言語(yǔ)治療師團(tuán)隊(duì):
- 治療師團(tuán)隊(duì) 本科及以上學(xué)歷,均為臨床醫(yī)學(xué)、教育心理學(xué)、康復(fù)學(xué)等相關(guān)專業(yè)畢業(yè);
- 在職治療師 > 300人,業(yè)務(wù)主管 > 30人、評(píng)估師 > 40、資深以上治療師 > 200人(其中包含香港及美國(guó)、英國(guó)大學(xué)畢業(yè)的心理學(xué)本科及碩士);
- 治療師初選僅為 32%,錄取淘汰機(jī)制完善,除晉升及年終考核,須考取香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)培訓(xùn)證書(shū)及美國(guó)SRJ口部肌肉訓(xùn)練一級(jí)、二級(jí)證書(shū)才有上崗資格;
- 金字塔式晉級(jí)培訓(xùn)方案細(xì)分 6 階:從助理治療師到頂端的主任,職稱晉升根據(jù)課時(shí)量和質(zhì)量考核;
- 特聘多地外籍專家:外籍專家在美國(guó)、加拿大、英國(guó)、香港、臺(tái)灣等地招聘,親自授課培訓(xùn)。
機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
劉*程
東方啟音的老師都是非常專業(yè)的,都是一對(duì)一的教學(xué),我家小孩也是非常喜歡這里的老師非常的溫柔體貼,而且服務(wù)態(tài)度很好,推薦給大家。
秦*欣
朋友家的小朋友在東方啟音做語(yǔ)言康復(fù),說(shuō)效果很不錯(cuò)。次帶孩子過(guò)來(lái)東方啟音評(píng)估,感覺(jué)康復(fù)師都非常專業(yè),對(duì)小朋友也挺有耐心。聽(tīng)了分析之后感覺(jué)對(duì)孩子康復(fù)又有了一些新的思路,孩子也很喜歡這個(gè)環(huán)境。
王*昊
寶寶上課效果棒棒噠,從一開(kāi)始的懵懵懂懂不說(shuō)話到現(xiàn)在的開(kāi)始認(rèn)人會(huì)指會(huì)點(diǎn)。心情也是輕松愉悅。東方啟音的老師讓人感覺(jué)都很專業(yè),細(xì)心。跟小孩的互動(dòng)效果很好,是家長(zhǎng)在家里很難學(xué)的,去過(guò)幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),東方啟音的環(huán)境那是真的。
李*銳
今天來(lái)東方啟音上體驗(yàn)課,這邊的顧問(wèn)老師特別細(xì)心,再了解孩子情況后當(dāng)下就給出了專業(yè)的建議,告知我在家怎么去進(jìn)行指導(dǎo),還給我介紹了一些玩具吸引孩子的方式。孩子來(lái)也是一下子就被這邊壞境吸引了,上課老師在課程結(jié)束后也給出我孩子目前的不足點(diǎn)及可以改善的地方。覺(jué)得這邊的老師都很專業(yè)。壞境設(shè)施也都是很好的,回去后和孩子爸爸商量一下,再來(lái)東方啟音這邊上課了。
- 24年北京自閉癥/孤獨(dú)癥干預(yù)課程榜首揭秘一覽!詳細(xì)介紹!
- 一文揭秘!北京東方啟音兒童康復(fù)中心24年收費(fèi)多少?
- 一文了解!北京東方啟音兒童康復(fù)中心如何引導(dǎo)孩子主動(dòng)表達(dá)?
- 北京自閉癥/孤獨(dú)癥干預(yù)機(jī)構(gòu)榜首出爐!
- 收藏!北京東方啟音兒童康復(fù)中心共有幾個(gè)校區(qū)?分別在哪兒?
- 公布?。?!北京東方啟音兒童康復(fù)中心都開(kāi)設(shè)了哪些課程?適合對(duì)象有哪些?
- 24年北京發(fā)音口肌課程榜首揭秘一覽詳細(xì)介紹!
- 24年北京發(fā)音口肌課程一覽名單榜首出爐!
- 北京兒童自閉癥康復(fù)中心有沒(méi)有推薦?
- 探索,北京東方啟音線下校區(qū)在哪兒?
楊*文
效果:5師資:4環(huán)境:4
東方啟音是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)而且特別專業(yè)的特教機(jī)構(gòu),接待的董老師也是資深的特教老師。孩子現(xiàn)在六歲,整體能力跟同齡的小朋友差距還是明顯,找了挺多機(jī)構(gòu)這里最后定下來(lái)。
北京東方啟音兒童康復(fù)中心(北京諸園中心)