新課教育合作學(xué)校
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
廣州震旦紀(jì)教育本著“教育創(chuàng)造更多可能”的初心，迅速整合擁有20年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的原中山大學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)基地原骨干團(tuán)隊(duì)，采用“雙課堂”授課模式，定位高 端藝術(shù)職業(yè)教育，主攻軟裝、環(huán)藝、園林、手繪、室內(nèi)、視覺傳達(dá)、原畫等專業(yè)。行業(yè)沉浸培訓(xùn)、真實(shí)項(xiàng)目實(shí)習(xí)、項(xiàng)目路演就業(yè)、創(chuàng)業(yè)資源整合等四大模塊組成閉環(huán)式學(xué)習(xí)的教育機(jī)構(gòu)。
每年培養(yǎng)數(shù)千高薪企業(yè)人才
廣州震旦紀(jì)教育以培養(yǎng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需的應(yīng)用型人才為導(dǎo)向，以促進(jìn)人的發(fā)展為宗旨開展繼續(xù)教育辦學(xué)、運(yùn)營和管理，是學(xué)校開展繼續(xù)教育工作的責(zé)任主體和實(shí)施主體。中心多年來為組織及個(gè)人提供一個(gè)終身學(xué)習(xí)與交流的高 端學(xué)習(xí)平臺(tái)，已形成多層次、多形式、多元化的繼續(xù)教育辦學(xué)體系，具備一套成熟、科學(xué)發(fā)展的培訓(xùn)規(guī)程，擁有一支辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)組織管理能力強(qiáng)大、敬業(yè)精神的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。托開展培訓(xùn)辦學(xué)。
廣州震旦紀(jì)教育重點(diǎn)開發(fā)室內(nèi)設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、美術(shù)培訓(xùn)、學(xué)歷提升、課程訂制等六大課程體系。中心按照產(chǎn)業(yè)化的運(yùn)營模式，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以實(shí)現(xiàn)效益為目標(biāo)，以專業(yè)服務(wù)和優(yōu)質(zhì)管理為依托開展培訓(xùn)辦學(xué)。
廣州震旦紀(jì)教育充分發(fā)揮中山大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，集結(jié)國內(nèi)的專家學(xué)者，均衡配置學(xué)院派和實(shí)戰(zhàn)派師資宏論古今中外、激濁揚(yáng)清，為學(xué)員面授機(jī)宜、指畫權(quán)衡、答疑解惑。
春風(fēng)化雨，桃李芬芳，中心與各地政府及各大企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系。與時(shí)俱進(jìn)的高等繼續(xù)教育中心，將緊扣世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的脈搏，立足中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求，為社會(huì)人才的成長提供取之不盡、用之不竭的“源頭活水”，成為培育與匯聚成功領(lǐng)導(dǎo)者的知識(shí)殿堂！
機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
陽*e
效果：4師資：5環(huán)境：4
在震旦紀(jì)教育（室內(nèi)設(shè)計(jì)）專業(yè)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)半年時(shí)候，我收獲很大。首先，學(xué)校的課程安排非常好，除了在課堂上講解理論知識(shí)和電腦軟件操作之外，學(xué)校還會(huì)安排很多課外外拓課程，可以讓我將學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到外拓實(shí)踐課程中。另外，學(xué)校還有舉辦很多課外活動(dòng)非常我們的校園生活。在這里，我收獲了知識(shí)，也收獲了愉快的大學(xué)校園美好回憶。
T*拉
效果：5師資：4環(huán)境：5
選擇震旦紀(jì)設(shè)計(jì)培訓(xùn)是對(duì)的，培訓(xùn)規(guī)范，師資力量雄厚，教學(xué)方式科學(xué)。老師能根據(jù)學(xué)生不同教育背景，因材施教，在學(xué)習(xí)中得到樂趣，在樂趣中收獲。入學(xué)時(shí)間雖然不長，但真正學(xué)到了設(shè)計(jì)新理念，新知識(shí)，新思路。特別重要的是老師把枯燥的教學(xué)，通過創(chuàng)新教學(xué)方式，能使我們?cè)诳鞓分休p松得到知識(shí)，所以，收效很大。
l*y
效果：4師資：5環(huán)境：4
我大三時(shí)就有聽說震旦紀(jì)設(shè)計(jì)學(xué)校，授課老師們都是擁有20年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的原中山大學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)基地原骨干團(tuán)隊(duì)，實(shí)話說，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)我的安全感就是來自師資是否雄厚，能否會(huì)授予我們更多的知識(shí)，震旦紀(jì)設(shè)計(jì)學(xué)校讓我感覺是非常靠譜的，在這里快學(xué)完了，我真的感覺我的設(shè)計(jì)實(shí)踐作品有了很大的提升進(jìn)步，更自信了，真的推薦想要提升設(shè)計(jì)能力的小伙伴們選擇這家！
A*e
效果：5師資：4環(huán)境：5
我記得我之前來試聽課程的時(shí)候就感覺這里的環(huán)境裝修非常高大上！非常簡(jiǎn)潔大氣，不愧是培訓(xùn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)校，自己的裝修也非常的棒！我就挺喜歡這里的裝修環(huán)境，聽了課覺得老師講得也很好，就報(bào)了課，正在學(xué)習(xí)中，希望學(xué)好的自己也能設(shè)計(jì)出這樣的作品！
鐵*音
效果：5師資：4環(huán)境：5
在學(xué)習(xí)手繪和色彩期間，我把對(duì)古建筑的興趣告訴了老師，老師們也針對(duì)性的對(duì)我進(jìn)行了指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)期間，我也還在佛山設(shè)計(jì)院兼職實(shí)習(xí)。一邊培訓(xùn)一邊實(shí)踐的方式，確實(shí)讓我的設(shè)計(jì)功底得到強(qiáng)大的提升。
震旦紀(jì)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育(新港路校區(qū))