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廈門湖里區(qū)幼兒英語輔導(dǎo)班

 

廈門湖里區(qū)幼兒英語輔導(dǎo)班

 

廈門幼兒英語培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好?廈門幼兒英語培訓(xùn)就選約克英語,約克英語無論是師資、班級(jí)、價(jià)格、服務(wù)等,口碑都是相當(dāng)?shù)暮?,深受廣大學(xué)員的青睞。下面為大家介紹一下廈門約克幼兒英語培訓(xùn)課程,希望能幫助到學(xué)員找到滿意的班級(jí)課程。

課程特色


幼兒園階段是讓小朋友們進(jìn)行探索和享受樂趣的時(shí)期,小朋友們在享受樂趣的時(shí)候?qū)W習(xí)效率高。因此我們?yōu)樾∨笥褌冊O(shè)計(jì)了豐富多彩的課程內(nèi)容和充滿趣味的課堂活動(dòng),比如:交互式教學(xué)視頻,全身反應(yīng)教學(xué)法活動(dòng)和任務(wù)式活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)習(xí)。在濃郁的英語課堂氛圍中,引導(dǎo)孩子自信地使用英語進(jìn)行交流。除了豐富多樣的課堂內(nèi)容,課程的流程設(shè)計(jì)也充滿亮點(diǎn),我們?yōu)楹⒆优c外教進(jìn)行互動(dòng)提供充足的機(jī)會(huì),如:分享課間的小點(diǎn)心或者放學(xué)時(shí)一起幫忙整理教室的設(shè)計(jì),讓孩子在互動(dòng)中學(xué)會(huì)溝通的同時(shí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等

廈門湖里區(qū)幼兒英語輔導(dǎo)班

使用教材:麥克米倫 “Doodle Town”

教學(xué)師資:全外教

適合對象:3-6歲

教學(xué)目的


1.激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)性,建立自信心

2.提高英語思維、合作宇社交能力

3.鍛煉孩子聽說讀寫能力

課程介紹

1. 遵循學(xué)齡期幼兒興趣、特點(diǎn),以多樣化課堂活動(dòng)、歌曲、歌謠、游戲、手工制作等方式,培養(yǎng)小朋友們的英語學(xué)習(xí)興趣。

2. 運(yùn)用大量的TPR教學(xué)法、情景教學(xué)法、故事教學(xué)法,在學(xué)習(xí)英文的同時(shí),鍛煉人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力。

3. 以聽說為主,逐步培養(yǎng)小朋友們單詞、句型的認(rèn)知拼讀能力。

4. 專職中教全程跟班,定期電話輔導(dǎo),實(shí)時(shí)與家長交流小朋友的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1.全外教、純英文、小班互動(dòng)教學(xué)

2.專注青少兒英語教學(xué)16年

3.TESOL、TEFL雙重國際認(rèn)證

開班形式:4人開班,8人滿班。

授課內(nèi)容

創(chuàng)意手工藝活動(dòng):老師將教授孩子們一些生活、溝通相關(guān)的技能,如:與同伴分享、正確握筆、使用剪刀等,為孩子提供了一個(gè)真實(shí)的語言互動(dòng)環(huán)境。

 歌曲和視頻:能夠讓詞匯學(xué)習(xí)變得簡單有趣;在音樂里結(jié)合TPR 教學(xué),讓孩子們做些肢體動(dòng)作,不僅降低了學(xué)習(xí)的難度,也為英語學(xué)習(xí)增加不少樂趣。

 互動(dòng)式課堂:讓孩子進(jìn)行簡單的批判性思維練習(xí)-從混合顏色到分辨動(dòng)物的聲音,感受難忘的課堂體驗(yàn)。真實(shí)的全英文環(huán)境配合課堂英文歌曲,幫助孩子們?yōu)槿⑽恼n堂做好準(zhǔn)備。

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