高二下學(xué)期如何提高成績(jī)？

很多學(xué)生高一時(shí)期沒有好好學(xué)習(xí)，或者上了高中并沒有沒有適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，導(dǎo)致高二成績(jī)不理想，高二下學(xué)期是zui適合學(xué) 渣逆行的階段，前面如果都荒廢了，那把握好，這有可能是你zui后一次有機(jī)會(huì)沖上211，985了。

 

來(lái)看下為什么高二下學(xué)期開始努力是zui好的階段呢？

       現(xiàn)在大家都還沒有高三的那種壓迫感跟緊張感，而且各科的新知識(shí)也已經(jīng)學(xué)的差不多了，各科的老師都在準(zhǔn)備著努力和復(fù)習(xí)時(shí)間都比較充裕，老師的步驟不會(huì)太快，所以你只需要抓住這個(gè)時(shí)機(jī)稍微發(fā)力，就足夠超越不同階層的同學(xué)了。

如果你目前高二，以下兩點(diǎn)你一定要特別注意

第 一點(diǎn)，反復(fù)熟悉課本。

如果到了高三再去熟悉課本，會(huì)非常浪費(fèi)時(shí)間。直白的說(shuō)，我們讀了這么多年書，就是為了一場(chǎng)高考，而高考題很多時(shí)候都會(huì)直接考察這個(gè)知識(shí)點(diǎn)zui簡(jiǎn)單的定義，但是往往是這個(gè)zui簡(jiǎn)單的定義卻很容易被忽略掉，為什么呢？現(xiàn)在的你可能還不知道以后高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)，一個(gè)月一次月考，一周一次周測(cè)，每天還會(huì)有寫不完的試卷，那個(gè)時(shí)候你會(huì)明白時(shí)間真的要拼命去擠。但是有可能都擠不出來(lái)，高考題它一定會(huì)立足于課本，教材跟題目會(huì)變化，但是永遠(yuǎn)都只是換湯不換藥，這個(gè)底層邏輯如果你想明白了就好辦了。所以在高二下學(xué)期，真至大部分科目的英語(yǔ)復(fù)習(xí)還沒有開始，時(shí)間比較多，多啃啃課本，用筆多勾畫一下，重點(diǎn)做一下課本上的例題，這些例題都是很經(jīng)典的，很多都是可以舉一反三的好題目。

第二點(diǎn)，有目的的刷高考題

記住是高考題，不是高考卷，分科按照專題一個(gè)一個(gè)去攻克。高二的你對(duì)于很多基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)其實(shí)都沒有完全掌握，現(xiàn)在去刷套卷，那就是浪費(fèi)時(shí)間。高考題的建議做三遍，各種模擬訓(xùn)練你輕中做一遍，對(duì)一下答案我就不說(shuō)了，高考題可是匯集了各大教授和各個(gè)高中的優(yōu)質(zhì)教師，從三月份的五月份才模擬出的事情，你就這么去應(yīng)付了事嗎？糟蹋了嗎？你不把時(shí)間花在真正的高考題上面，那你還想花在哪里？誰(shuí)都知道，高考題考過一次之后，肯定不會(huì)再考原題了，再記住一個(gè)上邏輯，比如說(shuō)高考題是為了知道關(guān)于這些知識(shí)點(diǎn)，命題老師會(huì)考你什么，也就是說(shuō)掌握出題的規(guī)律，甚至是高考點(diǎn)。高考對(duì)于我國(guó)來(lái)說(shuō)是件重大的事，關(guān)系著一個(gè)學(xué)生人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么命題老師不會(huì)說(shuō)想怎么考就怎么考，所以往年高考題都會(huì)被作為今年高考題的命題參考，然后在一個(gè)大方向上出題，不然就會(huì)天下大亂了。所以高考題必須要做三次，zui好是近十年考題，并且要很認(rèn)真的去分析試題答案的每一個(gè)選項(xiàng)，不管是錯(cuò)誤的還是正確的選項(xiàng)，都需要一一分析，zui好在高考題上寫選的，寫下來(lái)這一題所考察的知識(shí)點(diǎn)和思路。

你從高二開始想明白這兩個(gè)底層邏輯，并且照做，一定會(huì)有助你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。