少兒編程意義是什么
少兒編程意義是什么
編程促進(jìn)你的思維能力。——比爾·蓋茨
編程
2013年,德國(guó)漢諾威工業(yè)博覽會(huì)上正式提出工業(yè)4.0時(shí)代的概念。我們都知道,工業(yè)1.0是蒸汽機(jī)時(shí)代,工業(yè)2.0是電氣化時(shí)代,工業(yè)3.0是信息化時(shí)代,工業(yè)4.0則是利用信息化技術(shù)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)變革的時(shí)代,也就是智能化時(shí)代。越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到編程教育的重要性,讓學(xué)生獲得編程知識(shí)變得越來(lái)越重要。
近五十年,世界各國(guó)已經(jīng)研發(fā)了越來(lái)越多的課程讓孩子們接觸計(jì)算機(jī)科學(xué),在這些課程中,幾乎各種課程都將重點(diǎn)放在編程上,這進(jìn)一步論證了少兒編程在未來(lái)的重要性。我們今天就來(lái)聊一聊少兒編程意義是什么。
少兒編程的意義:
1、計(jì)算機(jī)知識(shí)
軟件編程基本上全是用計(jì)算機(jī)完成的,學(xué)習(xí)編程自然能學(xué)到很多計(jì)算機(jī)的知識(shí)技能,這個(gè)就不過(guò)多贅述了。
2、邏輯思維能力
很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),學(xué)校的課程都還沒(méi)學(xué)好呢,興趣班也報(bào)了好幾個(gè),哪有時(shí)間和精力學(xué)習(xí)這些東西呢?這就是我接下來(lái)想說(shuō)的培養(yǎng)思維能力和思維方式的問(wèn)題,這種能力對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是非常重要的(這里的學(xué)習(xí)不僅僅指編程學(xué)習(xí),更多的是指孩子的綜合學(xué)習(xí)能力),將會(huì)在孩子以后的日常生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中起到至關(guān)重要的影響,相信各位家長(zhǎng)都深有體會(huì)。這也是本篇文章的重點(diǎn)內(nèi)容。
邏輯思維
少兒編程在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更加注重編程思維,或者說(shuō)計(jì)算機(jī)思維的建立,其次才是編程能力的鍛煉學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中使用簡(jiǎn)單的代碼模塊,完成一些經(jīng)典、簡(jiǎn)單的程序編寫,學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于讓學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單程序的編寫和不斷試錯(cuò)來(lái)建立邏輯思維能力和批判性思維能力。在設(shè)計(jì)程序的過(guò)程中,通過(guò)不斷的嘗試來(lái)加強(qiáng)對(duì)代碼知識(shí)的理解和提高動(dòng)手能力,甚至對(duì)提高學(xué)習(xí)效率都是十分有效的。
批判性思維是當(dāng)今最重要的思維能力之一,也是高等教育的重要目標(biāo)之一,而研究表明,6-12歲正是培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維的黃金時(shí)期,這個(gè)時(shí)期孩子也開(kāi)始建立思維能力和思維模式。而少兒編程正好能鍛煉孩子的邏輯思維能力,培養(yǎng)孩子的思維模式以及創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力,因此少兒編程不是所謂的普通興趣班,它的意義不僅在學(xué)校之外,更在學(xué)校之內(nèi)。
3、解決問(wèn)題的能力
解決問(wèn)題現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)步入信息化科技時(shí)代,科技正在不斷的革新著我們的生活。在未來(lái),只有不停思考的人、能夠解決問(wèn)題的人才不會(huì)被科技所取代,因此,養(yǎng)成思考的習(xí)慣,培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力就顯得尤為重要。我們知道,編程就是編寫計(jì)算機(jī)能夠識(shí)別的語(yǔ)言,讓其完成某種特定任務(wù)。為了給計(jì)算機(jī)下達(dá)指令,編程人員首先必須有解決問(wèn)題的思路、方法和手段,這就要求孩子們必須主動(dòng)思考,不斷動(dòng)腦,大膽嘗試,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高解決問(wèn)題的能力。
4、改掉粗心的習(xí)慣,不再粗心
在編程的過(guò)程中,不能出現(xiàn)一點(diǎn)失誤,哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都有可能會(huì)導(dǎo)致整個(gè)程序的錯(cuò)誤,出現(xiàn)無(wú)法運(yùn)行的情況,更不要說(shuō)代碼或者邏輯錯(cuò)誤了。所以在程序的編寫過(guò)程中是必須保證沒(méi)有任何錯(cuò)誤的,不能馬虎對(duì)待,更不能是差不多先生。
我們完全有理由相信,在不久的將來(lái),編程將會(huì)像現(xiàn)在的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)一樣,成為每個(gè)學(xué)生的必修課,甚至成為在日益數(shù)字化的世界中成功的關(guān)鍵。
以上就是少兒編程意義是什么?相關(guān)問(wèn)題的答疑,小伙伴們?nèi)绻胍私飧噘Y訊的話,歡迎大家在線留言哦。
評(píng)論 丨 共0個(gè)