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南京金博教育(龍江) 認證機構(gòu)金博教育,隸屬北京金博高德教育科技,是由華為、武漢大學團隊創(chuàng)立,是一家集教育咨詢、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務等于一體,專注于中小學文化課課外輔導的綜合性教育科技集團。旗下包括金博個性化、金博全日制、金博培...
- 南京金博教育
- 高中、藝考文化課、高考
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南京金博教育(珠江路) 認證機構(gòu)金博教育,隸屬北京金博高德教育科技,是由華為、武漢大學團隊創(chuàng)立,是一家集教育咨詢、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務等于一體,專注于中小學文化課課外輔導的綜合性教育科技集團。旗下包括金博個性化、金博全日制、金博培...
- 南京金博教育
- 高中、藝考文化課、高考
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南京金博教育(山西路) 認證機構(gòu)金博教育,隸屬北京金博高德教育科技,是由華為、武漢大學團隊創(chuàng)立,是一家集教育咨詢、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務等于一體,專注于中小學文化課課外輔導的綜合性教育科技集團。旗下包括金博個性化、金博全日制、金博培...
- 南京金博教育
- 高中、藝考文化課、高考
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南京學大教育(仙林中心校區(qū)) 認證機構(gòu)學大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,南京學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化培訓、全日制教育、職業(yè)教育、文化服...
- 南京學大教育
- 高中、藝考文化課、中專
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康語兒童康復中心(南京雨花第一中心) 認證機構(gòu)康語兒童康復中心是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務??嫡Z是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一。 康語堅信,每...
- 康語兒童康復中心
- 感統(tǒng)訓練、少兒邏輯思維培訓、言語康復
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大米和小米兒童康復中心(軟件谷中心) 認證機構(gòu)大米和小米兒童康復中心由南方都市報前記者姜英爽(大米)創(chuàng)辦于2014年9月,為自閉癥、語遲等學齡前發(fā)育障礙兒童提供專業(yè)服務。姜英爽曾創(chuàng)辦深圳一家自閉癥家長互助組織,深刻理解自閉癥兒童和家庭需求。
- 大米和小米兒童康復中心
- 早期教育、言語康復
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奧斯汀融合學校(南京校區(qū)) 認證機構(gòu)奧斯汀融合學校,始創(chuàng)于2018年,是一家具有義務制階段辦學資質(zhì)的民辦融合學校,學校背靠華東師范大學特殊教育學院資源,已簽約授權(quán)為華師大融合教育研究實踐基地。學校服務于6-16周歲有特殊需求兒童及其家庭...
- 奧斯汀融合學校
- 早期教育、素質(zhì)教育、言語康復
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娃語實驗室(江寧娃語實驗室) 認證機構(gòu)娃語實驗室專注于幫助兒童克服言語語言發(fā)育及言語語言學習障礙,為兒童言語語言發(fā)展及早期篩查評估、康復訓練提供專業(yè)服務的機構(gòu)。 可解決:2-16歲語言發(fā)育遲緩、發(fā)音不清、口吃、ASD語言社交障礙、語言基...
- 娃語實驗室
- 言語康復
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南京學大教育(六合校區(qū)) 認證機構(gòu)學大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,南京學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化培訓、全日制教育、職業(yè)教育、文化服...
- 南京學大教育
- 高中、藝考文化課、中專
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學大教育(六合校區(qū)) 認證機構(gòu)學大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化培訓、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務等...
- 學大教育
- 高中、藝考文化課、中專
- 林*武





- 英語測評能看出階段變化,家長和孩子都能明確下步努力方向。
- 2025-12-24 21:51:07
- 迪諾教育(華山東陳校區(qū))
- 許*鴻





- 英語課上互動多,情景對話練得自然,孩子敢開口說,單詞記得牢還不容易忘。
- 2025-12-24 20:32:28
- 濰坊迪諾教育(濰坊奎文路校區(qū))
- 吳*





- 文化課配套練習精挑細選,練的都是??家族e點,效率比較高。
- 2025-12-24 19:30:49
- 濟南迪諾教育(華山東陳校區(qū))
- 王*飛





- 英語課會結(jié)合生活場景練表達,碰到類似情況孩子能較快反應出說法。
- 2025-12-24 17:55:11
- 濰坊迪諾教育(濰坊奎文路校區(qū))
- 江*滔





- 美術(shù)課鼓勵觀察生活再創(chuàng)作,孩子畫畫內(nèi)容更鮮活,有自己小世界。
- 2025-12-24 17:47:20
- 泰安迪諾教育(肥城桃都校區(qū))
- 沈*華





- 書法練習有階段性目標,從筆畫到整篇循序漸進,孩子寫起來有成就感不覺得累。
- 2025-12-24 17:37:32
- 聊城迪諾教育(聊城向陽路校區(qū))
- 謝*東





- 美術(shù)課不拘泥于范本,鼓勵孩子按想法畫,色彩和構(gòu)圖玩著就學會了,興趣一直在線。
- 2025-12-24 17:19:16
- 泰安迪諾教育(泰山校區(qū))
- 錢*儒





- 書法班從握筆姿勢教起,老師耐心糾正,現(xiàn)在作業(yè)本上的字工整不少,看著舒服。
- 2025-12-24 16:24:53
- 棗莊迪諾教育(嶧城東沿河校區(qū))
- 唐*雯





- 文化課課后有答疑,不會的題能及時弄明白,不用把疑問拖到第二天。
- 2025-12-24 16:21:00
- 棗莊迪諾教育(嶧城西沿河校區(qū))
- 林*明





- 英語小班氛圍輕松,同學間?;ハ嘟涣?,說英語不像上課那么拘謹。
- 2025-12-24 16:20:13
- 泰安迪諾教育(泰山2校區(qū))







