廣州新東方全日制輔導(dǎo)學(xué)校(珠江創(chuàng)夢(mèng)園校區(qū))

廣州新東方全日制輔導(dǎo)學(xué)校，是新東方旗下的重點(diǎn)項(xiàng)目。廣州新東方全日制輔導(dǎo)學(xué)校自項(xiàng)目設(shè)立之日起，便秉承集團(tuán)“誠(chéng)信負(fù)責(zé)，真情關(guān)愛，好學(xué)精進(jìn)，志高行遠(yuǎn)”的核心價(jià)值觀，不斷精進(jìn)自身，為廣大學(xué)生的升學(xué)之路領(lǐng)航。廣州新東方全日制輔導(dǎo)學(xué)校的教師都是經(jīng)過教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科功底、能力提升、工作績(jī)效、學(xué)員留存等方面進(jìn)行重重考核與選拔而來(lái)的，教師將會(huì)根據(jù)學(xué)生類型制定個(gè)性化管理模式，對(duì)學(xué)員進(jìn)行精細(xì)化管理，教研組會(huì)在教學(xué)過程中跟盯課堂教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)抓課后反饋，細(xì)查周測(cè)月測(cè)分析，督促教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況。

廣州新東方全日制輔導(dǎo)學(xué)校配備了全職教師，擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；廣州新東方全日制學(xué)校任課教師、班主任、舍管、心理輔導(dǎo)員四位一體管理模式。任課老師知識(shí)落實(shí)，針對(duì)性輔導(dǎo)；宿管對(duì)學(xué)生作息嚴(yán)格要求日常安全；班主任管理學(xué)員日常行為與家長(zhǎng)進(jìn)行全方位反饋溝通；心理輔導(dǎo)員定期心理講座和面談，疏導(dǎo)學(xué)習(xí)壓力。

• 全日制校區(qū),精細(xì)化管理,全程教學(xué)反饋