除了直播課,APP里的分級閱讀庫和音頻資源很實用,孩子每天聽名著講解,潛移默化積累了詞匯量。相比同類機(jī)構(gòu),這個價格能享受這么多服務(wù),確實劃算。
2025-04-11 21:53:46 陶陶悅讀(網(wǎng)校)
孩子學(xué)了3個月后,閱讀理解題的正確率從60%提到了85%,不過進(jìn)步是階梯式的,中間有段時間效果不明顯。建議家長別急于求成,配合老師計劃堅持下來,效果會逐步顯現(xiàn)。
2025-04-11 19:26:48 陶陶悅讀(網(wǎng)校)
在陶陶悅讀學(xué)習(xí)半年,的感受是課程設(shè)計很貼近實際需求。比如閱讀技巧和思維導(dǎo)圖的應(yīng)用,不僅提升了孩子的閱讀理解能力,對學(xué)校的語文學(xué)習(xí)也有明顯幫助,現(xiàn)在寫作文邏輯清晰多了。
2025-04-11 09:33:26 陶陶悅讀(網(wǎng)校)
作為家長,最怕機(jī)構(gòu)硬塞內(nèi)容。但陶陶悅讀會根據(jù)孩子的接受能力調(diào)整節(jié)奏,比如我家孩子基礎(chǔ)弱,老師就放慢速度鞏固知識點,沒有為了趕進(jìn)度而敷衍。
2025-04-11 09:26:30 陶陶悅讀(網(wǎng)校)
孩子學(xué)了3個月后,閱讀理解題的正確率從60%提到了85%,不過進(jìn)步是階梯式的,中間有段時間效果不明顯。建議家長別急于求成,配合老師計劃堅持下來,效果會逐步顯現(xiàn)。
2025-04-11 19:26:48 陶陶悅讀(網(wǎng)校)
除了直播課,APP里的分級閱讀庫和音頻資源很實用,孩子每天聽名著講解,潛移默化積累了詞匯量。相比同類機(jī)構(gòu),這個價格能享受這么多服務(wù),確實劃算。
2025-04-11 21:53:46 陶陶悅讀(網(wǎng)校)
在陶陶悅讀學(xué)習(xí)半年,的感受是課程設(shè)計很貼近實際需求。比如閱讀技巧和思維導(dǎo)圖的應(yīng)用,不僅提升了孩子的閱讀理解能力,對學(xué)校的語文學(xué)習(xí)也有明顯幫助,現(xiàn)在寫作文邏輯清晰多了。
2025-04-11 09:33:26 陶陶悅讀(網(wǎng)校)
作為家長,最怕機(jī)構(gòu)硬塞內(nèi)容。但陶陶悅讀會根據(jù)孩子的接受能力調(diào)整節(jié)奏,比如我家孩子基礎(chǔ)弱,老師就放慢速度鞏固知識點,沒有為了趕進(jìn)度而敷衍。
2025-04-11 09:26:30 陶陶悅讀(網(wǎng)校)
宋*基




效果:5師資:5環(huán)境:5
贊(0)除了直播課,APP里的分級閱讀庫和音頻資源很實用,孩子每天聽名著講解,潛移默化積累了詞匯量。相比同類機(jī)構(gòu),這個價格能享受這么多服務(wù),確實劃算。
2025-04-11 21:53:46 陶陶悅讀(網(wǎng)校)
陳*發(fā)




效果:5師資:5環(huán)境:5
贊(0)孩子學(xué)了3個月后,閱讀理解題的正確率從60%提到了85%,不過進(jìn)步是階梯式的,中間有段時間效果不明顯。建議家長別急于求成,配合老師計劃堅持下來,效果會逐步顯現(xiàn)。
2025-04-11 19:26:48 陶陶悅讀(網(wǎng)校)
單*杰




效果:5師資:5環(huán)境:5
贊(0)在陶陶悅讀學(xué)習(xí)半年,的感受是課程設(shè)計很貼近實際需求。比如閱讀技巧和思維導(dǎo)圖的應(yīng)用,不僅提升了孩子的閱讀理解能力,對學(xué)校的語文學(xué)習(xí)也有明顯幫助,現(xiàn)在寫作文邏輯清晰多了。
2025-04-11 09:33:26 陶陶悅讀(網(wǎng)校)
洪*榮




效果:5師資:5環(huán)境:5
贊(0)作為家長,最怕機(jī)構(gòu)硬塞內(nèi)容。但陶陶悅讀會根據(jù)孩子的接受能力調(diào)整節(jié)奏,比如我家孩子基礎(chǔ)弱,老師就放慢速度鞏固知識點,沒有為了趕進(jìn)度而敷衍。
2025-04-11 09:26:30 陶陶悅讀(網(wǎng)校)