課程簡介
全稱:《紐約時報》夏季讀寫競賽,英文名稱:The New York Times Summer Reading Contest(簡稱:NYT Summer Reading Contest/夏 季讀寫競賽),是紐約時報從 2010 年起每年夏季進行舉辦的競賽,目前 已有上萬名學生參與。參賽選手,挑選他們今年讀過的、最喜歡的《紐約時報》文章,并撰寫一篇不超過 1500個字符(約250詞)的讀后感?!都~約時報》的編輯會在每周挑選出他們最喜歡的讀后感,并在其網(wǎng)站 進行發(fā)表。該比賽不僅培養(yǎng)了學生的自我表達能力,同時激發(fā)了學生對傳媒和閱讀的興趣,鼓勵他們多留意 身邊的世界,感受和思考人與生活、人與世界的關系。
蒸汽松鼠NYT Summer Reading Contest《紐約時報》夏季讀寫競賽輔導課程
適合學員
13~19周歲;個人參賽,通過課程提升自身英語讀寫能力的中學生及計劃申請新聞、傳媒、公共關系、社會學等相關專業(yè)的中學生。
培訓形式
線上5周,6課時班課+5課時1對1
比賽周期(往期參考)
項目亮點
1.學習新聞評論寫作方法,開拓多元題材寫作思維;
2.鍛煉英文精讀能力、英文能力、批判性思維能力;
3.產(chǎn)出兩篇有競爭力的參賽短文。
課程
推薦
6~17歲中、小學生,對數(shù)學、物理、天文學、化學、動物學、植物學、微生物學、生物化學、分子生物學、生物醫(yī)學、環(huán)境科學與工程、計算機科學、工程學、行為和社會科學等學科感興趣的學生。
大學生,1~3人,可組隊參賽,不限專業(yè),對數(shù)學、應用數(shù)學、計算機科學、統(tǒng)計學、金融建模、管理學、經(jīng)濟學、生物學、物理學、社會科學等領域感興趣,對大學評選獎學金、升學加分、留學申請和科研能力提升有需求的學員。
HIR/HAWC《哈佛國際評論》學術寫作挑戰(zhàn)競賽輔導課程
9~12年級學生,個人參賽(接受兩人合作投稿),對農(nóng)業(yè)、商業(yè)、網(wǎng)絡安全、教育、國防、就業(yè)與移民、能源與環(huán)境、金融與經(jīng)濟、公共健康、科學與技術、太空、貿(mào)易、交通等相關的國際事務話題感興趣的學生;計劃申請新聞、傳媒、公共關系、國際關系、國際政治、可持續(xù)發(fā)展以及公共衛(wèi)生等專業(yè)的學生。
新課教育合作學校

效果:5師資:5環(huán)境:5
余*平




效果:5師資:5環(huán)境:4
在蒸汽松鼠完成了人生個完整的科研項目,導師是來自交大的博士,學術背景很強。他們用PBL的方式教學,讓我真正體驗到了科研的樂趣?,F(xiàn)在我已經(jīng)開始準備申請ISEF了,信心滿滿!