課程簡介
西點好習慣之將帥指點江山21天訓練營
將軍都是打出來的!領(lǐng)導力不僅僅是紙上談兵,更注重在團隊中展示自己,脫穎而出!成長的路途無論開拓還是固守,總有險阻在前,強敵攔路,這時候作為將領(lǐng)要敢于亮劍、精于亮劍、贏在亮劍。而所有的偉大都源于一個勇敢的開始,西點的高端將帥營也將充分擴大每個孩子自身的優(yōu)勢特長,用另外的方式去觸碰孩子的脆弱和不足之處,在集體共振以及榮譽心的感召之下使其自信、自燃、自省、自愈、自強。
在EQ領(lǐng)袖課堂中,學員們將會學習大量切實可行的方法和技巧,用來應對當下面對到的學業(yè)壓力和人際壓力,并在這個階段形成良好的目標價值觀、意志力、挫折抵抗力。未來孩子需要獨自去生活,獨自與人相處,獨自與人競爭,使孩子早早的融入團體,分享自我,尋找快樂,懂得如何去分享交流,懂得如何享受成功,接受失敗,獨立的面對困難與挑戰(zhàn),成就真正的超凡將領(lǐng)!
課程收益:
1用軍事思想引導孩子行為,行為變成習慣,習慣演變成性格,性格鑄就命運。
2、指揮多兵種演習:塑造學員大局觀,學會統(tǒng)籌思維,提升問題發(fā)現(xiàn)及解決能力,充分領(lǐng)悟團隊的力量,打造能指揮、會分析、善處置的將帥型人才
3、現(xiàn)代化軍事武器操作:激發(fā)孩子興趣,戒除拖拉懶散,遠離電子產(chǎn)品,提高動手能力
4、高科技軍事裝備體驗:突破孩子認知,拓寬眼界,打破自我設限,感受科技魅力,培養(yǎng)孩子們愛國情懷,提升民族榮譽感
5、好習慣養(yǎng)成:通過心理慣性訓練和封閉的軍營生活,養(yǎng)成良好的一日作息,從生活、行為、學習中培養(yǎng)孩子“369”好習慣,提升獨立自主能力,樹立學習目標,優(yōu)化學習方法,實現(xiàn)“五自”(自律、自愈、自燃、自信、自強)青少年
6、練就軍官氣質(zhì):磨練意志,增強陽剛之氣,練就領(lǐng)導力、統(tǒng)籌能力和團隊協(xié)作能力,提升抗壓受挫能力
7、安全教育:建立學員安全檔案,培養(yǎng)孩子自我保護能力,掌握自救互救技能,提升疫情自我防護力,讓孩子遠離危險,擁有良好的應急心態(tài)
8、社會實踐:增長見識、提高閱歷、體驗生活、感受人文,從而促進孩子主動學習,提高創(chuàng)新能力
9、領(lǐng)導力:原國防大學教授團親自授課、西點創(chuàng)始人親率團級以上教官團集體式授課。
10、學習力:清華、北大、復旦學霸學習力分享。
11、將帥專屬成長包:陪伴式成長、激勵式教育:三對一24小時帶動式引導,激勵式教育。
12、野外生存:培養(yǎng)學員生活能力、提高學員野外生存能力。
活動特色:
領(lǐng)導力課程:5維思維課程、BiQ、PBL將帥指揮課程、變革式領(lǐng)導力技能、社交與情緒啟蒙、EQ領(lǐng)袖課堂、創(chuàng)意演說(總統(tǒng)的演講)
軍事項目:實彈射擊、騎射訓練、火炮射擊、戰(zhàn)事演戲、cqb反恐演習、航母風暴、軍事定向穿越、長征5號火箭發(fā)射、森林火箭筒、坦克駕駛體驗、裝甲穿越、槍支拆卸與組裝、飛碟機、攻防箭、警棍盾牌。
社會實踐:城市生存、野外避險、個人理財、社區(qū)實踐。
好習慣課程:專注力訓練、369好習慣專項課程、規(guī)劃大師。
公益課堂:城市義賣、愛心捐贈、感恩課程。
興趣養(yǎng)成:擊劍、高爾夫、馬術(shù)、拳擊。
表達能力提升:總統(tǒng)的演講、高臺演講。
野外生存:皮劃艇、捕魚達人、鉆木取火、搭帳篷。
好習慣效果訓練:心理慣性訓練、一日作息習慣訓練、生活習慣訓練、學習習慣訓練、行為習慣訓練、情緒管理訓練
安全教育:防化訓練、戰(zhàn)地救護、書包防身術(shù)、野外生存、疫情防護
參訓學員作息時間表
作訓時間 |
訓練科目 |
安全保障 |
6:00 |
起床哨 |
1.三聲哨音 2.輔導員提前半小時起床保障學員起床安全 |
6:00--6:15 |
起床/洗漱 |
1.布置防滑墊保障洗漱安全 2.輔導員在旁邊指導好習慣養(yǎng)成 3.排長提前半小時檢查輔導員起床情況,與夜崗交班 |
6:15--7:30 |
軍事晨練 |
1. 軍事教官建立每一位學員健康檔案,科學組織晨練、強身健體 2. 輔導員為學員準備溫水飲用,保障學員晨起一杯水 3. 輔導員參與式保護學員訓練安全 |
7:30--8:00 |
軍事用餐 |
1.每天菜品留樣48小時、做好食品采購溯源 2.輔導員參與就餐環(huán)節(jié),與學員同桌用餐保障用餐安全 3.軍事教官布崗巡查確保學員安全 4、用餐前學員依次進行測溫,輔導員做好記錄 |
8:00--8:40 |
內(nèi)務整理/內(nèi)務PK |
1. 禁止爬上鋪疊被子 2. 輔導員安排學員有序組織內(nèi)務衛(wèi)生,合理分工 3. 糾察及排長在樓層巡查確保學員安全 4. 學員離開宿舍后,檢查教官進入宿舍打分 |
8:40--11:00 |
操 課
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1. 訓練前提前檢查場地及訓練器材是否存在安全隱患 2. 訓練時基地醫(yī)務人員在訓練場巡查保障安全 3. 輔導員參與式保護學員訓練安全 |
11:00--11:30 |
軍事調(diào)整 |
1. 輔導員有序組織學員上廁所、洗手、喝水 2. 所有學員活動范圍在輔導員的視線范圍內(nèi) 3. 醫(yī)護人員詢問學員身體情況 |
11:30--12:00 |
軍事用餐 |
1.每天菜品留樣48小時、做好食品采購溯源 2.輔導員參與就餐環(huán)節(jié),與學員同桌用餐保障用餐安全 3.軍事教官布崗巡查確保學員安全 4、基地每餐實行分餐制,嚴格落實消毒措施 |
12:15--14:00 |
軍事午休 |
1. 輔導員有序組織學員洗漱換衣、上床安全,確保學員午休安全,輔導員與學員同住,直到學員全部睡著后輔導員方可休息 2. 樓層站崗教官每半小時巡查各個房間,確保學員睡姿安全及學員蓋被子情況,及時調(diào)整宿舍空調(diào)溫度 |
14:00--14:30 |
內(nèi)務整理 |
1.禁止爬上鋪疊被子 2.輔導員安排學員有序組織內(nèi)務衛(wèi)生,合理分工 3.糾察及排長在樓層巡查確保學員安全 4.學員離開宿舍后,檢查教官進入宿舍打分 |
14:30--16:30 |
文化課輔導 |
1. 復旦、交大學生老師提前檢查教室設備、教室布崗 2. 輔導員參與式督促孩子完成作業(yè) 3.教官設崗檢查孩子是否完成作業(yè),完成后方可離開教室 4.所有室內(nèi)活動檢查學員口罩佩戴情況,落實防疫“三件套、五還要” |
16:30--18:00 |
操 課
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1.訓練前提前檢查場地及訓練器材是否存在安全隱患 2.訓練時基地醫(yī)務人員在訓練場巡查保障安全 3.輔導員參與式保護學員訓練安全 |
18:00--18:30 |
軍事用餐 |
1.每天菜品留樣48小時、做好食品采購溯源 2.輔導員參與就餐環(huán)節(jié),與學員同桌用餐保障用餐安全 3.軍事教官布崗巡查確保學員安全 4、用餐前學員依次進行測溫,輔導員做好記錄 |
18:30--19:20 |
夜訓/文化生活 |
1. 教官提前建立學員興趣檔案,提供學員展示舞臺 2. 輔導員帶學員出門前做好防蚊蟲措施 3.訓練前提前檢查場地及訓練器材是否存在安全隱患 4. 訓練時基地醫(yī)務人員在訓練場巡查保障安全 5.輔導員參與式保護學員訓練安全 |
19:20--20:10 |
洗浴/洗衣服 |
1. 抽調(diào)運營、機動、糾察等人員到指定洗浴、洗衣區(qū)域布崗并檢查防滑墊,保障安全 2. 輔導員提前進入浴室調(diào)試水溫,參與式保護學員與學員同淋浴 3. 輔導員帶領(lǐng)學員洗衣、晾曬并保障學員安全 |
20:10--21:00 |
班務會/軍事晚點名 |
1. 班會總結(jié)學員表現(xiàn),引導思想,確保安全 2. 晚點名清查學員人數(shù)、引導睡前準備工作(放水防干燥、清理垃圾、運動鞋放門外、提前上廁所) |
21:00--6:00 |
就寢/查寢 |
1. 輔導員24小時陪伴學員同吃同住同訓練 2.輔導員有序組織學員洗漱換衣、上床安全,確保學員就寢安全 3.基地360度公共區(qū)域監(jiān)控保障學員安全,監(jiān)控室全天候教官值班 4.夜崗教官每半小時巡查宿舍及時調(diào)整空調(diào)溫度、學員睡姿安全、學員蓋被子情況、起夜學員上廁所安全保障,確保學員夜間安全 |
備注:1、嚴格按照中國軍事院校一日生活制度作息,體驗軍校生活。
2、學員必須嚴格遵守軍規(guī)軍紀,全身心投入訓練與學習當中,達到身與心的全面提升。
3、體驗軍校生活,在一系列專業(yè)訓練下,讓學員具備軍人一樣的優(yōu)良品質(zhì)。
軍校管理
項目名稱 |
標 準 |
住 宿 |
軍用高低床;軍用三件套、柜子、空調(diào)、臉盆。 |
軍事用餐 |
早餐:雞蛋、牛奶或豆?jié){、饅頭、包子、小菜、稀飯; 中餐:兩葷兩素一湯、水果;(餐盤式) 晚餐:兩葷兩素一湯。(餐盤式) |
保 險 |
意外保險、基地公眾責任險。 |
學員管理 |
1、每一名學員配備一名輔導員與其同吃住,任何時間請假或因特殊情況需離隊的,都需經(jīng)過規(guī)定的手續(xù)或在教官的陪同下進行; 2、教官24小時進行站崗、查崗,晚間進行查鋪、查哨,給學員蓋被子、調(diào)空調(diào)溫度,醫(yī)護人員應急車輛24小時待命,預防突發(fā)事件; 3、營地采用全封閉式軍事化管理,學員統(tǒng)一訓練、統(tǒng)一食宿,訓練中不允許家長探望,家長可與輔導員電話聯(lián)系,了解孩子生活和訓練情況,也可定期與孩子進行通話; 4、女學員配備女教官作為輔導員,男女學員分開住宿; 5、分班:a同齡不同期,根據(jù)營期進行分班,訓練內(nèi)容也根據(jù)營期進行調(diào)整;b同期不同齡,根據(jù)年齡段分班,訓練強度也根據(jù)年齡段調(diào)整; |
學員守則 |
1、學員須嚴格遵守營地規(guī)章、紀律和作息時間,以保證每天有充沛 的精力參加軍事訓練和其他各項訓練; 2、學員在輔導員的督促下自己動手洗衣服和整理內(nèi)務,每天晚上分 享心得和寫日記; 3、學員要保護環(huán)境,愛護公物及營地設施設備; |
物 品 |
1、需攜帶兩套換洗衣服(內(nèi)衣、薄外套)、運動鞋兩雙、涼拖鞋一雙、面巾紙、水杯、洗漱用品(牙膏、牙刷、洗漱杯、毛巾、浴巾、沐浴液、洗發(fā)液、洗衣粉/洗衣液、衣架5個)、個人特需藥品(基地備有常用藥品)、學習用具(暑假作業(yè)、筆);100~300元備用金(根據(jù)孩子的實際需要,由輔導員統(tǒng)一管理)、一次性雨衣、花露水、口罩(根據(jù)學員所報天數(shù),每天2個)、防蚊貼(液)、免洗消毒液、濕巾紙。 2、學員禁止攜帶手機、電話手表、相機、電話手表、筆記本電腦、首飾等貴重物品,以及零食、游戲機、不健康讀物、寵物、刀具、易燃易爆等危險物品及其他違禁物品。 3、建議攜帶適量作業(yè),訓練為主。洗漱用品有旅行套裝的,洗衣服可以考慮帶肥皂,方便清洗,水杯一般帶保溫杯 。 |
贈 送 |
1、軍裝(常服一套、體能訓練服兩套、帽子一頂); 2、夏令營結(jié)業(yè)證書、好習慣手冊、獎狀、勛章;
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訓練計劃 感召神圣使命、臻于行動至善--感召力 主旨:不滿足于現(xiàn)狀,樂于挑戰(zhàn),對行動充滿激情。培養(yǎng)學員以“提出問題、討論問題、解決問題”為中心內(nèi)容的發(fā)散思維和橫向思維,靈活運用知識,并逐步具備一名合格的將帥學員素質(zhì)。 |
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進程 |
體驗點 |
效果 |
興趣 |
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第 一 天 |
今日視點:攜筆從戎,勵精圖治 |
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上午
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1、辦理入營手續(xù) 2、熟悉營地 3、全軍征集 |
1、離開父母的羽翼,學會管理自己的情緒。 2、體驗軍營文化。豐富訓練生活 |
營地熟悉 |
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下午
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1、軍人形象訓練 2、開營儀式 3、破冰活動
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無規(guī)矩,不成方圓。養(yǎng)成“紀律嚴明”的軍隊作風。 |
向軍人學習 |
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晚上 |
班會主題—四大意識 |
學習營規(guī)營紀、爭做學員標兵 |
認識新戰(zhàn)友,建立戰(zhàn)友情 |
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第 二 天 |
今日視點:軍令如山,決勝千里 |
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上午 |
1、軍事晨練 2、槍支拆卸與組裝 3、CQB實戰(zhàn)模擬 4、人形靶信任射擊 |
1、了解軍事裝備性能,槍支組裝拆卸練習。 2、從實戰(zhàn)中去探索指揮的真諦。 |
從戰(zhàn)術(shù)中演練指揮才能 |
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下午 |
1、作業(yè)輔導 2、54手槍訓練 3、行為習慣之“禮節(jié)禮貌” |
了解軍事裝備性能學習手槍射擊原理 |
探索短槍特點和優(yōu)勢 |
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晚上 |
班會主題—把信送給加西亞 |
認識什么叫做執(zhí)行力加強品質(zhì)學習 |
學習歷史典故 |
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第 三 天 |
今日視點:指揮模擬,現(xiàn)場實戰(zhàn) |
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上午 |
1、學習好習慣之“閱讀分享” 2、炮的發(fā)展史 3、原始炮臺制作及射擊 4、火箭炮射擊 4、RPG火箭筒發(fā)射 |
1、學習軍人面對困難的魄力和勇氣。 2、培養(yǎng)戰(zhàn)士以“提出問題、討論問題、解決問題”為中心內(nèi)容的發(fā)散思維和橫向思維。 |
了解炮的發(fā)展史及應用射擊 |
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下午 |
1、文化課輔導 2、RPG火箭筒射擊 3、運動好習慣之“每天運動1小時” |
1、裝備體驗,感受硝煙炮聲帶來的視覺沖擊感。 |
火箭筒射擊 |
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晚上 |
1、授星儀式 2、班會主題—有靈魂 有本事 有血性 有品德 |
增強學員榮譽意識,提高學員的責任與擔當 |
成為星級學員 |
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第 四 天 |
今日視點:橫掃千軍,嚴陣以待 |
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上午 |
1、橫掃千軍 2、揭秘裝甲部隊 3、裝甲穿越
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1、探索59式退役坦克,模擬抗美援朝戰(zhàn)斗情景。 2、穿越戰(zhàn)場,感受硝煙彌漫,增強膽識。 |
裝甲體驗 |
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下午 |
1、學習輔導 2、鐵甲戰(zhàn)車 3、好習慣之“團結(jié)互助” |
體驗坦克履帶動力原理 |
成為更優(yōu)秀的自己 |
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晚上 |
1、班會主題—軍營故事會 2、七步洗手法 |
通過別人的故事走自己的人生讓自己獲得更多的知識和寶貴的經(jīng)驗 |
聽老兵講故事 |
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第 五 天 |
今日視點:北門之寄,先聲奪人 |
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上午 |
1、橫掃千軍 2、制作指南針 3、搭建庇護所 |
1、野外生存,自己搭建庇護所,解決自己溫飽問題。
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指導神槍營射擊訓練 |
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下午 |
1、文化輔導 2、徒步行軍 3、鉆木取火 4、好習慣之“珍惜糧食” |
對于目標的渴望,任何時候做任何事情都需要有目標,很多時候?qū)τ谀繕擞锌释?,你就會通過很多的一些方式和方法去達到這樣的一個高度。 |
制造火源 |
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晚上 |
1、授星儀式 2、班會主題—胸懷是用委屈撐大的 |
增強學員榮譽意識,提高學員的責任與擔當 |
榮譽時刻 |
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第 六 天 |
今日視點:厲兵秣馬,戰(zhàn)無不勝 |
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上午 |
1、坐位體前屈 2、高爾夫體驗 3、馬術(shù)
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1、體驗趣味運動,增強身心健康。 2、增強學員榮譽意識,提高學員責任與擔當。 |
馬術(shù) |
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下午 |
1、文化課輔導 2、扭動乾坤 3、生活好習慣之“運動更健康” |
適當?shù)倪\動都能起到不小的作用。但是不同的運動帶來的收益并不一樣。 |
運動 |
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晚上 |
1、主題班會—認清自己、總結(jié)進取 |
學會去認清自己的問題總結(jié)一些方式方法讓自己下一次能夠避免同樣情況的發(fā)生 |
讓自己變得更加優(yōu)秀 |
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第 七 天 |
今日視點:一夫當關(guān),萬夫莫開 |
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上午 |
1、軍事晨練 2、戰(zhàn)地救護 3、書包防身術(shù) 4、心肺復蘇 |
1、使學員進行急救上的交流和學習,相互交流心得等。 2、通過特訓,獨立執(zhí)行急救任務,學習救護知識,掌握自我防護技巧,砥礪孩子內(nèi)心。 |
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下午 |
1、作業(yè)輔導 2、消防演練 3、滅火器使用操作 4、生活好習慣之“衛(wèi)生養(yǎng)成” |
學會自律從小事做起從自己的宿舍衛(wèi)生開始 |
物品歸納技巧 |
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晚上 |
班會主題—深水是沉寂的、淺水是喧嘩的 |
讓學員懂得謙虛做人,不要取得一點點成功就得意忘形 |
提升自身品質(zhì) |
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前瞻未來策略、駕馭發(fā)展路徑 --- 前瞻力 主旨:讓孩子可以激勵其他戰(zhàn)友實現(xiàn)自我轉(zhuǎn)變、引導組織變革以應對各種挑戰(zhàn)和把握機遇的能力。以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向,提供奮斗的策略,突破生活的格線,塑造清新充實的自我。 |
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第 八 天 |
今日視點:逐鹿中原,兵不血刃 |
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上午 |
1、軍事晨練 2、科學實驗課堂 3、法老之蛇 4、生態(tài)瓶 |
1、學員有效溝通及團隊協(xié)作訓練,通過活動使其感受溝通的重要性 2、發(fā)揮擴散性思維的思考模式,用科學的力量去創(chuàng)造世界 |
科學實驗 |
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下午 |
1、文化課輔導 2、蠟燭吸水 3、學習好習慣之“滿腹經(jīng)文” |
感受科學帶給大家的力量。 |
蠟燭吸水 |
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晚上 |
1、班會主題—將軍都是打出來的、干部能上能下2、好習慣之“美麗自信,從齒開始” |
每個人生的好與壞都是靠自己的雙手奉獻出來的學會去做有意義的事情,在其位就要做其事 |
增強學員自我奮斗觀念鍛煉其責任心 |
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第 九 天 |
今日視點:殺出重圍,殺敵致果 |
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上午 |
1、軍事晨練 2、航宇中心參觀 3、太陽系制作 |
1、了解未知世界,探索運動變化 2、提高學員動手能力 |
航宇中心參觀 |
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下午 |
1、文化課輔導 2、月球車制作 3、運動好習慣之“高臺演講” |
1、探索太陽能發(fā)電的奧秘,體會太陽能轉(zhuǎn)換成電能的裝置。 |
月球車制作 |
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晚上 |
1、軍歌嘹亮 2、班會主題—成在于密、親自作出表率,把不可能變成可能 |
學會用自己的行動去影響別人從小事做起,把不可能變成可能 |
挑戰(zhàn)不可能 |
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第 十 天 |
今日視點 :兵戎相見,兵無常勢 |
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上午 |
1、軍事晨練 2、播種 3、施肥 4、采摘 |
1、體驗如何自己去播種然后到食物成熟,到采摘的過程。 2、體驗農(nóng)忙的樂趣,收獲的快樂 |
農(nóng)業(yè)體驗 |
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下午 |
1、文化課輔導 2、戰(zhàn)地野炊 3、好習慣之“勤儉節(jié)約” |
學會自己去做一頓豐盛的飯菜,鍛煉學員生活自立能力。 |
野炊 |
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晚上 |
1、授星儀式 2、班會主題—一日之計在于昨晚、用備忘錄驅(qū)動執(zhí)行力 |
增強學員榮譽意識,提高學員的責任與擔當 |
成為星級學員 |
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第 十一 天 |
今日視點:固若金湯,金城湯池 |
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上午 |
1、軍事晨練 2、中國結(jié)制作 3、包餃子 4、多米諾骨牌 |
1、了解中國年味活動,體驗不一樣的春節(jié)味道 2、探索積木世界,打造自己內(nèi)心的3D世界。 |
年味活動 |
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下午 |
1、文化課輔導 2、智慧拼圖 3、好習慣之“動手能力” |
提高自身動手能力 |
裝甲運兵車體驗 |
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晚上 |
1、主題班會—干部的方法是戰(zhàn)士必勝的法寶 2、好習慣之“疊衣不凡” |
養(yǎng)成良好的生活習慣鑄就生活小達人 |
探秘生活技能 |
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第 十二 天 |
今日視點:望風披靡,銳不可當 |
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上午 |
1、軍事晨練 2、急救繩結(jié)大挑戰(zhàn) 3、消防圖標大闖關(guān) |
1、學會各種消防圖標、了解緊急情況下看圖標逃生的正確通道 2、學會如何去利用繩結(jié),學會索降的正確方式,緊急情況下學會避險 |
成為小小消防員 |
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下午 |
1、文化課輔導 2、防化服穿戴 3、好習慣之“自我防護” |
提高自救能力,遇事臨危不亂,學會自救 |
自救互救 |
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晚上 |
1、班會主題:溝通反饋 2、勵志視頻 |
培養(yǎng)學員溝通反饋意識,養(yǎng)成良好的交流方式 |
溝通達人 |
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第 十三 天 |
今日視點:將勇兵雄,臨軍對陣 |
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上午 |
1、軍事晨練 2、實彈射擊 3、移動靶射擊 |
鍛煉學員的目標感,對于想要去做的事情的渴望和突破 |
實彈射擊 |
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下午 |
1、文化課輔導 2、原國防大學教授團授課 3、技能習慣之“排兵布陣” |
學會如何去進行指揮和遇到事情時你的思維是什么,排兵布陣是什么。 |
指點江山 |
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晚上 |
1、授星儀式 2、班會主題—我們說的就是我們做的 |
增強學員榮譽意識,提高學員的責任與擔當 |
榮譽時刻 |
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第 十四 天 |
今日視點:精銳之師,有生力量 |
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上午 |
1、晨練 2、新式火箭筒體驗 3、迫擊炮體驗 4、戰(zhàn)斗機反恐特訓 |
1、訓練孩子專注力,快速反應能力,以及團隊合作能力 2、一個人可能會走的很快,但是一群人可能會走的很遠,讓學員們體會不拋棄不放棄的戰(zhàn)友情 |
戰(zhàn)斗機反恐特訓 |
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下午 |
1、文化課輔導 2、軍事影片 3、自信好習慣之“贊美他人” |
學會用稱贊的方式去贊美更多的人 |
欣賞軍事影片 |
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晚上 |
班會主題—使我痛苦著必使我強大 |
培養(yǎng)學員的抗壓受挫能力學會自立自強 |
激發(fā)內(nèi)在潛能 |
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決斷行事有章,進退作風隱顯--決斷力 主旨:使學員通過分析、綜合、概括、抽象、比較、具體和系統(tǒng)化等一系列過程,對感性材料進行加工并轉(zhuǎn)化為理解認識來解決問題的。并使思維接受信息和處理信息而達到找到唯一答案的能力與求多求新求異,多個角度思考,產(chǎn)生多種結(jié)果的能力,具有強勁的決斷力! |
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第 十五 天 |
今日視點:用兵之道,以計為首 |
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上午 |
1、軍事晨練 2、不倒森林 3、豹式坦克 4、應急棍 |
1、培養(yǎng)學員團隊默契感,學員去關(guān)注自己手頭上的事情、認真專注、全命以赴 2、激發(fā)團隊成員主動溝通的意識,遇到困難迎難而上的品質(zhì) |
坦克體驗 |
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下午 |
1、文化課輔導 2、殲擊坦克體驗 3、好習慣之“潔盤行動” |
學會團隊合作,增強學員生活好習慣 |
生活好習慣 |
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晚上 |
班會小結(jié)——簡單的動作煉到了極致就是絕招 |
學會去讓自己沉淀下來、把簡單的重復做戒驕戒躁 |
沉淀自己 |
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第 十六 天 |
今日視點:南征北戰(zhàn),沖鋒陷陣 |
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上午 |
1、軍事晨練 2、淡水進化 3、石磨體驗 4、抓魚摸蝦 |
學會在野外獨立生活,利用有效資源,制作出能夠食用的食物 |
指揮坦克營訓練 |
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下午 |
1、文化課輔導 2、烤魚 3、表達好習慣之“情緒控制” |
在關(guān)鍵時刻管理好自己的心態(tài),從容面對困境與挫折。 |
學習劍術(shù) |
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晚上 |
1、班會主題—分享 2、好習慣之“互幫互助” |
增強彼此之間的交流學會分享 |
聽老兵講故事 |
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第 十七 天 |
今日視點: 奮不顧身,奮勇當先 |
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上午 |
1、小衛(wèi)星制作 2、小衛(wèi)星發(fā)射 3、神舟載彈 4、神州戰(zhàn)艦 |
1、使學員通過分析、綜合、概括、抽象、理解認識來解決問題的。 2、制造出自己的戰(zhàn)艦帝國。 |
小衛(wèi)星發(fā)射 |
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下午 |
1、文化課輔導 2、PBL指揮體系學習 3、好習慣之“衣起搖擺” |
增強學員生活自理能力養(yǎng)成良好的生活習慣 |
坦克駕駛 |
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晚上 |
1、授星儀式 2、班會主題:向下溝通要有心肝 |
增強學員榮譽意識,提高學員的責任與擔當 |
光環(huán)加身 |
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第 十八 天 |
今日視點:精兵強將,整兵繕甲 |
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上午 |
1、軍事晨練 2、擔架搬運 3、手榴彈投擲 4、應急棍 |
1、勇于克服艱難險阻,樂于付出,學會換位思考,鑄就軍人品質(zhì)。 2、培養(yǎng)戰(zhàn)士獨立思考問題、解決問題的能力及在體力和智力受到壓力時做出迅速反應、果斷決定、下達命令 |
手榴彈投擲
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下午 |
1、文化課輔導 2、軍事定向穿越 3、飲食好習慣之“不挑食,不偏食” |
維持營養(yǎng)平衡,促進身體健康發(fā)展 |
定向越野 |
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晚上 |
1、主題班會—分享就是一種投資 2、戰(zhàn)友分享交換 |
增強彼此之間的交流學會分享、讓學員之間的知識得到分享互換 |
聽老兵講故事 |
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第 十九 天 |
今日視點:大勢雄兵,正正之旗 |
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上午 |
1、軍事晨練 2、杯水傳情 3、專注力訓練(超強大腦) 4、情商大咖親授EQ領(lǐng)袖課程 |
1、認識到自己的長處和短板,漸漸意識到在任何環(huán)境下團隊合作的重要性 2、使小戰(zhàn)士學習能力有所提升,心理健康逐漸成熟、做事效率調(diào)高,同時記憶力、反應力、空間力、思維力、情緒等得到提升。 |
情商歷練 |
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下午 |
1、文化課輔導 2、穿越沼澤 3、好習慣之“滿腹經(jīng)綸” |
了解有害物質(zhì)各個等級的個人防護設備;知道防化服佩戴方法 |
穿越沼澤 |
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晚上 |
班會小結(jié)—天助自助者 |
做什么事情要靠自己,不要過度的依賴別人 |
成為獨立小能手 |
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第 二十 天 |
今日視點:養(yǎng)兵千里,用兵一朝 |
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上午 |
1、軍事晨練 2、將帥營總教官創(chuàng)意演說(總統(tǒng)的演講) 3、感恩課程 |
1、掌握知識的同時,學到的是一門講話的藝術(shù)與技巧,進而提高自己的核心競爭力。 2、培養(yǎng)孩子興趣愛好,豐富營地生活 3、讓孩子理解父母的不易,學會感恩
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未來領(lǐng)袖演講 |
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下午 |
1、文化課輔導 2、航母風暴 3、好習慣之“腳踏實地” |
了解航母基礎(chǔ)知識,掌握航母基本結(jié)構(gòu) |
探索軍事裝備 |
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晚上 |
1、授星儀式 2、班會主題—格局決定了你的胸懷 |
增強學員榮譽意識,提高學員的責任與擔當 |
成為更高的星級學員 |
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第 二十一 天 |
今日視點:戰(zhàn)無不勝,攻無不取 |
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上午 |
1、軍事晨練 2、應急棍 3、飛行目標射擊 4、無敵風火輪 5、結(jié)營彩排 |
1、增強溝通能力與人際交往技巧,提升學員團隊配合能力,先完成,再完美 2、了解我國海防力量,航母的結(jié)構(gòu)組成 |
移動目標射擊 |
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下午 |
1、戰(zhàn)友互相留言 2、結(jié)營儀式(頒發(fā)證書紀念) |
當好最后一天兵,站好最后一班崗,灑下強國種,收獲戰(zhàn)友情 |
帶著榮譽回家 |
父母的心愿:幸福的家庭是事業(yè)成功的基礎(chǔ),孩子的教育是家庭幸福的基石。每個父母都希望把孩子培養(yǎng)成真正的人才。孩子的教育只有一次,永遠無法重頭再來,掌握正確的教育方法是給孩子一生最大的禮物!