課程簡介
專業(yè)介紹
景觀設(shè)計
土地上空間和物體所構(gòu)成的綜合體。景觀要素為創(chuàng)造高質(zhì)量的城市空間環(huán)境提供了大量的素材,但是要形成獨具特色的城市景觀,必須對景觀要素進(jìn)行系統(tǒng)組織,使其形成完整和諧的景觀體系和有序的空間形態(tài)。
2.建筑設(shè)計
建筑物在建造之前,建筑師按照建設(shè)任務(wù),將施工過程和使用過程中可能存在或可能發(fā)生的問題做客觀地經(jīng)驗性地假設(shè),擬定解決問題的策略。再結(jié)合場地特質(zhì)與地域特征進(jìn)行分析調(diào)研,將調(diào)研結(jié)果應(yīng)用于空間設(shè)計??臻g設(shè)計過程注重與自然,人,場地三者和諧統(tǒng)一,創(chuàng)造出集滿足功能性和精神性的豐富的建筑空間。
3.室內(nèi)設(shè)計
根據(jù)建筑物的使用性質(zhì),所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運用合適的材料技術(shù)和空間設(shè)計方法,創(chuàng)造功能與使用者需求統(tǒng)一,舒適優(yōu)美,滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境、城市設(shè)計是以發(fā)展眼光,科學(xué)論證,專家決策為前提,對城市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),空間結(jié)構(gòu),社會結(jié)構(gòu)發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃。并對指導(dǎo)和規(guī)范城市建設(shè)有重要作用。
4.城市設(shè)計
空間與空間的集中交互規(guī)劃-大尺度的整體策略前瞻-城市發(fā)展的導(dǎo)向驅(qū)動。
5.展陳設(shè)計
空間作為背景與載體襯托-空間作為容器感受-展品作為主體。
6.舞臺設(shè)計
空間的極致觀賞性背景-力求精彩的襯托觀賞-變幻莫測的效果。
就業(yè)前景
- 建筑設(shè)計師
- 景觀設(shè)計師
- 室內(nèi)設(shè)計師
- 城市規(guī)劃師
- 園林設(shè)計師
- 設(shè)計管理
- 結(jié)構(gòu)師
- 房地產(chǎn)設(shè)計咨詢師
- 影片的布景設(shè)計師
- 家具設(shè)計師
- 燈具設(shè)計師
- 職業(yè)培訓(xùn)師等
課程介紹
項目內(nèi)容
通過引導(dǎo)進(jìn)行至少4個系列個人項目的研究,設(shè)計和表達(dá),培養(yǎng)學(xué)生們的獨立思考能力、系統(tǒng)的調(diào)研分析能力、空間概念設(shè)計能力、技術(shù)圖紙的設(shè)計能力、空間效果表達(dá)能力的獲取,并能夠結(jié)合本項目主題將可持續(xù)發(fā)展相關(guān)技術(shù)、施工技術(shù)等專業(yè)知識有一定的拓展,達(dá)到申請國外頂級院校的招生標(biāo)準(zhǔn)。
基礎(chǔ)課程體系
- 建筑景觀手繪效果圖
- Rhino Grasshopper
- Auto Cad
- Sketch Up/Render 渲染
- 空間模型設(shè)計
推薦院校
- 哈佛大學(xué)
- 康奈爾大學(xué)
- 愛丁堡大學(xué)
- 劍橋大學(xué)
- AA 建筑學(xué)院
- 謝菲爾德大學(xué)
- 倫敦藝術(shù)大學(xué)
- 慕尼黑工業(yè)大學(xué)
- 蘇黎世理工學(xué)院
- 巴斯大學(xué)
- 米蘭理工學(xué)院
- 威尼斯建筑大學(xué)
開設(shè)班級
班級 | 開班時間 | 上課地點 | 學(xué)費 | 試聽/報名 |
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