課程簡介
課程介紹
自東方啟音自2009年開始,多次與國外及中國香港專家主板國際兒童言語交流會,并通過大型公益講座的形式,先后培訓(xùn)了2000多家醫(yī)院及幼兒園的醫(yī)生、訓(xùn)練師、兒童保健師等專業(yè)人士及近萬名小朋友的家長,為言語訓(xùn)練領(lǐng)域培訓(xùn)了大量的言語發(fā)展技術(shù)專業(yè)人員。
隨著言語障礙兒童的群體多樣性日趨明顯,家長們亟需一個專業(yè)化、系統(tǒng)化、針對性強的“技能培訓(xùn)班”來幫助兒童獲得更多實質(zhì)性關(guān)懷和指導(dǎo)。同時培養(yǎng)更多專業(yè)人士掌握系統(tǒng)化、趣味性的專業(yè)訓(xùn)練方法。
面向群體
1、校本兒童的家長
在兒童言語發(fā)展階段對孩子進行—般家庭訓(xùn)練的技巧和原
2、智力發(fā)展障礙的孩子
在兒童言語發(fā)展階段對孩子進行—般家庭訓(xùn)練的技巧和原理
3、腭裂術(shù)后兒童康復(fù)訓(xùn)練
掌握與腭裂術(shù)后孩子進行—般家庭訓(xùn)練的技巧和原理
4、聽障兒童的家長
掌握與聽障孩子進行—般家庭訓(xùn)練的技巧和原理
5、唐氏綜合癥/腦癱孩子
掌握與唐氏綜合癥/腦癱孩子進行—般家庭訓(xùn)練的技巧和原理
6、自閉癥、發(fā)育遲緩
掌握與自閉癥孩子進行—般家庭訓(xùn)練的技巧和原理
課程優(yōu)勢
針對性、系統(tǒng)化、專業(yè)化
幫助兒童獲得更多實質(zhì)性關(guān)懷和指導(dǎo)
不同群體的課程分類
自閉癥言語訓(xùn)練美國STAR課程
培訓(xùn)內(nèi)容大綱
1) 美國自閉癥言語服務(wù)最 新課程STAR--接受性語言--表達(dá)性語言--自發(fā)性語言 --日常功能--學(xué)習(xí)--游戲和社交技巧;
2) 東方啟音口肌發(fā)音課程--感知覺、失用癥、發(fā)音(基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練,發(fā)音對比,音調(diào)訓(xùn)練,發(fā)音游戲,發(fā)音軟件);
3) 東方啟音課程--多感官(視覺、聽覺等)、專注力。
唐氏綜合癥/腦癱言語訓(xùn)練技術(shù)
培訓(xùn)內(nèi)容大綱
1) 東方啟音口肌課程--喂吃,感知覺、吞咽、下顎骨,唇,舌,氣息;
2) 東方啟音發(fā)音課程--基礎(chǔ)發(fā)音,發(fā)音對比,音調(diào),發(fā)音游戲,發(fā)音軟件;
3) 啟智認(rèn)知和邏輯表達(dá)訓(xùn)練。
聽障言語訓(xùn)練技術(shù)
培訓(xùn)內(nèi)容大綱
1) 東方啟音視聽課程--聽覺反應(yīng),聽理解;
2) 東方啟音視聽課程--聽辨,聽覺專注;
3) 東方啟音發(fā)音課程--基礎(chǔ)發(fā)音,發(fā)音對比,音調(diào),發(fā)音游戲,發(fā)音軟件;
4) 啟智認(rèn)知和邏輯表達(dá)訓(xùn)練。
腭裂術(shù)后言語訓(xùn)練技術(shù)
培訓(xùn)內(nèi)容大綱
1) 東方啟音口肌課程--氣息、口肌訓(xùn)練;
2) 東方啟音發(fā)音課程--口鼻音對照(發(fā)音軟件訓(xùn)練)、發(fā)音訓(xùn)練(基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練,發(fā)音/音調(diào)對比,發(fā)音游戲);
3) 邏輯表達(dá)和社交心理行為訓(xùn)練。
智力發(fā)展障礙言語訓(xùn)練技術(shù)
培訓(xùn)內(nèi)容大綱
1) 東方啟音口肌課程--口肌訓(xùn)練(感知覺、喂吃、下顎骨、唇、舌、氣息);
2) 東方啟音發(fā)音課程--發(fā)音訓(xùn)練(基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練,發(fā)音游戲,發(fā)音軟件,語言清晰度和連貫性);
3) 啟智認(rèn)知和邏輯表達(dá)訓(xùn)練、社交心理行為訓(xùn)練;
4) 東方啟音多感官課程--多感官及運動表達(dá)訓(xùn)練。
校本兒童言語發(fā)展技術(shù)
培訓(xùn)內(nèi)容大綱
1) 東方啟音發(fā)音課程--發(fā)音訓(xùn)練(基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練,發(fā)音游戲,發(fā)音軟件);
2) 語言清晰度和連貫性;
3) 啟智認(rèn)知和邏輯表達(dá)訓(xùn)練、社交心理行為訓(xùn)練;
4) 東方啟音多感官課程--多感官及運動表達(dá)訓(xùn)練;
5) 專注力訓(xùn)練。
OST美國口部肌肉及發(fā)音訓(xùn)練技術(shù)
口部肌肉培訓(xùn)內(nèi)容大綱
1) 舌訓(xùn)練(舌基礎(chǔ)訓(xùn)練、舌尖訓(xùn)練器)及吞咽訓(xùn)練;
2) 氣息訓(xùn)練(氣笛、泡泡水層次訓(xùn)練、持續(xù)呼吸管);
3) 發(fā)音訓(xùn)練(基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練:元音、氣息音、疊音、轉(zhuǎn)換,發(fā)音技巧、構(gòu)音手法);
4) 發(fā)音訓(xùn)練(伴有失用癥的訓(xùn)練方法——發(fā)音膠管、發(fā)音排棒、發(fā)音膠片);
5) 發(fā)音訓(xùn)練(聲調(diào)、音量、聲線、語言連貫性、流暢度、口吃、發(fā)音游戲;
6) 發(fā)音訓(xùn)練(發(fā)音對比、發(fā)音軟件。
發(fā)音訓(xùn)練內(nèi)容大綱
1) 東方啟音發(fā)音課程--發(fā)音訓(xùn)練(基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練,發(fā)音游戲,發(fā)音軟件);
2) 語言清晰度和連貫性;
3) 啟智認(rèn)知和邏輯表達(dá)訓(xùn)練、社交心理行為訓(xùn)練;
4) 東方啟音多感官課程--多感官及運動表達(dá)訓(xùn)練;
5) 專注力訓(xùn)練。