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武漢專(zhuān)注力提升培訓(xùn)
¥詢(xún)價(jià)
課程亮點(diǎn) 依據(jù)科學(xué)的原理,訓(xùn)練青少年兒童自身能力提升;根據(jù)孩子實(shí)際情況,定制課程,齊全發(fā)展,每個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作都...
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武漢兒童專(zhuān)注力培訓(xùn)
¥詢(xún)價(jià)
課程亮點(diǎn) 每個(gè)階段訓(xùn)練實(shí)時(shí)進(jìn)行評(píng)估,并設(shè)計(jì)訓(xùn)練效果跟進(jìn)表;家長(zhǎng)-訓(xùn)練0距離微信互動(dòng),實(shí)時(shí)了解孩子訓(xùn)練情況并...
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武漢競(jìng)思心理輔導(dǎo)課程
¥詢(xún)價(jià)
什么是競(jìng)思心理輔導(dǎo)? 心理輔導(dǎo)起源于歐美,是心理輔導(dǎo)者與受輔導(dǎo)者之間建立一種具有咨詢(xún)功能的融洽關(guān)系,以幫助來(lái)訪者正確認(rèn)...
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武漢孩子情緒管理培訓(xùn)
¥詢(xún)價(jià)
課程亮點(diǎn) 競(jìng)思師資強(qiáng)大;1對(duì)1教學(xué);訓(xùn)練豐富;引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù) 適用對(duì)象 青少...
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武漢競(jìng)思沙盤(pán)訓(xùn)練
¥詢(xún)價(jià)
什么是競(jìng)思沙盤(pán)訓(xùn)練? 沙盤(pán)訓(xùn)練傳自瑞士的容格分析心理學(xué)的卡爾夫,是基礎(chǔ)于容格心理學(xué)、世界技術(shù)、客體關(guān)系理論而發(fā)展出的沙...
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武漢注意力訓(xùn)練班
¥詢(xún)價(jià)
課程亮點(diǎn) 競(jìng)思學(xué)習(xí)能力提高班是能夠訓(xùn)練實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)提供,提供訓(xùn)練老師專(zhuān)門(mén)點(diǎn)評(píng),還有家長(zhǎng)提問(wèn)溝通一對(duì)一的專(zhuān)屬交流 ...
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武漢情緒管理訓(xùn)練班
¥詢(xún)價(jià)
課程亮點(diǎn) 競(jìng)思情緒管理訓(xùn)練班課程課時(shí)數(shù)為30課時(shí),購(gòu)買(mǎi)后家長(zhǎng)可以與中心老師協(xié)商具體上課時(shí)間,隨到隨學(xué),讓青...
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武漢專(zhuān)注讀寫(xiě)訓(xùn)練班
¥詢(xún)價(jià)
課程亮點(diǎn) 競(jìng)思專(zhuān)注讀寫(xiě)訓(xùn)練班科學(xué)—依據(jù)科學(xué)原理訓(xùn)練青少年兒童能力和根據(jù)孩子的實(shí)際情況定制個(gè)性化...
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武漢競(jìng)思腦電生物反饋課程
¥詢(xún)價(jià)
什么是競(jìng)思腦電生物反饋? 腦電生物反饋是借助于腦電生物反饋治療儀將大腦皮層各區(qū)的腦電活動(dòng)節(jié)律反饋出來(lái),并對(duì)特定的腦電活...
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武漢注意力提升培訓(xùn)
¥詢(xún)價(jià)
課程亮點(diǎn) 競(jìng)思根據(jù)現(xiàn)代腦科學(xué)的研究成果、訓(xùn)練的科學(xué)性,引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)、實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的專(zhuān)業(yè)性,增加注意力波...
8 課程2 校區(qū)
6 課程2 校區(qū)
17 課程4 校區(qū)
19 課程2 校區(qū)
5 課程7 校區(qū)
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