試聽(tīng)了一節(jié)課后報(bào)名的，老師采用分層教學(xué)法讓學(xué)生在針對(duì)性強(qiáng)的教學(xué)中提升自己的水平，循序漸進(jìn)，課堂氛圍也很好，融入進(jìn)去后學(xué)的更快更扎實(shí)。
天津東軟睿道(天津校區(qū))
天津東軟睿道在天津的名氣那也是耳熟能詳啦，想學(xué)習(xí)IT課程的時(shí)候個(gè)想到的就是東軟睿道，果然也沒(méi)讓我失望呀，老師除了專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)以外，溝通能力更是一絕，每次有問(wèn)題有困難找老師，老師都很耐心解決，而且不會(huì)不耐煩
天津東軟睿道(天津校區(qū))
我是今年剛畢業(yè),之前一直在準(zhǔn)備考研,因?yàn)闆](méi)考上所以現(xiàn)在才開(kāi)始找工作,自己對(duì)IT行業(yè)比較感興趣,也一直在找這方面工作,但是因?yàn)椴皇潜緦?zhuān)業(yè)的,也沒(méi)技術(shù),總找不到合適的,后來(lái)通過(guò)同學(xué)介紹來(lái)了東軟睿道,來(lái)了之后發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)太重要了,尤其是像我這種沒(méi)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)基礎(chǔ)的,現(xiàn)在培訓(xùn)了JAVA方向,對(duì)這個(gè)行業(yè)也有了更多的了解,東軟睿道的課程體系特別完善,上課的老師也特別負(fù)責(zé)任,一遍聽(tīng)不懂還會(huì)再單獨(dú)講一遍,課下也能自己不斷練習(xí),班主任也特別細(xì)心,平常上課狀態(tài)有點(diǎn)不對(duì)都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)幫助調(diào)整上課狀態(tài),現(xiàn)在我學(xué)得越來(lái)越有自信了,更讓我堅(jiān)定了當(dāng)
天津東軟睿道(天津校區(qū))
天津東軟睿道挺靠譜的，我們寢室3個(gè)都在那培訓(xùn)的，現(xiàn)在工作都挺好的，我們經(jīng)常敲代碼到半夜，然后和老師聊bug，想想學(xué)習(xí)的那段時(shí)間，真的挺充實(shí)的，而且老師很耐心負(fù)責(zé)。
天津東軟睿道(天津校區(qū))
天津東軟睿道實(shí)訓(xùn)給我印象是很不錯(cuò)的，墻壁上有學(xué)員的照片墻和座右銘，讓人感覺(jué)是一家很人性化很負(fù)責(zé)的公司，去的天就開(kāi)課了，教室寬敞明亮，電腦也都很新，總之環(huán)境是很舒心的。接著就是上課了，東軟實(shí)訓(xùn)的老師給我的個(gè)印象就是嚴(yán)格，老師們會(huì)在一周內(nèi)就掌握每個(gè)學(xué)生的知識(shí)水平，因?yàn)槊恳恢芏紩?huì)有一個(gè)“share時(shí)間”，跟學(xué)習(xí)總結(jié)差不多，學(xué)過(guò)的東西或者不明白的知識(shí)點(diǎn)，你的一切變化都要在大家面前分享出來(lái)，這個(gè)分享會(huì)開(kāi)始讓每個(gè)學(xué)員都很緊張，因?yàn)槟阍诜窒淼耐瑫r(shí)會(huì)考察很多東西，比如點(diǎn)是你的口語(yǔ)表達(dá)能力，當(dāng)眾演講的能力，第二點(diǎn)是每個(gè)人都會(huì)擔(dān)心自己的知識(shí)水平不高或者自己不懂得知識(shí)點(diǎn)太初級(jí)，說(shuō)出來(lái)有些尷尬，第三點(diǎn)是考察你的學(xué)習(xí)能力，老師教過(guò)的東西如果你說(shuō)不出來(lái)就是你可能沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí)，自然在同學(xué)之間會(huì)拉開(kāi)差距。經(jīng)過(guò)幾次分享之后每個(gè)人都喜歡上了這個(gè)分享會(huì)，因?yàn)榭梢灾雷约核幍乃綄哟?，溝通之后有不懂得知識(shí)老師和同學(xué)都會(huì)幫助你打開(kāi)思維，真的很負(fù)責(zé)任。
天津東軟睿道(天津校區(qū))
天津東軟睿道在天津的名氣那也是耳熟能詳啦，想學(xué)習(xí)IT課程的時(shí)候個(gè)想到的就是東軟睿道，果然也沒(méi)讓我失望呀，老師除了專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)以外，溝通能力更是一絕，每次有問(wèn)題有困難找老師，老師都很耐心解決，而且不會(huì)不耐煩
天津東軟睿道(天津校區(qū))
天津東軟睿道挺靠譜的，我們寢室3個(gè)都在那培訓(xùn)的，現(xiàn)在工作都挺好的，我們經(jīng)常敲代碼到半夜，然后和老師聊bug，想想學(xué)習(xí)的那段時(shí)間，真的挺充實(shí)的，而且老師很耐心負(fù)責(zé)。
天津東軟睿道(天津校區(qū))
天津東軟睿道實(shí)訓(xùn)給我印象是很不錯(cuò)的，墻壁上有學(xué)員的照片墻和座右銘，讓人感覺(jué)是一家很人性化很負(fù)責(zé)的公司，去的天就開(kāi)課了，教室寬敞明亮，電腦也都很新，總之環(huán)境是很舒心的。接著就是上課了，東軟實(shí)訓(xùn)的老師給我的個(gè)印象就是嚴(yán)格，老師們會(huì)在一周內(nèi)就掌握每個(gè)學(xué)生的知識(shí)水平，因?yàn)槊恳恢芏紩?huì)有一個(gè)“share時(shí)間”，跟學(xué)習(xí)總結(jié)差不多，學(xué)過(guò)的東西或者不明白的知識(shí)點(diǎn)，你的一切變化都要在大家面前分享出來(lái)，這個(gè)分享會(huì)開(kāi)始讓每個(gè)學(xué)員都很緊張，因?yàn)槟阍诜窒淼耐瑫r(shí)會(huì)考察很多東西，比如點(diǎn)是你的口語(yǔ)表達(dá)能力，當(dāng)眾演講的能力，第二點(diǎn)是每個(gè)人都會(huì)擔(dān)心自己的知識(shí)水平不高或者自己不懂得知識(shí)點(diǎn)太初級(jí)，說(shuō)出來(lái)有些尷尬，第三點(diǎn)是考察你的學(xué)習(xí)能力，老師教過(guò)的東西如果你說(shuō)不出來(lái)就是你可能沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí)，自然在同學(xué)之間會(huì)拉開(kāi)差距。經(jīng)過(guò)幾次分享之后每個(gè)人都喜歡上了這個(gè)分享會(huì)，因?yàn)榭梢灾雷约核幍乃綄哟?，溝通之后有不懂得知識(shí)老師和同學(xué)都會(huì)幫助你打開(kāi)思維，真的很負(fù)責(zé)任。
天津東軟睿道(天津校區(qū))
試聽(tīng)了一節(jié)課后報(bào)名的，老師采用分層教學(xué)法讓學(xué)生在針對(duì)性強(qiáng)的教學(xué)中提升自己的水平，循序漸進(jìn)，課堂氛圍也很好，融入進(jìn)去后學(xué)的更快更扎實(shí)。
天津東軟睿道(天津校區(qū))
我是今年剛畢業(yè),之前一直在準(zhǔn)備考研,因?yàn)闆](méi)考上所以現(xiàn)在才開(kāi)始找工作,自己對(duì)IT行業(yè)比較感興趣,也一直在找這方面工作,但是因?yàn)椴皇潜緦?zhuān)業(yè)的,也沒(méi)技術(shù),總找不到合適的,后來(lái)通過(guò)同學(xué)介紹來(lái)了東軟睿道,來(lái)了之后發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)太重要了,尤其是像我這種沒(méi)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)基礎(chǔ)的,現(xiàn)在培訓(xùn)了JAVA方向,對(duì)這個(gè)行業(yè)也有了更多的了解,東軟睿道的課程體系特別完善,上課的老師也特別負(fù)責(zé)任,一遍聽(tīng)不懂還會(huì)再單獨(dú)講一遍,課下也能自己不斷練習(xí),班主任也特別細(xì)心,平常上課狀態(tài)有點(diǎn)不對(duì)都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)幫助調(diào)整上課狀態(tài),現(xiàn)在我學(xué)得越來(lái)越有自信了,更讓我堅(jiān)定了當(dāng)
天津東軟睿道(天津校區(qū))
新課教育合作學(xué)校
曹*宇
效果：5師資：4環(huán)境：4
試聽(tīng)了一節(jié)課后報(bào)名的，老師采用分層教學(xué)法讓學(xué)生在針對(duì)性強(qiáng)的教學(xué)中提升自己的水平，循序漸進(jìn)，課堂氛圍也很好，融入進(jìn)去后學(xué)的更快更扎實(shí)。
天津東軟睿道(天津校區(qū))
張*宇
效果：5師資：4環(huán)境：5
天津東軟睿道在天津的名氣那也是耳熟能詳啦，想學(xué)習(xí)IT課程的時(shí)候個(gè)想到的就是東軟睿道，果然也沒(méi)讓我失望呀，老師除了專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)以外，溝通能力更是一絕，每次有問(wèn)題有困難找老師，老師都很耐心解決，而且不會(huì)不耐煩
天津東軟睿道(天津校區(qū))
鄭*
效果：4師資：4環(huán)境：4
我是今年剛畢業(yè),之前一直在準(zhǔn)備考研,因?yàn)闆](méi)考上所以現(xiàn)在才開(kāi)始找工作,自己對(duì)IT行業(yè)比較感興趣,也一直在找這方面工作,但是因?yàn)椴皇潜緦?zhuān)業(yè)的,也沒(méi)技術(shù),總找不到合適的,后來(lái)通過(guò)同學(xué)介紹來(lái)了東軟睿道,來(lái)了之后發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)太重要了,尤其是像我這種沒(méi)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)基礎(chǔ)的,現(xiàn)在培訓(xùn)了JAVA方向,對(duì)這個(gè)行業(yè)也有了更多的了解,東軟睿道的課程體系特別完善,上課的老師也特別負(fù)責(zé)任,一遍聽(tīng)不懂還會(huì)再單獨(dú)講一遍,課下也能自己不斷練習(xí),班主任也特別細(xì)心,平常上課狀態(tài)有點(diǎn)不對(duì)都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)幫助調(diào)整上課狀態(tài),現(xiàn)在我學(xué)得越來(lái)越有自信了,更讓我堅(jiān)定了當(dāng)
天津東軟睿道(天津校區(qū))
李*潼
效果：4師資：4環(huán)境：5
天津東軟睿道挺靠譜的，我們寢室3個(gè)都在那培訓(xùn)的，現(xiàn)在工作都挺好的，我們經(jīng)常敲代碼到半夜，然后和老師聊bug，想想學(xué)習(xí)的那段時(shí)間，真的挺充實(shí)的，而且老師很耐心負(fù)責(zé)。
天津東軟睿道(天津校區(qū))
孫*宇
效果：4師資：4環(huán)境：4
天津東軟睿道實(shí)訓(xùn)給我印象是很不錯(cuò)的，墻壁上有學(xué)員的照片墻和座右銘，讓人感覺(jué)是一家很人性化很負(fù)責(zé)的公司，去的天就開(kāi)課了，教室寬敞明亮，電腦也都很新，總之環(huán)境是很舒心的。接著就是上課了，東軟實(shí)訓(xùn)的老師給我的個(gè)印象就是嚴(yán)格，老師們會(huì)在一周內(nèi)就掌握每個(gè)學(xué)生的知識(shí)水平，因?yàn)槊恳恢芏紩?huì)有一個(gè)“share時(shí)間”，跟學(xué)習(xí)總結(jié)差不多，學(xué)過(guò)的東西或者不明白的知識(shí)點(diǎn)，你的一切變化都要在大家面前分享出來(lái)，這個(gè)分享會(huì)開(kāi)始讓每個(gè)學(xué)員都很緊張，因?yàn)槟阍诜窒淼耐瑫r(shí)會(huì)考察很多東西，比如點(diǎn)是你的口語(yǔ)表達(dá)能力，當(dāng)眾演講的能力，第二點(diǎn)是每個(gè)人都會(huì)擔(dān)心自己的知識(shí)水平不高或者自己不懂得知識(shí)點(diǎn)太初級(jí)，說(shuō)出來(lái)有些尷尬，第三點(diǎn)是考察你的學(xué)習(xí)能力，老師教過(guò)的東西如果你說(shuō)不出來(lái)就是你可能沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí)，自然在同學(xué)之間會(huì)拉開(kāi)差距。經(jīng)過(guò)幾次分享之后每個(gè)人都喜歡上了這個(gè)分享會(huì)，因?yàn)榭梢灾雷约核幍乃綄哟?，溝通之后有不懂得知識(shí)老師和同學(xué)都會(huì)幫助你打開(kāi)思維，真的很負(fù)責(zé)任。
天津東軟睿道(天津校區(qū))