孩子二年級加入英孚這個大集體。在試聽課上，老師直接就讓我有了加入這個學(xué)習(xí)的欲望，非常能帶動孩子們，開朗活潑的性格也感染著我們家長。英語不是一兩天的事情，也是一個是持之以恒的過程和良好的學(xué)習(xí)氛圍和孩子自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣所共同造就的。
杭州英孚教育(英孚余杭 臨平校區(qū))
孩子在EF學(xué)習(xí)了快8個月了～從孩子的身上看到了成長的變化～自信～積極～勇敢～在EF的學(xué)習(xí)中～讓孩子變的非常樂意去說英語～在剛開始的一段時間里～她在最喜歡說的一句就是noChinese~后來也開始模仿老師的語氣給我們家說些鼓勵的話語～包括英語的自我介紹～看著她從簡單的單詞～詞組～現(xiàn)在在慢慢往完整的句子開始進發(fā)～我們家長是覺得欣慰的～
杭州英孚教育(英孚城西銀泰校區(qū))
我家小朋友從小班起上EF近一年，各家機構(gòu)在教學(xué)內(nèi)容上大同小異，個人的體會是EF管理不錯、老師很棒：
1.老師很有經(jīng)驗：從試聽開始很喜歡老師幽默生動授課方式，讓他這個坐不住的小孩也能夠集中注意力學(xué)習(xí)；
2.互動及時，小朋友的情況一目了然；除了公開課外，每節(jié)課都有小朋友上課的視頻；下課前5分鐘老師會和班上每個小朋友當(dāng)家長面做檢測，在這里非常感謝老師，他會指導(dǎo)我們課后如何在家練習(xí)，以及課程選擇上給予專業(yè)建議；我們家小朋友是他的小粉絲，對上課一直保有熱情！
3.老師超nice，老師只要看到小朋友都會和他英語會話，班主任Cassile在幼兒教育方面很有經(jīng)驗，給到有效的建議，在小朋友升學(xué)上、生活習(xí)慣建立都很有幫助！
4.學(xué)校設(shè)有閱讀區(qū)域可供小朋友課間閱讀英文繪本，游戲區(qū)域搭搭樂高，我家小朋友還是很喜歡的。總之很棒，沒有失望!
杭州英孚教育(英孚濱江校區(qū))
這次給孩子報的輔導(dǎo)課比之前的好太多了，英孚師資和設(shè)施都很強，孩子在輔導(dǎo)班不僅學(xué)習(xí)了英語還會經(jīng)常參加英語沙龍活動，在活動中培養(yǎng)了孩子說英語的自信和興趣，再去學(xué)校上英語課的時候都不會再害怕了，孩子很喜歡。
杭州英孚教育(英孚余杭 臨平校區(qū))
孩子是從去年開始成為英孚青少兒英語共康綠地的一名小學(xué)員。短短的一年岀頭的時間，進步很明顯，在英語學(xué)習(xí)、增長見識、人際交往等方面都有不少收獲，因為這里不僅有負(fù)責(zé)任又有趣的代課老師，嚴(yán)格要求、勤于監(jiān)督的班主任老師，而且提供有豐富多彩的活動、暑期班和夏令營供家長和孩子們選擇，孩子接觸到馬術(shù)、保齡球、橄欖球、冰球等平時很少涉獵的運動項目，還參加了軍訓(xùn)、獻(xiàn)了愛心，今年還要去文化酷旅哦！看著孩子健康全面的發(fā)展，我們甚感欣慰，想一直讀下去。
杭州英孚教育(英孚樂淘城校區(qū))
孩子二年級加入英孚這個大集體。在試聽課上，老師直接就讓我有了加入這個學(xué)習(xí)的欲望，非常能帶動孩子們，開朗活潑的性格也感染著我們家長。英語不是一兩天的事情，也是一個是持之以恒的過程和良好的學(xué)習(xí)氛圍和孩子自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣所共同造就的。
杭州英孚教育(英孚余杭 臨平校區(qū))
孩子在EF學(xué)習(xí)了快8個月了～從孩子的身上看到了成長的變化～自信～積極～勇敢～在EF的學(xué)習(xí)中～讓孩子變的非常樂意去說英語～在剛開始的一段時間里～她在最喜歡說的一句就是noChinese~后來也開始模仿老師的語氣給我們家說些鼓勵的話語～包括英語的自我介紹～看著她從簡單的單詞～詞組～現(xiàn)在在慢慢往完整的句子開始進發(fā)～我們家長是覺得欣慰的～
杭州英孚教育(英孚城西銀泰校區(qū))
我家小朋友從小班起上EF近一年，各家機構(gòu)在教學(xué)內(nèi)容上大同小異，個人的體會是EF管理不錯、老師很棒：
1.老師很有經(jīng)驗：從試聽開始很喜歡老師幽默生動授課方式，讓他這個坐不住的小孩也能夠集中注意力學(xué)習(xí)；
2.互動及時，小朋友的情況一目了然；除了公開課外，每節(jié)課都有小朋友上課的視頻；下課前5分鐘老師會和班上每個小朋友當(dāng)家長面做檢測，在這里非常感謝老師，他會指導(dǎo)我們課后如何在家練習(xí)，以及課程選擇上給予專業(yè)建議；我們家小朋友是他的小粉絲，對上課一直保有熱情！
3.老師超nice，老師只要看到小朋友都會和他英語會話，班主任Cassile在幼兒教育方面很有經(jīng)驗，給到有效的建議，在小朋友升學(xué)上、生活習(xí)慣建立都很有幫助！
4.學(xué)校設(shè)有閱讀區(qū)域可供小朋友課間閱讀英文繪本，游戲區(qū)域搭搭樂高，我家小朋友還是很喜歡的?？傊馨?，沒有失望!
杭州英孚教育(英孚濱江校區(qū))
這次給孩子報的輔導(dǎo)課比之前的好太多了，英孚師資和設(shè)施都很強，孩子在輔導(dǎo)班不僅學(xué)習(xí)了英語還會經(jīng)常參加英語沙龍活動，在活動中培養(yǎng)了孩子說英語的自信和興趣，再去學(xué)校上英語課的時候都不會再害怕了，孩子很喜歡。
杭州英孚教育(英孚余杭 臨平校區(qū))
孩子是從去年開始成為英孚青少兒英語共康綠地的一名小學(xué)員。短短的一年岀頭的時間，進步很明顯，在英語學(xué)習(xí)、增長見識、人際交往等方面都有不少收獲，因為這里不僅有負(fù)責(zé)任又有趣的代課老師，嚴(yán)格要求、勤于監(jiān)督的班主任老師，而且提供有豐富多彩的活動、暑期班和夏令營供家長和孩子們選擇，孩子接觸到馬術(shù)、保齡球、橄欖球、冰球等平時很少涉獵的運動項目，還參加了軍訓(xùn)、獻(xiàn)了愛心，今年還要去文化酷旅哦！看著孩子健康全面的發(fā)展，我們甚感欣慰，想一直讀下去。
杭州英孚教育(英孚樂淘城校區(qū))
新課教育合作學(xué)校
劉*
效果：5師資：5環(huán)境：5
孩子二年級加入英孚這個大集體。在試聽課上，老師直接就讓我有了加入這個學(xué)習(xí)的欲望，非常能帶動孩子們，開朗活潑的性格也感染著我們家長。英語不是一兩天的事情，也是一個是持之以恒的過程和良好的學(xué)習(xí)氛圍和孩子自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣所共同造就的。
杭州英孚教育(英孚余杭 臨平校區(qū))
張*
效果：4師資：5環(huán)境：5
孩子在EF學(xué)習(xí)了快8個月了～從孩子的身上看到了成長的變化～自信～積極～勇敢～在EF的學(xué)習(xí)中～讓孩子變的非常樂意去說英語～在剛開始的一段時間里～她在最喜歡說的一句就是noChinese~后來也開始模仿老師的語氣給我們家說些鼓勵的話語～包括英語的自我介紹～看著她從簡單的單詞～詞組～現(xiàn)在在慢慢往完整的句子開始進發(fā)～我們家長是覺得欣慰的～
杭州英孚教育(英孚城西銀泰校區(qū))
章**
效果：5師資：5環(huán)境：5
我家小朋友從小班起上EF近一年，各家機構(gòu)在教學(xué)內(nèi)容上大同小異，個人的體會是EF管理不錯、老師很棒： 1.老師很有經(jīng)驗：從試聽開始很喜歡老師幽默生動授課方式，讓他這個坐不住的小孩也能夠集中注意力學(xué)習(xí)； 2.互動及時，小朋友的情況一目了然；除了公開課外，每節(jié)課都有小朋友上課的視頻；下課前5分鐘老師會和班上每個小朋友當(dāng)家長面做檢測，在這里非常感謝老師，他會指導(dǎo)我們課后如何在家練習(xí)，以及課程選擇上給予專業(yè)建議；我們家小朋友是他的小粉絲，對上課一直保有熱情！ 3.老師超nice，老師只要看到小朋友都會和他英語會話，班主任Cassile在幼兒教育方面很有經(jīng)驗，給到有效的建議，在小朋友升學(xué)上、生活習(xí)慣建立都很有幫助！ 4.學(xué)校設(shè)有閱讀區(qū)域可供小朋友課間閱讀英文繪本，游戲區(qū)域搭搭樂高，我家小朋友還是很喜歡的。總之很棒，沒有失望!
杭州英孚教育(英孚濱江校區(qū))
蘇*
效果：5師資：5環(huán)境：5
這次給孩子報的輔導(dǎo)課比之前的好太多了，英孚師資和設(shè)施都很強，孩子在輔導(dǎo)班不僅學(xué)習(xí)了英語還會經(jīng)常參加英語沙龍活動，在活動中培養(yǎng)了孩子說英語的自信和興趣，再去學(xué)校上英語課的時候都不會再害怕了，孩子很喜歡。
杭州英孚教育(英孚余杭 臨平校區(qū))
韓*
效果：4師資：5環(huán)境：4
孩子是從去年開始成為英孚青少兒英語共康綠地的一名小學(xué)員。短短的一年岀頭的時間，進步很明顯，在英語學(xué)習(xí)、增長見識、人際交往等方面都有不少收獲，因為這里不僅有負(fù)責(zé)任又有趣的代課老師，嚴(yán)格要求、勤于監(jiān)督的班主任老師，而且提供有豐富多彩的活動、暑期班和夏令營供家長和孩子們選擇，孩子接觸到馬術(shù)、保齡球、橄欖球、冰球等平時很少涉獵的運動項目，還參加了軍訓(xùn)、獻(xiàn)了愛心，今年還要去文化酷旅哦！看著孩子健康全面的發(fā)展，我們甚感欣慰，想一直讀下去。
杭州英孚教育(英孚樂淘城校區(qū))