達內(nèi)IT培訓(xùn)學校為學生營造了一個濃郁的學習氛圍,無論是老師還是同學都成了可以得到幫助和指導(dǎo)的朋友。在這期間我不僅學到了編程所需要的技術(shù)技能,還逐步完成了人生中的一次跨越,一次職業(yè)的轉(zhuǎn)換,并找到了一個全新的自我。
中山達內(nèi)IT培訓(xùn)學校(中山校區(qū))
學習期間,雖然課程強度比較大,但是真心覺得設(shè)置很合理,即使有時會感覺很累,惰性讓自己不想去學習。達內(nèi)的老師都在一直鼓勵著我們,幫助我們解決問題,讓我們安下心來學好自己的東西,在這個過程中,他們也為我們操了很多心,付出了很多。畢業(yè)后,我成功收獲了兩個OFFER,完全達到了自己當初到達內(nèi)學習的期望。這一切都離不開達內(nèi)老師以及班上同學的共同幫助,是他們伴著我們度過難關(guān),讓我堅持下來的。真的很感謝他們。
中山達內(nèi)IT培訓(xùn)學校(中山校區(qū))
達內(nèi)IT培訓(xùn)學校為學生營造了一個濃郁的學習氛圍,無論是老師還是同學都成了可以得到幫助和指導(dǎo)的朋友。在這期間我不僅學到了編程所需要的技術(shù)技能,還逐步完成了人生中的一次跨越,一次職業(yè)的轉(zhuǎn)換,并找到了一個全新的自我。
中山達內(nèi)IT培訓(xùn)學校(中山校區(qū))
學習期間,雖然課程強度比較大,但是真心覺得設(shè)置很合理,即使有時會感覺很累,惰性讓自己不想去學習。達內(nèi)的老師都在一直鼓勵著我們,幫助我們解決問題,讓我們安下心來學好自己的東西,在這個過程中,他們也為我們操了很多心,付出了很多。畢業(yè)后,我成功收獲了兩個OFFER,完全達到了自己當初到達內(nèi)學習的期望。這一切都離不開達內(nèi)老師以及班上同學的共同幫助,是他們伴著我們度過難關(guān),讓我堅持下來的。真的很感謝他們。
中山達內(nèi)IT培訓(xùn)學校(中山校區(qū))
曹*尹
效果:4師資:4環(huán)境:5
孩子回來反饋說老師上課很有趣,而且慢慢的發(fā)現(xiàn)孩子進步蠻大的,課程還是很有效果的,老師會根據(jù)孩子的基礎(chǔ)來教學
中山達內(nèi)IT培訓(xùn)學校(中山校區(qū))
劉*顥
效果:4師資:4環(huán)境:5
達內(nèi)IT培訓(xùn)學校為學生營造了一個濃郁的學習氛圍,無論是老師還是同學都成了可以得到幫助和指導(dǎo)的朋友。在這期間我不僅學到了編程所需要的技術(shù)技能,還逐步完成了人生中的一次跨越,一次職業(yè)的轉(zhuǎn)換,并找到了一個全新的自我。
中山達內(nèi)IT培訓(xùn)學校(中山校區(qū))
韓*然
效果:4師資:4環(huán)境:4
學習期間,雖然課程強度比較大,但是真心覺得設(shè)置很合理,即使有時會感覺很累,惰性讓自己不想去學習。達內(nèi)的老師都在一直鼓勵著我們,幫助我們解決問題,讓我們安下心來學好自己的東西,在這個過程中,他們也為我們操了很多心,付出了很多。畢業(yè)后,我成功收獲了兩個OFFER,完全達到了自己當初到達內(nèi)學習的期望。這一切都離不開達內(nèi)老師以及班上同學的共同幫助,是他們伴著我們度過難關(guān),讓我堅持下來的。真的很感謝他們。
中山達內(nèi)IT培訓(xùn)學校(中山校區(qū))
謝*鋟
效果:5師資:4環(huán)境:4
周邊同學有轉(zhuǎn)型做it的感覺還不錯,所以自己晚上看了很多機構(gòu)的介紹,最終選擇了達內(nèi)
中山達內(nèi)IT培訓(xùn)學校(中山校區(qū))