孩子在童程童美上了一年多了,班主任和講師都特別好,每次課后孩子有不懂的問(wèn)題問(wèn)張老師,張老師都能給與耐心的解答,后面也希望孩子能夠?qū)W有所成,不斷進(jìn)步,也希望接下來(lái)孩子可以多參加一些比賽和等級(jí)考。
呼和浩特童程童美少兒編程(呼和浩特童程童美校區(qū))
童程童美的學(xué)習(xí)環(huán)境真的是太棒了 至少是我喜歡的裝修風(fēng)格 編程本來(lái)就是一項(xiàng)技術(shù)活 這里的風(fēng)格就很現(xiàn)代感 約了試聽(tīng)感覺(jué)不虛此行 老師上課備課很細(xì)致 上課內(nèi)容梳理的有條有理 互動(dòng)很多 孩子聽(tīng)得認(rèn)真學(xué)的很開(kāi)心這比啥都重要 點(diǎn)贊點(diǎn)贊
呼和浩特童程童美少兒編程(呼和浩特童程童美校區(qū))
孩子在童程童美從幼兒園上到現(xiàn)在小學(xué)3年級(jí),上課之前只會(huì)搭高高,上課后能獨(dú)立拼搭,還能融入自己的創(chuàng)意,童城的老師都很耐心,專(zhuān)業(yè),不光學(xué)習(xí)樂(lè)高拼搭,鍛煉動(dòng)手能力和空間想象力,孩子還學(xué)習(xí)很多機(jī)械,物理知識(shí),進(jìn)入WeDo之后邏輯思維,編程思維也有很大提高,孩子非常喜歡去上課
呼和浩特童程童美少兒編程(呼和浩特童程童美校區(qū))
去之前提前電話(huà)和童程童美的老師溝通了一下,然后就去看看環(huán)境,整體環(huán)境還是很不錯(cuò)的,上課的老師引導(dǎo)孩子去思考,氛圍也很好,整體感受還不錯(cuò),孩子下課了也說(shuō)想繼續(xù)學(xué)
呼和浩特童程童美少兒編程(呼和浩特童程童美校區(qū))
孩子在童程童美從幼兒園上到現(xiàn)在小學(xué)3年級(jí),上課之前只會(huì)搭高高,上課后能獨(dú)立拼搭,還能融入自己的創(chuàng)意,童城的老師都很耐心,專(zhuān)業(yè),不光學(xué)習(xí)樂(lè)高拼搭,鍛煉動(dòng)手能力和空間想象力,孩子還學(xué)習(xí)很多機(jī)械,物理知識(shí),進(jìn)入WeDo之后邏輯思維,編程思維也有很大提高,孩子非常喜歡去上課
呼和浩特童程童美少兒編程(呼和浩特童程童美校區(qū))
孩子在童程童美上了一年多了,班主任和講師都特別好,每次課后孩子有不懂的問(wèn)題問(wèn)張老師,張老師都能給與耐心的解答,后面也希望孩子能夠?qū)W有所成,不斷進(jìn)步,也希望接下來(lái)孩子可以多參加一些比賽和等級(jí)考。
呼和浩特童程童美少兒編程(呼和浩特童程童美校區(qū))
童程童美的學(xué)習(xí)環(huán)境真的是太棒了 至少是我喜歡的裝修風(fēng)格 編程本來(lái)就是一項(xiàng)技術(shù)活 這里的風(fēng)格就很現(xiàn)代感 約了試聽(tīng)感覺(jué)不虛此行 老師上課備課很細(xì)致 上課內(nèi)容梳理的有條有理 互動(dòng)很多 孩子聽(tīng)得認(rèn)真學(xué)的很開(kāi)心這比啥都重要 點(diǎn)贊點(diǎn)贊
呼和浩特童程童美少兒編程(呼和浩特童程童美校區(qū))
去之前提前電話(huà)和童程童美的老師溝通了一下,然后就去看看環(huán)境,整體環(huán)境還是很不錯(cuò)的,上課的老師引導(dǎo)孩子去思考,氛圍也很好,整體感受還不錯(cuò),孩子下課了也說(shuō)想繼續(xù)學(xué)
呼和浩特童程童美少兒編程(呼和浩特童程童美校區(qū))
劉*航
效果:4師資:4環(huán)境:4
課程體系挺完善的,三歲就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)樂(lè)高啦,有機(jī)器人課程,老師也很耐心,孩子非常喜歡 ,我的幾個(gè)朋友孩子都在這里學(xué),他們都說(shuō)不錯(cuò)
呼和浩特童程童美少兒編程(呼和浩特童程童美校區(qū))
張*宇
效果:4師資:5環(huán)境:5
孩子在童程童美上了一年多了,班主任和講師都特別好,每次課后孩子有不懂的問(wèn)題問(wèn)張老師,張老師都能給與耐心的解答,后面也希望孩子能夠?qū)W有所成,不斷進(jìn)步,也希望接下來(lái)孩子可以多參加一些比賽和等級(jí)考。
呼和浩特童程童美少兒編程(呼和浩特童程童美校區(qū))
李*宸
效果:4師資:5環(huán)境:5
童程童美的學(xué)習(xí)環(huán)境真的是太棒了 至少是我喜歡的裝修風(fēng)格 編程本來(lái)就是一項(xiàng)技術(shù)活 這里的風(fēng)格就很現(xiàn)代感 約了試聽(tīng)感覺(jué)不虛此行 老師上課備課很細(xì)致 上課內(nèi)容梳理的有條有理 互動(dòng)很多 孩子聽(tīng)得認(rèn)真學(xué)的很開(kāi)心這比啥都重要 點(diǎn)贊點(diǎn)贊
呼和浩特童程童美少兒編程(呼和浩特童程童美校區(qū))
王*
效果:4師資:5環(huán)境:5
孩子在童程童美從幼兒園上到現(xiàn)在小學(xué)3年級(jí),上課之前只會(huì)搭高高,上課后能獨(dú)立拼搭,還能融入自己的創(chuàng)意,童城的老師都很耐心,專(zhuān)業(yè),不光學(xué)習(xí)樂(lè)高拼搭,鍛煉動(dòng)手能力和空間想象力,孩子還學(xué)習(xí)很多機(jī)械,物理知識(shí),進(jìn)入WeDo之后邏輯思維,編程思維也有很大提高,孩子非常喜歡去上課
呼和浩特童程童美少兒編程(呼和浩特童程童美校區(qū))
劉*程
效果:4師資:4環(huán)境:5
去之前提前電話(huà)和童程童美的老師溝通了一下,然后就去看看環(huán)境,整體環(huán)境還是很不錯(cuò)的,上課的老師引導(dǎo)孩子去思考,氛圍也很好,整體感受還不錯(cuò),孩子下課了也說(shuō)想繼續(xù)學(xué)
呼和浩特童程童美少兒編程(呼和浩特童程童美校區(qū))